版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“趣味性“公共藝術(shù)作品的創(chuàng)作方法研究TheResearchontheDesignMethodof’’Interesting’’PublicArt2012年4月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中4“7別加以標(biāo)志和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得合肥工業(yè)大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或征書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任
2、何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。上學(xué)位論文作者簽字:夠侈蜉字日期:馴z,年d月埠日’學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解金目墨王些太堂:有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)金目曼至些g態(tài)堂可以將學(xué)位論文的全部或部分論文內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “趣味性”公共藝術(shù)作品的創(chuàng)作方法研究
- 玻璃公共藝術(shù)夢(mèng)幻荷塘創(chuàng)作方法研究
- 《毛詩序》創(chuàng)作年代及作者之考證_19627.pdf
- 玻璃公共藝術(shù)《夢(mèng)幻荷塘》創(chuàng)作方法研究_11319.pdf
- “趣味性”包裝的應(yīng)用方法研究.pdf
- 高中魯迅作品的趣味性教學(xué)初探.pdf
- 基于生態(tài)觀念下的公共藝術(shù)類型及創(chuàng)作方法研究.pdf
- 藝術(shù)-藝術(shù)作品論
- 多元互動(dòng):公共藝術(shù)創(chuàng)作方法研究——以“浙江館”為例
- 文學(xué)藝術(shù)作品委托創(chuàng)作合同-范本
- 交互玩具的趣味性研究.pdf
- 藝術(shù)作品論
- 高校公共體育田徑課趣味性教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 3.1形象性-具象鮮明的藝術(shù)作品
- 論藝術(shù)中的盲區(qū)——經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)創(chuàng)作方法.pdf
- 分形理論影響下的藝術(shù)作品創(chuàng)作_7732.pdf
- 公共藝術(shù)參與性與其創(chuàng)作作品關(guān)系研究_11320.pdf
- 巧克力包裝的趣味性研究.pdf
- 趣味性年歷設(shè)計(jì)研究.pdf
- 試談當(dāng)代水墨人物畫創(chuàng)作的趣味性
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論