小學(xué)四年級(jí)學(xué)生校園幸福感的現(xiàn)狀與實(shí)施對策研究.pdf

1、分類號(hào)：密級(jí)：學(xué)校代碼：10165學(xué)號(hào)：20121039J逢掌師筢大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文小學(xué)四②年級(jí)學(xué)生校園幸福感的現(xiàn)狀與實(shí)施對策研究作者姓名：專業(yè)方向：導(dǎo)師姓名：王曉梅教育管理鄒曉燕教授2014年3月目錄中文摘要IAbstraCtII一、問題的提出l(一)概念界定2(二)校園幸福感的研究現(xiàn)狀5(三)研究目的與意義8二、研究方法10(一)研究對象10(二)研究工具10(三)研究過程1l(四)統(tǒng)計(jì)方法12三、結(jié)果分析與討論l3(一)小學(xué)

2、四年級(jí)學(xué)生校園幸福感現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果(前測)13(二)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生校園幸福感現(xiàn)狀的原因分析15(三)對小學(xué)四年級(jí)學(xué)生校園幸福感的教育干預(yù)16(四)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生校園幸福感調(diào)查結(jié)果(后測)29(五)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生校園幸福感兩次調(diào)查結(jié)果對比分析31四、小學(xué)四年級(jí)學(xué)生校園幸福感提升策略32(一)策略一：培養(yǎng)幸福教師，提升學(xué)生人際關(guān)系的幸福感32(二)策略二：創(chuàng)新德育活動(dòng)，提升學(xué)生活動(dòng)氛圍的幸福感33(三)策略三：構(gòu)建人本課程，提升學(xué)生行為自由的