2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、20世紀(jì)的后20年間,各種建筑理論和思潮競(jìng)相登場(chǎng),尤其是進(jìn)入21世紀(jì)以后,建筑的理論和實(shí)踐都出現(xiàn)了世界范圍內(nèi)的百花齊放局面,一掃近半個(gè)世紀(jì)現(xiàn)代派建筑一統(tǒng)天下的局面,更使得人類建筑史出現(xiàn)了前所未有的多元化局面。
  尤其是上世紀(jì)90年代開始,在信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)科學(xué)及人文科學(xué)等多學(xué)科相互滲透的過程中,促使了建筑學(xué)科的理論和實(shí)踐向著科學(xué)化、生態(tài)化、更具民族性和地方性的方向不斷地發(fā)展和完善。與此同時(shí),在大范圍的工業(yè)化生

2、產(chǎn)過程中,多元化復(fù)合學(xué)科的影響力逐漸擴(kuò)大,分工明確的多工種配合工作的趨勢(shì)也日趨明顯,這些社會(huì)變革促使了與工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的建筑學(xué)及建筑創(chuàng)作早已不再是建筑師獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,而是趨向于多學(xué)科、多層面、多工種的共同配合,以前看似只起到輔助配合作用的邊緣科學(xué)越來越多的擴(kuò)大著其在建筑創(chuàng)造中所占據(jù)的比例,包括哲學(xué),美學(xué),人文科學(xué),計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)學(xué),計(jì)算機(jī)輔助制造學(xué),工業(yè)生產(chǎn)數(shù)控技術(shù),高等參三維模型技術(shù)等一系列的復(fù)合學(xué)科和高新型科技融入到了建筑學(xué)體系中,一

3、時(shí)間技術(shù)化建筑和建筑化技術(shù)的論壇競(jìng)賽和學(xué)術(shù)交流在世界范圍內(nèi)興起了。
  近年來最受建筑先鋒前沿關(guān)注的非線性概念的建筑實(shí)例隨著全球化的思潮傳入各國,我國的建筑界也受到程度不小的沖擊。如何正確看待新生的非線性建筑理論、觀念和設(shè)計(jì)方法,如何正確的看待數(shù)字化技術(shù)對(duì)建筑學(xué)科的作用,以及如何總結(jié)借鑒其經(jīng)驗(yàn)并為我所用,是一個(gè)關(guān)鍵的問題。不弄清楚什么是進(jìn)步的思潮、什么是錯(cuò)誤的思潮,不搞明白技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類生產(chǎn)的正確作用,而無選擇地一概接受或排斥,都

4、是武斷而非理性的。
  為了避免拿來主義和盲目照搬照抄的錯(cuò)誤借鑒,本文試圖從“第一章-非線性建筑的理論發(fā)展”,“第二章-非線性建筑的現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)”以及“第三章-非線性建筑的實(shí)踐”逐層展開,逐一闡述,對(duì)非線性建筑所依賴的理論支持進(jìn)行發(fā)展回顧:在社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)水平的進(jìn)步,人文美學(xué)思想的需要,建筑師自身創(chuàng)造的訴求共同作用下,使本已多元繁茂的建筑發(fā)展更加豐富多彩,非線性建筑應(yīng)運(yùn)而生;對(duì)所依靠的新技術(shù)輔助設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了系統(tǒng)介紹

5、:CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、CAE計(jì)算機(jī)輔助分析、CAM計(jì)算機(jī)輔助制造,多學(xué)科綜合運(yùn)用,多工種協(xié)調(diào)配合,共同輔助建筑師完成非線性建筑由設(shè)計(jì)構(gòu)思,技術(shù)分析,事件生產(chǎn)等全過程的建造工作;并并對(duì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的各個(gè)工程實(shí)例進(jìn)行了從設(shè)計(jì)立意到方案深化直到實(shí)際建造過程的追蹤記錄,歸納總結(jié)了設(shè)計(jì)方法應(yīng)用,技術(shù)分析集成,材料應(yīng)用種類等相關(guān)方面的信息資料,希望可以為國內(nèi)非線性建筑領(lǐng)域的多學(xué)科復(fù)合性研究起到拋磚引玉的作用。
  在文章總結(jié)中重點(diǎn)對(duì)國內(nèi)外相應(yīng)的

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