2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩56頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、寧夏枸杞(Lycium barbarumL.)是茄科(Solanac eae)枸杞屬(LyciumL.)植物,果實(shí)中含有糖脂、類胡蘿卜素、多酚類、枸杞多糖等多種生物活性物質(zhì)。本課題組前期研究表明CO2濃度倍增處理下寧夏枸杞果實(shí)主要生物活性物質(zhì)含量降低。為進(jìn)一步從分子水平揭示CO2濃度倍增處理下寧夏枸杞果實(shí)糖代謝的響應(yīng)機(jī)理,本試驗(yàn)采用植物生理學(xué)試驗(yàn)方法、新一代高通量測(cè)序Illumina HiSeq2500技術(shù)及qRT-PCR技術(shù)方法,旨在

2、從不同角度揭示CO2濃度倍增處理對(duì)寧夏枸杞果實(shí)的影響。研究結(jié)果如下:
  1.在高濃度CO2下,夏果中(CO2處理90d),合成酶類和分解酶類酶活性均為處理組高于對(duì)照組,其中轉(zhuǎn)化酶(AI、NI)活性差異極顯著;秋果中(CO2處理120d)合成酶類與分解酶類較夏果活性均有降低,分解酶類活性為處理組高于對(duì)照組,合成酶類活性為處理組低于對(duì)照組且其中SS合成方向差異極顯著,由此得出AI、NI或?yàn)楦邼舛菴O2下蔗糖代謝響應(yīng)的關(guān)鍵酶。

3、  2.寧夏枸杞果實(shí)成熟期樣品CK(OTC氣室中,整個(gè)生長(zhǎng)期內(nèi)CO2濃度為350±20μmol·mol-1)、TR(OTC氣室中,整個(gè)生長(zhǎng)期內(nèi)CO2濃度為700±20μmol· mol-1)、CT(自然環(huán)境條件下,整個(gè)生長(zhǎng)期內(nèi)CO2濃度為350±20μmol·mol-1)共6個(gè)樣品提取RNA(兩組為一個(gè)生物學(xué)重復(fù),共分3組),經(jīng)轉(zhuǎn)錄組測(cè)序后共獲得44.45Gb Clean Data,各樣品Clean Data均達(dá)到6.66Gb,Q30堿

4、基百分比在86.38%及以上。經(jīng)De novo組裝后共獲得81,100條Unigene,獲得注釋信息的為35,111個(gè),其中長(zhǎng)度在1kb以上的Unigene有21,005條,占整體Unigene的25.9%。進(jìn)行基于所得Unigene庫(kù)的基因結(jié)構(gòu)分析,其中SSR分析共獲得9,931個(gè)SSR標(biāo)記,同時(shí)還進(jìn)行了CDS預(yù)測(cè)和SNP分析。
  3.對(duì)不同CO2濃度處理下寧夏枸杞果實(shí)成熟期測(cè)序所得結(jié)果進(jìn)行組間兩兩對(duì)比發(fā)現(xiàn):CK與TR相比所涉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論