不同自尊類型者的解釋偏向研究.pdf

1、分類號：B84學校單位代碼：10446博碩士學位論文論文題目：論文題目：不同自尊類型者的解釋偏向研究研究生姓名：趙珊玲學科、專業(yè)：發(fā)展與教育心理學研究方向：心理健康教育導師姓名、職稱：宋廣文、教授論文完成時間：2014年4月I摘要當你在臺上認真作報告時，你看見坐在后排的一個人笑了起來。此時你是認為那個人在嘲笑自己，還是認為那個人笑是因為自己報告得很精彩，還是因為那個人想到了一些高興的事情。面對同樣的情景，有些人會做出消極解釋，有些人則會

2、做出積極解釋。這個過程中就涉及到個體的解釋偏向。解釋偏向是對模棱兩可（含糊）信息做出積極或消極解釋的一種傾向。模棱兩可的信息是指信息的含義是含糊不清的，不確定的，既可以被理解為積極或中性意義，又可以被理解為消極或威脅意義。解釋偏向屬于一種認知偏差，根據(jù)個體理解信息的時間維度，研究者將其分為延時解釋偏向和即時解釋偏向。如果一個人將模棱兩可信息理解為積極的，那么這個人可能會認為自己是有能力的、受歡迎的；反之，則會認為自己沒有能力，不受歡迎。

3、作為個性系統(tǒng)的一個重要組成部分，自尊對個體的認知過程和認知結果產(chǎn)生重要的影響。自尊水平不同，個體表現(xiàn)出來的認知特點也不相同。目前有關自尊的認知加工偏好方面的研究大多圍繞于自我服務歸因以及注意、記憶領域，對解釋偏向的研究還很少。自我服務歸因屬于認知加工方式上的認知偏向，注意偏向、記憶偏向、解釋偏向則屬于認知加工內容上的認知偏向。而且已有的研究大多數(shù)都是以外顯自尊水平的高低作為分組標準來篩選被試。隨著內隱自尊研究的興起和深入，研究者們開始意

4、識到，自尊的認知加工偏向是在無意識水平上進行的信息加工過程，忽略內隱自尊的作用，而僅僅以外顯自尊水平的高低作為劃分標準顯得過于單一。本研究主要采用內隱測驗（IAT）和外顯量表測量方法分別對內隱自尊和外顯自尊進行測量，根據(jù)一定的劃分標準分別篩選出高低水平組，然后將二者的高低水平結合并組合成四種自尊類型，探討不同自尊類型者的延時和即時解釋偏向特點。研究結果表明：1、脆弱型高自尊者在延時和即時時都表現(xiàn)出積極的解釋偏向，安全型高自尊者僅表現(xiàn)出積

5、極的延時解釋偏向。一致性低自尊和不一致低自尊不存在解釋偏向。2、相比較于其他三種自尊類型者，脆弱型高自尊者有更明顯的積極解釋偏向；四種自尊類型者之間的消極解釋偏向不存在差異。3、相對于社交情境，在非社交情境下四種類型自尊者都表現(xiàn)出延時消極解釋偏向。4、相對于社交情境，在非社交情境下一致性低自尊者對自我事件表現(xiàn)出延時積極解釋偏向；相對于自我事件，一致性低自尊在非社交情境下對他人事件表現(xiàn)出延時積極解釋偏向。關鍵詞：自尊類型，安全型高自尊，脆