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文檔簡介
1、本文對IPMFFS的設立、課程設計、培訓方法和內容以及IPM農民田間學校在IPM技術推廣中的作用和地位進行了較為系統(tǒng)而深入的研究。應用參與式理論,在前人參與式活動研究基礎上,通過對水稻、棉花IPM農民田間學校的研究和實踐,提出了符合小型農戶的生產特點、知識水平和能力特點的IPM農民田間學校的動態(tài)模式。結果表明,IPM農民田間學校是IPM技術轉化的有效途徑。以農田生態(tài)系統(tǒng)分析為核心內容的IPM農民田間學校所遵循的四項原則中,健身栽培是基礎
2、,保護利用天敵是基本保障,定期田間調查是主要方法,也是農民成為專家的關鍵,使農民成為“專家”是IPM農民田間學校的根本目的?! ≡谠敿氷U述了參與式IPM培訓的必要性和和理論基礎的同時,系統(tǒng)闡明了IPMFFS的特點,明確了IPMFFS對提高農民發(fā)現問題、分析問題和決策能力的影響以及農田生態(tài)保護和綜合管理的相關性,闡明了IPMFFS在IPM技術轉化過程中所起的作用和地位,明確提出IPMFFS為新型技術推廣機制、手段和方法的探索及適應當前新
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