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文檔簡介
1、Y931512遼寧師范大學碩士研究生學位論文淪文題目:在批11H一建構——王若虛和他的詩學理淪研究生:黃文此指甘敦帥:_j永峨別救援學科‘ql::文藝學il二級:二ooj級遼寧師范大學研究生學院2006年5月在批評中建構——王若虛和他的詩學理論們都沒有系統(tǒng)的詩學理論建構。千若虛是趙秉文和李純甫的晚輩,經常與他們在一起詩酒唱和。在濤學主張上他與趙秉文比較一致,都堅持“以意為主”的詩學觀,因此是趙秉文陣營中的重要成員。在當時文壇紛爭的直接作
2、用下,王若虛創(chuàng)作出《滹南詩話》進而構建了自己的理論體系。他在論著中旗幟鮮明地提出了自己的詩學理論主張,這是連趙秉文和李純甫都不能比擬的。王若虛的詩學理論是金代詩學理論發(fā)展史上承前啟后的重要環(huán)節(jié)。_千若虛的理論具有強烈的批判性,是鋒芒畢露的,因此可以說,他的詩學理論是在批評的基礎之上建構的。本文意在對王若虛在批評中建構的詩學理論作出探討。一、個性鮮明的王若虛王若虛,字從之,自號慵夫,藁城人。王若虛是位出色的詩人,也是金代杰出的詩學理論家。
3、他的詩作、文章以及詩學主張大都集中在其《滹南遺老集》中。王若虛的詩學理論是在批評的基礎上建構的。他的批評尖銳而犀利,這與其鮮明的性格有著內在的聯(lián)系。因此,在了解王若虛的詩學理論之前,我們先對王若虛所處的時代及其本人的個性特征作出介紹。(一)能畜瞢辯的王若虛王若虛是能言善辯的,一方面,這是其本性使然;另一方面,當時文壇盛行的論辯風氣也在一定程度上起到了推波助瀾的作用。王若虛經常與好友趙秉文、李純甫等人在一起交游唱和,雖然同好詩文,但是看法
4、并不一致,紛爭論辯是常有的事。在論辯的過程中,王若虛有所取舍,結合自己的詩學主張,建構了自己的詩學理論體系。1論辯風氣盛行的僉代文壇金代中期以來,文壇中漸漸興起論辯的風氣。論辯風氣的興起,與當時文人主人翁意識提高有密切的聯(lián)系,具有深刻的社會歷史根源。金代建國之初,女真族“始識文字”,也就是說,只是處于文明化的起步階段。這一時期的文人并不被認為是真正的金國人,他們是由來、遼入金的漢族人,因此這一時期被稱為“借才異代”肘期。降及大定、明昌時
5、期,金世宗、金章宗雅好文辭,并時常鼓勵、獎掖在詩歌創(chuàng)作上有才能的人。此時的詩歌創(chuàng)作,以歌功頒德、粉飾太平為主要內容,因而逐漸形成了一種浮艷、柔弱的不良文風。但是,從這個時候起,文人們的自覺意識越來越強了。南渡以后,隨著趙秉文、李純甫、干若虛等文人集體性地成長并走向成熟,文人論辯之風更為盛行。當時,有很多文人以善于論辯著稱。據(jù)元好問的《閑閑公墓銘》所載,當時的文壇盟主趙秉文就長于論辯,“(趙秉文)文出于義理之學,故長于辨析?!盵2]但是,
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