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文檔簡介
1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的興起,越來越多的高校開始運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來組織教學(xué)和課程管理工作。如何建立一個(gè)有效的包括學(xué)生學(xué)習(xí)情況監(jiān)控、課程管理、在線測試及學(xué)生和教師之間互動(dòng)的教學(xué)輔助平臺(tái),以提高教育質(zhì)量已成為一個(gè)受人關(guān)注的問題。
目前高校里存在多個(gè)教學(xué)輔助系統(tǒng),大多無法實(shí)現(xiàn)資源共享。這也就說明了為什么當(dāng)前普遍缺乏平臺(tái)級(jí)的產(chǎn)品。一方面系統(tǒng)集成確實(shí)是難題,另一方面也說明了統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)是今后高校教育信息化發(fā)展的方向。目前市場上存
2、在Blackboard、天空教室、網(wǎng)梯遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、清華網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂等各種商業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。對(duì)于高校來說,如何選擇購買或者開發(fā)合適的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)來構(gòu)建信息化校園環(huán)境已經(jīng)成為推進(jìn)我國教育信息化過程中遇到的比較實(shí)際的問題。
課程管理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助系統(tǒng)采用三層B/S架構(gòu),采用J2EE技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā),該系統(tǒng)分為課程管理模塊、項(xiàng)目管理模塊、小組管理模塊、用戶與權(quán)限管理模塊、作業(yè)管理模塊、通知管理模塊、消息管理模塊、論壇管理模塊以及日志管
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