1023.內(nèi)隱、外顯自卑大學生對面部表情識別的研究(1)

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2、月107日2017年5月13目摘要摘要為探究不同自卑類型大學生在面部表情識別上的特點，采用問卷調(diào)查加行為實驗相結(jié)合的方法，以“識別一判斷”的實驗范式進行研究。通過對169名大學生進行IAT測驗以及用使用李藝敏(2008)《自卑感問卷》(大學生版)施測，篩選出高外顯自卑被試30人，高內(nèi)隱自卑被試30人，共60人。然后對兩組被試進行行為測驗。實驗一采用2(被試類型)x2(表情強度)x6(表情類型)的混合設計，探究不同自卑類型群體對完整面部表

3、識別的差異情況。為了進一步探究不同自卑類型大學生對面部表識別的差異，實驗二中將實驗一的表情強度因素換為呈現(xiàn)面部不同部位，也采用2(被試類型)x2(呈現(xiàn)部位)x6(表情類型)的混合設計，所用被試也與實驗一相同。結(jié)果：(1)在完整面部表情識別研究中的反應時與正確率上，被試類型主效應不顯著，表情強度、表情類型主效應顯著；被試類型、表情強度、表情類型的交互效應不顯著。(2)在面部局部表情識別研究中的反應時上，被試類型、呈現(xiàn)部位、表情類型主效應顯

4、著；被試類型、呈現(xiàn)部位、表情類型之間的交互效應不顯著。在面部局部表情識別研究中的正確率上，呈現(xiàn)部位、表情類型主效應顯著；被試類型與表情類型的交互效應顯著。(3)內(nèi)隱自卑與外顯自卑之間的相關不顯著。結(jié)論：(1)完整面部表情識別中，內(nèi)隱自卑與外顯自卑大學生在識別上不存在差異；相比于低強度的面部表情，內(nèi)隱自卑與外顯自卑大學生對高強度的表情的識別更快、更準；相比與其他類型的面部表情，內(nèi)隱自卑與外顯自卑大學生對高興的表情識別最快、最準。(2)面部