10817.高校圖書館提升社會(huì)服務(wù)水平與能力研究——以梧州學(xué)院圖書館為例

1、分類號(hào)√址UDC專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文高校圖書館提升社會(huì)服務(wù)水平與能力研究——以梧州學(xué)院圖書館為例林士登專業(yè)學(xué)位名稱公基笸堡指導(dǎo)教師鍪昌珍論文答辯日期貍鯊：』立生學(xué)位授予日期趁!』：笸：三!答辯委員會(huì)主席誼盜赳高校圖書館提升社會(huì)服務(wù)水平與能力研究——以梧州學(xué)院圖書館為例摘要當(dāng)前，圖書館是人類知識(shí)的寶庫(kù)，是傳播交流知識(shí)和信息的中心，更是提高全民文化素質(zhì)的重要力量。公共圖書館作為社會(huì)大眾獲取知識(shí)的公益性機(jī)構(gòu)，受缺乏專業(yè)性資源、服務(wù)內(nèi)容單一、人

2、力資源匱乏及經(jīng)費(fèi)不足等因素的影響，已經(jīng)難以滿足社會(huì)大眾日益增長(zhǎng)的知識(shí)文化需求。隨著學(xué)習(xí)型社會(huì)的到來，高校圖書館也將成為社會(huì)大眾進(jìn)行文化交流和學(xué)習(xí)研究的聚集地。人們不僅僅滿足于圖書、文獻(xiàn)等資料借閱，或者掃描、打印、查找和下載資源等簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)服務(wù)。無論是社會(huì)上的研究團(tuán)體還是個(gè)人，都希望能像高校的師生一樣從圖書館獲得豐富而專業(yè)的資源和多樣化的服務(wù)。高校圖書館必將逐漸成為一個(gè)地區(qū)的信息資源中心，必須積極提高社會(huì)化服務(wù)的水平和能力。而高校圖書館充

3、分滿足校內(nèi)外讀者的知識(shí)文化需求，提供優(yōu)質(zhì)的社會(huì)化服務(wù)是責(zé)無旁貸和勢(shì)在必行的。同時(shí)，面向社會(huì)提供高水平的服務(wù)也是高校圖書館自身發(fā)展的使然。通過展現(xiàn)專業(yè)性強(qiáng)和人才資源充足等的優(yōu)勢(shì)，通過為社會(huì)服務(wù)的具體成效來提高自身的知名度和社會(huì)聲望，爭(zhēng)取地方政府和社會(huì)各界的了解、支持、幫助和合作，促進(jìn)高校圖書館軟硬件的發(fā)展。因此，高校圖書館在優(yōu)先滿足本校的教學(xué)和科研需求的同時(shí)，如何主動(dòng)積極融入社會(huì)滿足社會(huì)大眾日益增長(zhǎng)的文化信息需求，如何進(jìn)一步提升社會(huì)服務(wù)水