10544.農村高中貧困生學習適應性狀況及干預研究

1、分類號學校代碼10542密級農村高中貧困生學習適應性狀況及干預研究AStatusandInterventionofLearningAdaptabiltyamongthePoorStudentsinRuraIghSchooI指導教師姓名、職稱周整壬到塾撞湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一五年十月低。3與農村高中非貧困生相比，不論在學習適應性總量表還是在學習技術、學習環(huán)境及身心健康分量表上，農村高中貧困生的得分均明顯偏低。4與對照組相比

2、，班級團體輔導后，實驗組不論在學習適應總量表(F=27343，p=0000)還是在學習態(tài)度(盧7729，17=0007)、學習技術(F=18848，p=0000)、學習環(huán)境(F=14161，17=0000)及身心健康(F=12023，p=0001)分量表上，均明顯好于前者，差異顯著。本研究結論如下：1農村高中貧困生學習適應性狀況明顯偏低，發(fā)展不平衡；2學習基礎，家庭經濟狀況是影響農村高中貧困生學習適應性的重要因素；3學習心理班級團體輔導