11039.基于觀眾調(diào)查的博物館社會教育研究——以江西省博物館江西名窯名瓷展為個案

1、.分類號：G260密級：學(xué)校代碼：10414學(xué)號：2012010507碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文基于觀眾調(diào)查的博物館社會教育研究—以江西省博物館《江西名窯名瓷》展為個案TheresearchofmuseumsocialeducationoninvestigationofvisitsinJiangxiprovincialmuseum羅永順羅永順院所：歷史文化與旅游學(xué)院導(dǎo)師姓名：彭明瀚學(xué)科專業(yè)：考古學(xué)及博物館學(xué)研究方向：博物館學(xué)二

2、○一五年六月I摘要摘要博物館社會教育是博物館一項非常重要職能，目前，博物館社會教育面臨著一些新形勢，如新媒體的發(fā)展、公眾參與意識的提高、博物館社會教育評估的開展、“以觀眾為本”的理念等。這些新形勢都要求加強博物館觀眾的研究。博物館觀眾研究既是博物館教育研究的基本點，又是博物館教育研究的核心問題。而觀眾調(diào)查又是研究和了解博物館觀眾、改進(jìn)博物館工作的重要手段，長期以來被運用在博物館教育工作中。因此本文以江西省博物館基本陳列《江西名窯名瓷》為

3、載體，主要采用問卷調(diào)查的方法，對觀眾基本情況、觀眾參觀展覽情況、觀眾參與博物館社會教育三個層次采用定性與定量相結(jié)合的方式進(jìn)行統(tǒng)計分析。全文主要分為五章：第一章為研究方法與步驟，主要介紹本文的研究方法和步驟。第二章為博物館社會教育新形勢。第三章為觀眾問卷調(diào)查分析，對江西省博物館《江西名窯名瓷》展的觀眾基本情況、參觀展覽情況、觀眾參與博物館社會教育情況進(jìn)行分析和討論。第四章為參觀主體及問卷對比分析，對學(xué)生這一參觀主體進(jìn)行分析，并對問卷進(jìn)行橫