11627.武術入奧的現(xiàn)實困境與發(fā)展對策研究

1、武術入奧的現(xiàn)實困境與發(fā)展對策研究重慶大學碩士學位論文（學術學位）學生姓名：周光輝指導教師：李國泰教授專業(yè)：體育教育訓練學學科門類：體育學重慶大學體育學院二O一五年四月重慶大學碩士學位論文中文摘要I摘要武術根源于原始社會時期的生產(chǎn)勞動，是人與獸斗、人與自然的較量中不斷實踐、總結和創(chuàng)造的杰出代表，武術的發(fā)生與發(fā)展與中華文明一脈相承、息息相關。武術伴隨著時代的變遷不斷的革新、蛻變進而迎合時代的現(xiàn)實需要。武術作為原始社會生產(chǎn)技能范疇、夏商時期的

2、軍事戰(zhàn)爭功能已經(jīng)淡出了人們的視野，然而武術獨特的防身自衛(wèi)、修身養(yǎng)性功能沒有隨著時間的推移而衰敗，反而愈發(fā)受到民眾的喜愛和推廣，伴著中國國際地位的步步攀升，武術的國際化傳播有了長足的發(fā)展，特別是在西方競技思想催生下，競技武術打開了國門，進行了削足適履的改革，然而武術“入奧”的路途并不順利，困難重重。文章運用文獻資料法和邏輯分析法，把武術入奧的現(xiàn)實困境作為研究的對象，分析了競技武術蓬勃發(fā)展的歷程、武術申奧失敗使國人發(fā)出了武術不能只走奧運會這

3、條出路的呼聲、國人逐漸在狂熱的奧運會睡夢中驚醒，重新理性轉變對待武術進入奧運會的發(fā)展思路。當前競技武術“一統(tǒng)天下”與傳統(tǒng)武術日益落寞反差巨大，東西文化的差異是阻礙武術進入奧運會的根本原因，武術在學校教育的形式化和空洞化以及缺乏廣泛穩(wěn)定的受眾群體，武術“入奧”接連失敗的打擊致使民族虛無主義蔓延開來，在口誅筆伐的聲討中武術“入奧”進程顯得更加緩慢無力，巴赫新政的舉措的確給空手道提供了一個千載難逢的時機，不按大項設置和特批增加申辦城市的“入奧

4、”項目可以說完全契合日本苦心經(jīng)營的空手道推廣設想，對于積極“入奧”的中國武術而言這就是一場赤裸裸的正面交鋒，中國武術發(fā)展中最大的問題是身份的認領迷失，沒有真正了解“武術是什么”、“武術從哪里來，又將到哪里去”。“我是誰”的疑問成為武術前進道路上亟待解決的問題根源。研究結果得出：武術的“入奧”與發(fā)展是相互獨立的體系，不能簡單的把武術的發(fā)展歸結于奧運會模式的成功，更不能等價于贏得世界人民的普遍接納。武術的長足發(fā)展必須建立在競技和傳統(tǒng)武術的協(xié)

5、調并進上，相互學習、不斷創(chuàng)新。傳統(tǒng)武術生命力的唯一途徑要最大限度的回歸技擊本質，把攻防含義在現(xiàn)代社會發(fā)光發(fā)熱。武術必須根本解決中小學武術課的普及與落實，現(xiàn)代社會武術的發(fā)展必須依靠強大的新媒體傳播技術有效的傳承和推廣武術，積極完成和推廣武術段位制標準化建設，以點帶面，率先發(fā)展武術中的太極推手小項進入奧運會，避免因求全求大而顧此失彼。“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”成為指導武術未來發(fā)展方向的真實寫照，北京奧運會成為后奧運時代的分水嶺，武術的未來不