15547.進城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)階段的家庭品德教育研究——以包頭市為例

1、學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：1012710127密級：密級：公開公開UDC：UDC：101101學(xué)號：學(xué)號：20140010022014001002論文分類號：論文分類號：D64D64研究生類別：研究生類別：全日制全日制進城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)階段的家庭品德教育研究進城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)階段的家庭品德教育研究——以包頭市為例——以包頭市為例AStudyonthePrimarySchool’sMalEducationofChildrenLivi

2、ngwiththeRuralMigrantWkers————TakingBaotoufExample學(xué)科門類：學(xué)科門類：法學(xué)法學(xué)一級學(xué)科：一級學(xué)科：馬克思主義理論馬克思主義理論學(xué)科、專業(yè)：學(xué)科、專業(yè)：思想政治教育思想政治教育研究方向：研究方向：中國特色社會主義理論與思想政治教育中國特色社會主義理論與思想政治教育申請人姓名：申請人姓名：李丹李丹指導(dǎo)教師姓名：指導(dǎo)教師姓名：閆曉榮教授閆曉榮教授2017年3月4日2017年3月4日內(nèi)蒙古科技大

3、學(xué)包頭師范學(xué)院碩士學(xué)位論文摘要隨著城市化的快速推進，進城務(wù)工人員隨遷子女這一特殊群體越來越龐大，他們的品德教育問題也引發(fā)社會更多關(guān)注。進城務(wù)工家庭的隨遷子女和所有的未成年人一樣，是祖國的未來與希望。父母又是孩子的第一任老師，家庭教育具有學(xué)校及其它教育不可取代的獨特功能，關(guān)注進城務(wù)工人員隨遷子女的家庭品德教育具有重要意義為揭示進城務(wù)工人員隨遷子女家庭品德教育現(xiàn)存問題的深層原因，提出有效建議，本文以包頭市團結(jié)大街第一小學(xué)、包鋼二十四小兩所學(xué)

4、校的小學(xué)生為重點調(diào)研對象，對14歲以下隨遷子女的家庭品德教育進行研究。本文分三部分對進城務(wù)工人員在小學(xué)就讀的隨遷子女的家庭思想品德教育進行研究。第一部分為進城務(wù)工人員小學(xué)就讀的隨遷子女的思想品德現(xiàn)狀。首先，介紹進城務(wù)工家庭及成員的基本情況。其次，根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果分別從世界觀、政治觀、人生觀、法制觀和道德觀五個方面，總結(jié)分析進城務(wù)工人員小學(xué)就讀的隨遷子女的思想品德現(xiàn)狀。最后，在這一部分加入2個典型個案研究，使內(nèi)容變得具體。第二部分是進城務(wù)