16552.論導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——基于野草灣小學(xué)三年級(jí)

1、中圖分類(lèi)號(hào)：G623UDC：300lRillIIIIIIIlllllIIIIIllllIIlY3337536密級(jí)：公開(kāi)學(xué)校代碼：10094訶I占解菡尢墨8t1碩士學(xué)位論文論導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法(特崗教師)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用一基于野草灣小學(xué)三年級(jí)TheApplicationofGuidedTeachingMethodinMathematicsTeachinginPrimarySchool__’。__——。。___^。BasedonTheThi

2、rdGradeofYecaowanPrimarySch001研究生姓名：高靜靜指導(dǎo)教師：王宏方教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)：小學(xué)教育研究方向：小學(xué)教育論文開(kāi)題日期：2016年6月i0曰二。一七年九月二十三日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文《論導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用一一基于野草灣小學(xué)三年級(jí)》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的

3、研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者(簽名)：蕩?kù)o靜∥I]年I1月≯K日指導(dǎo)教師(簽名)≯■學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)：漱旁J1月楣日本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在——年