17484.新媒體視域下大學生思想政治教育實效性研究——基于重慶市6所高校的調(diào)查

1、重慶師范大學碩士學位論文新媒體視域下大學生思想政治教育實效性研究——基于重慶市6所高校的調(diào)查碩士研究生：馮媛指導教師：趙駿教授學科專業(yè)：思想政治教育所在學院：馬克思主義學院重慶師范大學二〇一七年六月重慶師范大學碩士學位論文中文摘要I新媒體視域下大學生思想政治教育實效性研究——基于重慶市6所高校的調(diào)查摘要21世紀以來，互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，新媒體逐漸走進人們的視野，改變著人們思考問題的方式和日常生活方式。由于大學生好奇心強，易于接受前衛(wèi)新潮的觀

2、念和看法，成為接受網(wǎng)絡信息最積極的群體。但是新媒體的交互性和虛擬性特點，給大學生價值觀念和良好行為習慣的養(yǎng)成帶來一些不利影響。高校應重視新媒體對大學生的這些不利影響，開展新媒體教育，切實提高使用新媒體的能力，充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)可靠的人才。因此，在當前的新媒體視域下，如何有效利用多種新媒體形式，提高大學生思想政治理論修養(yǎng)，提升大學生道德素養(yǎng)，規(guī)范大學生網(wǎng)絡行為，是當前思想政治教育面臨的重要問題。本文分四個部分進行

3、了論述。第一部分依次闡述了論文的研究背景、研究意義、國內(nèi)研究現(xiàn)狀和國外研究現(xiàn)狀，簡要說明本文進行研究采取的具體方法，最后指出研究的重點和在研究中遇到的問題、難點。第二部分主要圍繞相關(guān)理論展開論述，從新媒體的涵義、類型、特征角度全面理解新媒體，厘清大學生思想政治教育實效性的概念，并在此基礎上全面分析大學生思想政治教育實效性的評價標準。第三部分根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果，分析在新媒體的影響下大學生思想政治教育的成績和突出的問題，此部分將重點放在探索