2015年度愛爾蘭最新作品漢譯實踐報告_1989(1)

1、分類號學(xué)校代碼—1。542密級2015年度《愛爾蘭最新作品》漢譯實踐報告AReportontheECTranslationofNewWritingfromIreland2015研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué)科專業(yè)研究方向一一吐堡瑩達塾撞一一一一一麴至亟墓適簍堡湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二0一六年十二月摘要《愛爾蘭最新作品》是“愛爾蘭文學(xué)交流協(xié)會”(ILE)發(fā)行的，致力于向海內(nèi)外推廣愛爾蘭文學(xué)作品的文學(xué)宣傳手冊，每年發(fā)行一期。筆者選

2、擇以2015年度發(fā)行的《愛爾蘭最新作品》作為翻譯材料，并以其漢譯作為研究對象，通過以文本類型學(xué)為指導(dǎo)，分析文本的內(nèi)容及其特征。本文兼具信息型文本和感染型文本特點，具有明顯的信息性主導(dǎo)功能和感染性輔助功能。為使譯文具備與原文本相應(yīng)的功能和效果，翻譯時應(yīng)采用相應(yīng)的策略和方法。“作品簡介”部分主要為感染型文本兼信息型文本，其譯語不僅要具有邏輯性和指稱性特點，更要對讀者具有明顯的感染力，誘導(dǎo)讀者進一步閱讀，因此翻譯時應(yīng)使用直譯、意譯、增譯、改譯