已閱讀1頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號——UDC學(xué)號MZl___50212密級埸H1大譬YANGZHOUUNIVERSITY碩士學(xué)位論文(全日制專業(yè)學(xué)位)高中生人際羞怯的心理機(jī)制研究吳燕飛指導(dǎo)教師姓名:遂壹要雖』熬撞,揚劌盤堂。婆菱揚劌:至2量QQ2室』遂墼!至主堂壹堡熬!重,揚劌立笪魚主堂:姿菱i型蟲22墨QQ仝申請學(xué)位級別:論文提交日期:學(xué)位授予單位:碩士201706揚劌太堂答辯委員會主席:鎣室腳熬撞學(xué)科專業(yè)名稱:論文答辯目期:學(xué)位授予日期:2017年6月!蘭堡堡
2、鏖整直2017059201706201研究目的182研究方法1821被試1822實驗材料1823實驗儀器1824實驗程序193研究結(jié)果與分析1931兩組被試在生理反應(yīng)基線水平差異194i,寸論205結(jié)論2l研究三:高低羞怯水平高中生注意偏向研究221研究目的2研究假設(shè)3研究方法31被試32實驗材料33實驗程序34數(shù)據(jù)與分析一4結(jié)果分析41行為數(shù)據(jù)分析一42興趣區(qū)特征分析43熱點圖和掃描路徑圖一5討論6結(jié)論研究四:羞怯情緒發(fā)生機(jī)制的路徑分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生人際交往調(diào)查問卷
- 13113.高中生羞怯的調(diào)查與團(tuán)體心理輔導(dǎo)研究
- 高中生人際焦慮現(xiàn)狀及其團(tuán)體輔導(dǎo)研究
- 高中生人際關(guān)系嫉妒的質(zhì)性研究.pdf
- 62828.關(guān)系模式團(tuán)體心理輔導(dǎo)改善高中生人際關(guān)系的實驗研究
- 高中生人際焦慮現(xiàn)狀及其團(tuán)體輔導(dǎo)研究.pdf
- 焦點解決短期心理咨詢對高中生人際交往的影響研究.pdf
- 24534.運用心理情景劇改善高中生人際交往障礙的研究
- 22697.關(guān)于非平衡數(shù)據(jù)特征問題的研究
- 高中生人際關(guān)系與主觀幸福感的相關(guān)研究
- 提高高中生人際交往能力途徑的探討.pdf
- 54885.團(tuán)體箱庭對高中生人際關(guān)系影響的研究
- 沙盤游戲促進(jìn)高中生人際關(guān)系能力發(fā)展的應(yīng)用研究
- 心理學(xué)畢業(yè)論文-- 高中生人際關(guān)系與主觀幸福感的相關(guān)研究
- 高中生羞怯、核心自我評價與同伴關(guān)系的關(guān)系研究
- 父母教養(yǎng)方式與高中生人際信任及自尊的相關(guān)研究.pdf
- 46201.高中生人際壓力、認(rèn)知重評與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系
- 高中生羞怯、同伴依戀與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系.pdf
- 22697.基于svg的矢量webgis性能優(yōu)化方法研究
- 高中生解決化學(xué)實驗問題心理機(jī)制的研究.pdf
評論
0/150
提交評論