26442.中職學(xué)前教育專業(yè)英語高效課堂研究——以邢臺(tái)現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校為例

1、中圖分類號(hào)：G71UDC：300密級(jí)：公開學(xué)校代碼：10094訝l占解為尢字tlb碩士學(xué)位論文中職學(xué)前一一以(職業(yè)教師)教育專業(yè)英語高效課堂研究邢臺(tái)現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校為例ResearchonHighEmcientClassofPreschool—EducationEnglishinSecondVocationalSchool作者姓名：陳靜指導(dǎo)教師：張j志增研究員學(xué)科專業(yè)名稱：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究方向：職業(yè)教育管理論文開題日期：2016年6月13

2、日二。一七年五月十九日摘要英語課作為一門必修課程被安排在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)，該專業(yè)英語課在課程安排上占有一定比重，這是因?yàn)橛⒄Z對(duì)于全面提升該專業(yè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展未來的職業(yè)道路都能發(fā)揮很重要的作用，也為中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生步入社會(huì)后的生涯規(guī)劃提供了更充實(shí)的內(nèi)容。但是目前中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)英語課堂教學(xué)的效果并不令人樂觀。從學(xué)前教育專業(yè)英語教材的選擇到教學(xué)課程和內(nèi)容的安排再到英語教師的配備都與初中英語教學(xué)相近，

3、與學(xué)前教育職業(yè)崗位結(jié)合點(diǎn)較少，導(dǎo)致學(xué)生不重視，學(xué)習(xí)興趣低，教學(xué)效果差等問題頻頻出現(xiàn)。在查找和閱讀了大量相關(guān)的參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，筆者在本文中主要圍繞中職學(xué)前教育專業(yè)英語高效課堂教學(xué)這個(gè)論題展開研究及探討。本文通過對(duì)中職學(xué)前教育專業(yè)英語課堂教學(xué)基本情況和現(xiàn)狀的調(diào)查和分析，制定出提高中職學(xué)前教育專業(yè)英語高效課堂教學(xué)的策略和建議。以邢臺(tái)現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校為例，通過調(diào)查、訪談、觀察和分析研究，深入了解該校學(xué)前教育專業(yè)英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀和存在的主要問題，包