81641.高校外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀及其對策研究

1、分類號(hào)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文密級(jí)英文題目：Ih曼壘墮g星煎墨i地塹Q墜Q￡魚趔g壁!墊g墜鱷曼墜!Q!堡墨iQ!塹莖!地亟曼熊墨：i亟曼Q!QgiQ墾!i墜亟旦Q!ii魚壘!educationandcountermeasureresearch導(dǎo)專論文提交學(xué)位授予日期：2014年6月17日日期：2014年6月17日捅要高校外語專業(yè)大學(xué)生承載著讓世界了解中國，讓中國了解世界的橋梁作用。他們肩負(fù)著對外文化交流、推動(dòng)對外開放、把中國融入到世界

2、大格局中去的歷史使命。他們的價(jià)值取向、道德觀念和整體素質(zhì)如何將直接影響到我國改革開放的深入發(fā)展和“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，外語專業(yè)大學(xué)生思想的主流是積極的、向上的、健康的，他們堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，高度認(rèn)同中國特色社會(huì)主義理論體系，對中國共產(chǎn)黨成立90多年來帶領(lǐng)中國人民取得的輝煌成就給予了充分肯定。但是，面對改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元、多樣、多變的新特點(diǎn)，面對世界范圍思想文化交流、交融、交鋒形勢下

3、價(jià)值觀較量的新態(tài)勢，大學(xué)生的思想政治教育面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，尤其是直接接觸西方文化的外語專業(yè)的大學(xué)生面臨著西方文化思潮與價(jià)值觀的沖擊，部分外語專業(yè)大學(xué)生在不同程度上存在政治信仰模糊、理想信念迷茫、價(jià)值取向歪曲、誠信意識(shí)缺失、社會(huì)責(zé)任感淡薄、艱苦奮斗精神弱化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念差、心理素質(zhì)欠佳等一系列問題。與此同時(shí)，外語專業(yè)大學(xué)生的思想政治教育工作在也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。為此，研究和探討加強(qiáng)外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育的對策，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引

4、領(lǐng)外語專業(yè)大學(xué)生的思想政治教育，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到大學(xué)生教育全過程就顯得尤為重要。本文主要從以下五個(gè)部分進(jìn)行研究：第一部分：高校外語專業(yè)大學(xué)生面臨的小環(huán)境及其思想政治教育的特殊性。這部分內(nèi)容從高校外語專業(yè)大學(xué)生面臨的小環(huán)境入手分析了外語專業(yè)大學(xué)生的特殊性，在此基礎(chǔ)上總結(jié)出高校外語專業(yè)大學(xué)生在思想政治教育上存在的特殊性，凸顯了外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育的重要性。同時(shí)為進(jìn)一步研究外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀及問題奠定了

5、基礎(chǔ)。第二部分：加強(qiáng)外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育的重要意義。此部分具體闡述了對外語專業(yè)大學(xué)生馬克思主義信仰的培養(yǎng)、社會(huì)主義信念的堅(jiān)定和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育三個(gè)方面的意義。通過闡述更加明確了本文研究的意義和價(jià)值。第三部分：高校外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育取得的成效。這部分從高校大學(xué)生思想政治教育取得的豐碩成果入手，而后引申出外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育在教育工作、教育內(nèi)容、教育者素質(zhì)、教育方法和政治理論課方面所取得的成效。第四部分：高校外語

6、專業(yè)大學(xué)生思想政治教育方面存在的問題及其原因。這部分針對外語專業(yè)大學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查問卷分析，通過調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析得出高校外語專業(yè)大學(xué)生在思想和思想政治教育方面存在的問題，并在此基礎(chǔ)上深入剖析了外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育時(shí)效性缺失的主要原因。第五部分：加強(qiáng)外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育的對策。通過調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析找準(zhǔn)了高校外語專業(yè)大學(xué)生思想和思想政治教育方面的問題，并從四個(gè)方面即內(nèi)容、方法、教師隊(duì)伍和環(huán)境上探尋出了解決問題的