

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、編號(hào):碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目:藝術(shù)類(lèi)高校學(xué)生管理存在的問(wèn)題及對(duì)策研究——以沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院為例培養(yǎng)單位:管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):公共管理指導(dǎo)教師:孟迎輝研究生:侯鈺完成時(shí)間:2016年3月沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處制類(lèi)別在職研究生公共管理碩士同等學(xué)力IIArtcollegesuniversitiesstudentmanagementproblemscountermeasuresresearch—inshenyangmusiccollegefexa
2、mpleAbstractInrecentyearsasChinashighereducationrefmpromotetheuniversityartspecializedrecruitmentofstudentsscaleexpsunceasinglyseveralyearsofhightemperaturedoesnot“arttesthot“artseducationappearedtheunprecedentedprosperi
3、ty.Withtheincreasingofartprofessionalenrollmentnewqualityconstitutetheincreasinglycomplicatedthemanagementoftheartsstudentsfacingunprecedentedpressurechallenges:onthesubjectofmanagementadministrativepersonnelseriouslacko
4、fquantitythelowqualitycantmeettheneedsofthecurrentmestudents.Theseproblemsmainlyliesinthecounseltrainingmechanismisnotsoundprofessionalmanagementpertinenceisnotstronglackoftheconceptofhumanisticmanagementstudentmanagemen
5、tevaluationmechanismisnotperfectwaitfareason.SowemustgivefullplaytothemanagementmainbodyroleattachesgreatimptancetothecounselteamconstructionsoastosolvetheproblemofcollegeofmanagementmainbodyBuildavarietyofstudentmanagem
6、entcontentcansolvetheartsmanagementcontentinthemanagementofstudentscuringoldhardtokeeppacewithTheTimesImprovethemanagementbyobjectivesstudentsselfmanagementdoublepipesystemimprovetheartsofcollegesuniversitiesmanagementmo
7、deatargetoftheeffectofbothmanagementstudentautonomyBroadenthechannelsstrivetoachievegraduatesfullemploymentsolvetheartsmanagementofthemanagementofuniversitystudentssocialdockingptnotfreeofproblems.Keywds:artcollegecolleg
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術(shù)類(lèi)院校貧困生資助政策實(shí)施問(wèn)題與對(duì)策——以沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院為例.pdf
- 41719.藝術(shù)類(lèi)高校學(xué)生安全管理的問(wèn)題與對(duì)策研究——以m美術(shù)學(xué)院為例
- 藝術(shù)類(lèi)高校學(xué)生信仰問(wèn)題研究
- 30844.藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀與提升策略研究——以沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院為例
- 中職藝術(shù)類(lèi)學(xué)生管理存在的問(wèn)題及對(duì)策研究——以青島藝術(shù)學(xué)校為個(gè)案.pdf
- 藝術(shù)類(lèi)本科院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究——以廣州美術(shù)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院為例.pdf
- 藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生管理問(wèn)題研究——以廣州地區(qū)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生管理為例.pdf
- 我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)管理存在問(wèn)題及對(duì)策研究——以河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 高校學(xué)生管理存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 30134.沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院大學(xué)生校外兼職問(wèn)題與管理對(duì)策研究
- 84545.非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究——以河北傳媒學(xué)院為例
- 高校學(xué)生體育社團(tuán)意義、地位與存在問(wèn)題的研究——以沈陽(yáng)師范大學(xué)為例.pdf
- 1621.高校學(xué)生資助政策在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和對(duì)策研究——以a學(xué)院為例
- 高校學(xué)生社團(tuán)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究.pdf
- 普通高校非藝術(shù)類(lèi)學(xué)生音樂(lè)教學(xué)管理研究
- 高校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 我國(guó)音樂(lè)類(lèi)藝術(shù)院校預(yù)算管理研究——以廣東省A音樂(lè)學(xué)院為例.pdf
- 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院
- 藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 當(dāng)前高校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的道德困惑及對(duì)策研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論