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1、I摘要有關(guān)文明禮儀的是一個(gè)人成長(zhǎng)中至關(guān)重要的一部分,尤其對(duì)兒童來(lái)說(shuō),在孩童時(shí)代就應(yīng)該在日常的生活與學(xué)習(xí)中對(duì)文明禮儀的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有意識(shí)的教育與培養(yǎng),使其在成長(zhǎng)中逐漸培養(yǎng)出文明的行為。本論文的研究通過(guò)對(duì)所實(shí)習(xí)地,即甘肅省X村L幼兒園,并以大班兒童作為研究對(duì)象,在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行有關(guān)農(nóng)村兒童文明禮儀的養(yǎng)成進(jìn)行觀察與分析。對(duì)于本篇有關(guān)農(nóng)村兒童文明禮儀的養(yǎng)成研究一文共分為四章。第一章為緒論部分,概述了本文的研究背景、研究意義、以及文獻(xiàn)綜述,除此之外
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