版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、分類號:分類號:密級:密級:專業(yè)學位研究生學位論文論文題目(中文)論文題目(中文)新東方教育科技集團競爭戰(zhàn)略研究新東方教育科技集團競爭戰(zhàn)略研究論文題目(外文)論文題目(外文)ResearchResearchononCompetitiveCompetitiveStrategyStrategyofofNewNewientalientalEducationEducation&TechnologyTechnologyGroupGroup研究生姓
2、名研究生姓名魏嬌嬌魏嬌嬌學位類別學位類別工商管理碩士工商管理碩士專業(yè)學位領域專業(yè)學位領域學位級別學位級別碩士碩士校內校內導師姓名導師姓名、職稱職稱吳建祖吳建祖教授教授校外校外導師導師單位單位、姓名姓名論文工作起止年月論文工作起止年月20152015年7月至月至20162016年4月論文提交日期論文提交日期20162016年4月論文答辯日期論文答辯日期20162016年5月學位授予日期學位授予日期校址:甘肅省蘭州市校址:甘肅省蘭州市MBA
3、學位論文作者:魏嬌嬌新東方教育科技集團競爭戰(zhàn)略研究I中文摘要中文摘要新東方教育科技集團在過去二十三年的發(fā)展當中采取了正確的競爭戰(zhàn)略,從低成本戰(zhàn)略,到目標集中戰(zhàn)略等多重競爭戰(zhàn)略組合,保障了新東方教育集團的飛速而穩(wěn)定的發(fā)展。但隨著日益激烈的競爭,再加上信息技術的飛速發(fā)展,互聯網技術的突飛猛進,低成本戰(zhàn)略及目標集中戰(zhàn)略已不能滿足新東方教育集團的發(fā)展。華爾街、學而思、100教育等對新東方教育集團的線下線上業(yè)務都造成了一定的沖擊。而差異化競爭戰(zhàn)略
4、能幫助新東方教育集團突出重重競爭,獲得超常收益,并且保持領先及先入優(yōu)勢。新東方在短短的時間內進行了全中國的擴張連鎖,一方面迅速搶占了中國的市場,在全國主要城市布點,學員數量直線上升,在全國范圍內樹立了強大的品牌,深入人心,同時,也在此過程中不斷擴展自己的產品線,實行產品多樣化策略。為了抵御市場風險,投資收購了多家教育及科技創(chuàng)業(yè)企業(yè),進一步豐富了新東方集團的教育產品,降低未來創(chuàng)新的新入者對新東方的沖擊風險。另一方面,快速擴張也帶了諸多問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新東方教育科技集團
- 新東方教育科技集團培訓戰(zhàn)略研究.pdf
- 新東方教育科技集團發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf
- 新東方教育科技集團競爭力研究.pdf
- 新東方教育科技集團企業(yè)文化研究.pdf
- 新東方教育科技集團財務杠桿效應分析
- 新東方教育科技集團干部管理規(guī)定
- 71683.新東方教育科技集團組織結構演進研究
- “新東方教育科技集團”飛速發(fā)展的修辭解讀.pdf
- 新東方教育科技集團留學社區(qū)系統設計與實現.pdf
- 《案例》:新東方教育科技集團——基于資源基礎論的競爭優(yōu)勢分析.pdf
- 新東方教育科技集團企業(yè)生態(tài)演化各階段的特征研究.pdf
- 新東方教育科技集團N分校員工離職現狀、成因及對策研究.pdf
- 培訓學校核心競爭力培育研究——以新東方教育科技集團為例.pdf
- VIE模式上市對新東方教育科技集團公司治理的影響.pdf
- 教育培訓行業(yè)教師勝任素質研究—以新東方教育科技集團教師為例.pdf
- GS科技集團的競爭戰(zhàn)略研究.pdf
- 富士康科技集團競爭戰(zhàn)略研究.pdf
- 淺談企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中對企業(yè)文化的思考——以新東方教育科技集團為例
- 新東方集團vi系統
評論
0/150
提交評論