新東方教育科技集團(tuán)競爭力研究.pdf

1、近年來中國培訓(xùn)業(yè)進(jìn)入了一個快速發(fā)展的時期,由于培訓(xùn)市場進(jìn)入門檻較低,很多機(jī)構(gòu)和個人受利益驅(qū)使,紛紛進(jìn)入了這個似乎充滿暴利的行業(yè)。然而,隨著競爭對手的增多,培訓(xùn)市場已經(jīng)開始步入微利時代,如何適應(yīng)培訓(xùn)市場的變化,制定培訓(xùn)發(fā)展戰(zhàn)略,調(diào)整培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),尋求新的培訓(xùn)利潤增長點,追求更大的社會經(jīng)濟(jì)利益,成為各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得不思考的問題。新東方教育科技集團(tuán)在中國培訓(xùn)行業(yè)具有代表性和可鑒性,是該行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè),研究新東方教育科技集團(tuán)競爭力對于提升未來我國

2、培訓(xùn)行業(yè)整體競爭力具有現(xiàn)實意義。本文通過對新東方各個階段核心競爭力的研究,分析了影響培訓(xùn)市場發(fā)展變化的各要素,提出了新東方未來發(fā)展的競爭力的選擇。
　　 本文首先從競爭力的概念、作用機(jī)理以及提升方法的一般理論闡述出發(fā)為全文做鋪墊;其次,對新東方教育科技集團(tuán)以往成功運作三階段競爭力的總結(jié)分析,得出新東方之所以能夠迅速發(fā)展成為國內(nèi)第一教育品牌,是因為正確的市場定位、優(yōu)秀的師資、迅速擴(kuò)張以及品牌的力量。最后,通過對新東方科技集團(tuán)與競爭