版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、,,習作5,表情背后的故事,1,,獨學,1:認真觀察4幅神情各異的臉蛋表情圖,透過簡筆畫的人物表情,你讀懂他們的心情了嗎?2:你覺得剛才看到的表情好玩嗎?每個表情圖代表什么表情?發(fā)揮想象思考:寫一寫它們分別表達的內(nèi)心情感。,,,滿面春風 神采飛揚 興高采烈 喜笑顏開 手舞足蹈 得意洋洋 心花怒放 欣喜若狂 歡呼雀躍,喜,2,,,火冒三丈 怒氣沖沖面紅耳赤 暴跳如雷
2、大發(fā)雷霆,怒,,,悲從心起 淚流滿面痛不欲生 號啕大哭哇哇大哭 淚如雨下,哀,3,,對學,1、聯(lián)系一下你自己的經(jīng)歷,同桌說說剛才看到這些表情后,你有什么樣的感覺。 2、交流后,寫寫,在組學時與同學說說。,讀下面的片段,想想是什么心情?,今天是我做值日生,但是班上太亂了,我怎么管也管不住,這樣的狀況造成了我一天都處在生氣的情緒之中。《當好值日生不容易》今天是新學期的第一次大掃除,大家都非常認真,看著煥然一新的教室,
3、我心里有說不出的高興?!犊鞓返拇髵叱吩诤A陞^(qū)第三屆美文誦讀比賽中,我經(jīng)過刻苦訓練,終于發(fā)揮出水平,獲得了好成績,我真高興?!侗荣悺芬驗槊χ鴳稊?shù)學作業(yè),我居然沒有去做課間操,這樣的 行為被老師批評了,此刻我的心里充滿了滿滿的悔意?!痘凇肺业哪瑢懻n文100分的記錄在今天被打破了,我真郁悶?!都儗偈д`》,昨晚,爸爸發(fā)酒瘋了,舉止極其搞笑,但是可惡的是弄臟了我的作業(yè)本,真是讓你哭笑不得。 《發(fā)酒瘋了》最近真不順,語文作業(yè)錯,數(shù)學作業(yè)
4、錯,英語也不熟,狀態(tài)不佳,做什么都做不好,我真的很煩惱啊! 《最近比較煩》 新同桌對我很不友善,惡劣的表現(xiàn)讓我很生氣?!赌隳軐ξ液靡稽c嗎?》我把自己的心血——日記本弄丟了,心情真不好。《我丟東西了》我的作文在學校??瘎?chuàng)刊號上發(fā)表了,這是我多年的夢想,心中充滿了激動和自豪?!段页晒α恕反中牡奈覜]有交日記本,還一心想今天的日記得個優(yōu)星,發(fā)現(xiàn)真相后,慚愧得想鉆地縫?!兜乜p在哪里?》,這些表情神情各異,你一定會回到豐富多彩的記憶中去:你
5、曾因為滿足了愿望而開心,因為遇到不平而氣憤,因為受到委屈而傷心……跟你同組的同學們說說你的故事吧!,,,組學,1、整理你和同桌交流結(jié)果,在小組內(nèi)說說。2、打開記憶的閘門,回憶你生活中的喜怒哀樂,在組內(nèi)說說你選擇的表情圖背后的故事。3、為你的習作想個恰當?shù)念}目,圍繞題目擬一擬提綱,思考一下,怎樣描述才能寫好一篇敘事文?,,,假如你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,每人只有一個蘋果?! 〖偃缒阌幸环N思想,我有一種思想,我們交換
6、,每人就擁有了兩種思想?! ?蕭伯納,學會分享,,展示交流,做到: 1、增強小組團結(jié)意識,匯報時注重禮貌。 2、說話流利,聲音洪亮,大方,自然。,,,習作5 表情背后的故事,1.有頭有尾 2.真情實感 3.三個一:一言不發(fā) 一心一意 一氣呵成,,,,我們一起慢慢地長大我們一起品味生活的酸甜苦辣也許我們不能成為傳奇作家但是乘著想象的翅膀飛翔帶著探索的精神前行
7、我們的生命更加精彩,,,2,檢測,1、欣賞例文,模仿習作打草稿。2、展開想象,從自己豐富多彩的記憶中,選擇一件自己親身經(jīng)歷的事來寫。3、題目自擬,注意把事情經(jīng)過寫具體,包括人物動作、表情、語言和心里活動等,表達出自己的真情實感。,老師期待你的佳作,相信你一定能成功!,,,與“洋鬼子”打水仗 記憶中的故事如五彩斑斕的貝殼,晾滿了心情的沙灘。今天,我就打開一只快樂之貝,與同學們共享美好的回憶。 暑假去桂林旅游,在遇
8、龍河漂流時,遇到了幾個“洋鬼子”,打了一場快樂的水仗。 那天,河面上漂流的竹筏很多,多數(shù)游客是坐在竹椅子上,或喝茶或品嘗船主提供的花生,但也有好動的人搶過了船夫的竹篙,東一下,西一下地亂撐,折騰得竹筏在河心直打轉(zhuǎn) 。 我們幾個買了水槍,四處尋找攻擊的目標,可惜筏子上有水槍的人不多,我們也不能欺負沒有“武器”的人?。≌谑臅r候,一個竹排載著五六個白皮膚黃頭發(fā)的洋人迎面而來,一個10歲左右的娃娃拿著水槍站在船頭東張西望,
9、我們立刻來了精神。,,,果然,洋娃娃向我們開槍了!我們早已憋足了勁,馬上還擊,三條“水箭”直射過去,嚇得幾個坐著 聊天的洋人驚叫而起。一位男士“NO”個不停,對著我們雙手直搖,另一個扎馬尾辮的洋妞卻潑辣多了,一杯茶水順手就潑了過來,無奈射程不夠,全落在河里了。 洋娃娃興奮得嘰里咕嚕亂叫,一槍比一槍快,那幾個男士也受了感染,比劃著讓船夫靠近我們,茶杯水桶 全用上了,水如瀑布一般從天而降來,我們的兩把雨傘力不從心地抵擋著,轉(zhuǎn)眼間大家
10、都成了“落湯雞”,卻興奮得大呼小叫。 一個竹排悄無聲息地逼近了老外,也不知道是哪兒的游客,霎時間水彈如雨,向老外的竹排傾瀉,老外腹背受敵,狼狽不堪。 突然,四個男老外一齊扒了上衣,撲通撲通跳下了河,想來個“貼身肉搏”。四周的竹排都圍了上來,有幾個男同胞也跳入水 中,能裝水的東西都用上了,沒有工具的干脆用手潑,有幫老外的,有幫我們的,一轉(zhuǎn)眼又搞不清楚誰幫誰,整個一場混戰(zhàn),歡呼夾著尖叫,方言夾著外語,河面上沸騰了。,,,不
11、知道鬧了多久,終于都累了,大家漸漸平靜下來,一個個喘著粗氣整理衣衫,有個老外打著暫停的手勢,叫了幾聲“STOP”(停止),馬上也有朋友回了一個“OK”,老外便“BYE-BYE”著向遠處游去。原來他們想休戰(zhàn)去游泳了。 圍在一起的竹排也漸漸散開,游客們互相揮手告別,臉上都是一片陽光燦爛。我想,不管大家來自何方,禁錮在鋼筋水泥結(jié)構(gòu)里的人,都忘不了剛才在大自然中短暫的瘋狂。 雖然事情早已經(jīng)過去,但這段快樂的時光卻被永久地鎖進我的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇教版五年級上習作一教案
- 蘇教版五上數(shù)學教案完整
- 蘇教版五上語文每課預習提綱
- 五(上)蘇教版數(shù)學第五單元課時練.2
- 蘇教版五上勞動與技術(shù)教案
- 五(上)蘇教版數(shù)學第五單元課時練.1
- 蘇教版五上語文知識點整理.
- 蘇教版五上數(shù)學期中試卷
- 蘇教版小學語文五上全冊說課稿
- 四(上)蘇教版數(shù)學五單元課時.2
- 蘇教版五上數(shù)學期中試卷
- 2018新蘇教版三年級上習作5
- 蘇教版五上語文知識點整理
- 蘇教版四上《習作4》教學設計
- 蘇教版五語上冊習作4教案
- 國標五數(shù)(上)期末練習5
- 四(上)蘇教版數(shù)學五單元課時.3(1)
- 蘇教版教材五年級上冊《習作5》教學設計
- 蘇教版牛津英語五年級上5unit12試卷
- 新蘇教版五上數(shù)學期中試卷
評論
0/150
提交評論