

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文檔簡介
1、<p><b> 網上考試系統(tǒng)</b></p><p><b> XXX</b></p><p> 班 級 05網絡 </p><p> 專 業(yè) 計算機網絡 </p><p> 教 學 系 信息系 </p><p>
2、 指導教師 </p><p> 完成時間 年 月 日至 年 月 日</p><p><b> 目錄</b></p><p><b> 目錄3</b></p><p><b> 摘 要4</b></p>
3、<p> Abstract4</p><p><b> 前言5</b></p><p><b> 第一章 概述6</b></p><p> 1.1課題背景及意義6</p><p> 1.2相關技術概述7</p><p> 1.2.1軟件工程7
4、</p><p> 1.2.2數據庫設計7</p><p> 1.2.3軟件開發(fā)工具8</p><p> 第二章 軟件需示分析與概要設計10</p><p> 2.1業(yè)務流程10</p><p> 2.2功能模塊11</p><p> 2.3數據庫設計12</p&g
5、t;<p> 2.3.1概念模型(E-R)12</p><p> 2.3.2數據模型(二維表)13</p><p> 2.4數據流程14</p><p> 第三章 系統(tǒng)設計與實現19</p><p> 3.1軟件總框圖19</p><p> 3.2模塊框圖20</p>
6、<p> 3.3界面設計24</p><p> 第四章 系統(tǒng)測試27</p><p> 4.1軟件測試方法的描述27</p><p> 4.2 功能模塊測試27</p><p><b> 結論35</b></p><p><b> 答謝36</b
7、></p><p><b> 參考文獻37</b></p><p><b> 摘 要</b></p><p> 網上考試系統(tǒng)采用開放式的設計思想,可以承載各種課程的題庫, 隨著標準化考試的日益普及,各級各類考試中,越來越多地采用了計算機考試系統(tǒng)進行考試,即所謂無紙化考試。本文開發(fā)了一個網上考試系統(tǒng),使在不同地
8、方的人員可以跨地域的進行考試</p><p> ASP是面向對象的開發(fā)工具,具有很多的組件,可以方便的進行界面設計和數據庫連接等各種操作,所以我們選用ASP作為本次開發(fā)的語言。</p><p> [關鍵字]:ASP、SQL、表</p><p><b> Abstract</b></p><p> The inte
9、lligence turns the design thought that the on-line examination system adopts the open type, can load various database, a book of calculator, the examination of the implement course; Can also deliver through a network a s
10、et of or a few sets try book, while guarantee the premise of the safe confidentiality of try winding, implement the examination of the course, resolve the course examination is small in the scale, the written test examin
11、ation manages the link to have another and work to h</p><p> 【Keywords】:ASP, SQL, table</p><p><b> 前言</b></p><p> 網上考試系統(tǒng)(IES)是一套基于B/S體系,采用數據庫ACCESS 2000和先進的ASP技術開發(fā)的,
12、以組織客觀、公正、科學合理和大規(guī)模考試為目的的標準化考試系統(tǒng)。系統(tǒng)主要基于B/S體系。</p><p> B/S體系即瀏覽器/服務器(Browser/Server)體系。在B/S的系統(tǒng)中,用戶可以通過瀏覽向分布在網絡上的許多服務器發(fā)出請求。B/S結構極大的簡化了客戶機的工作,客戶機上只需安裝.配置少量的客戶端軟件即可, 服務器將擔負更多的工作,對數據庫的訪問和應用程序的執(zhí)行將在服務器上完成。B/S體系的優(yōu)點是,
13、系統(tǒng)安裝維護簡便.數據集中管理.便于分散用戶使用,適應互連時代軟件的發(fā)展趨勢。</p><p> 因此,開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情,在下面的各章中我們將以開發(fā)一套網上考試系統(tǒng)為例,談談其開發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。</p><p><b> 第一章 概述</b></p><p> 1.1課題背景及意義</p>
14、;<p> 隨著標準化考試的日益普及,各級各類考試中,越來越多地采用了計算機考試系統(tǒng)進行考試,即所謂無紙化考試。相對于傳統(tǒng)的卷面考試而言,計算機考試系統(tǒng)的優(yōu)勢在于,本論文是基于Asp技術和ACCESS數據庫的網上考試系統(tǒng)的實現。</p><p><b> 1.保密性強 </b></p><p> 通常傳統(tǒng)的卷面考試從出題到印刷、下發(fā)試卷等環(huán)節(jié)需要較
15、長的時間,接觸的人員相對較多,給保密帶來一定的困難;而計算機考試系統(tǒng)則采用試題庫方式來提供試題來源,考前無任何成套試卷,考試時考生考卷由計算機現場隨機生成,各考生試卷不完全相同,避免互相參看導致作弊現象或不公平成績等;試題庫可指定專人負責管理,從而增強保密性。</p><p><b> 2.客觀性較強</b></p><p> 采用傳統(tǒng)的卷面考試時,由于出卷、印刷
16、等問題,一般一次考試所印試卷套數較少,試卷整體覆蓋面有限,容易形成小范圍復習或猜題等傾向,影響了測試的客觀性,另一方面也容易形成作弊現象;計算機考試系統(tǒng)采用隨機抽題的方式,試題抽取面相對較大,并且同時生成多套試卷,試卷整體覆蓋面大,可基本反映考生的實際水平,防止突擊復習或猜題.作弊得高分等現象,從而保證考試的客觀準確性。</p><p> 3.迅速準確,公平公正</p><p> 對于
17、標準化試題而言,計算機考試系統(tǒng)可自動評分,迅速準確,無任何人為因素,從而避免人為誤差及人情分等問題,保證考試的公平公正。</p><p> 便于組織大規(guī)模的異地實時考試</p><p> 以網絡技術為支撐的現代計算機應用,已經具備較大的規(guī)模并相當普及,利用計算機網絡組織實施大規(guī)模的異地實時考試已成為現代考試中的一種重要的方式,計算機考試系統(tǒng)是其中最關鍵的一環(huán)。例如:依照傳統(tǒng)方式,的確不
18、可能800個班,平均每個班50名考生,那就至少有40000份答卷,照以往,每人評卷一份至少需要3分鐘,4萬份就需要83.3天,但是現在只需要即可一天完成。 </p><p> 除以上幾點外,計算機考試系統(tǒng)還有許多方面的優(yōu)勢和特點,這里不在列舉?;谏鲜銮闆r,采用計算機考試系統(tǒng)實現無紙化考試將成為未來考試的一種重要的考試方式。網上考試系統(tǒng)(IES)就是在上述前提下誕生的。[1]</p><p&
19、gt;<b> 1.2相關技術概述</b></p><p><b> 1.2.1軟件工程</b></p><p> 軟件工程是指導計算機軟件開發(fā)和維護的工程學科。(1) 它采用工程的概念、原理、技術和方法來開發(fā)和維護軟件;(2) 它將管理技術與當前經過時間考驗的而證明是正確的技術方法結合起來;(3) 它強調使用生存周期方法學和結構分析
20、和結構技術;(4) 經過人們長期的努力和探索,圍繞著實現軟件優(yōu)質高產這個目標,從技術到管理兩個方面做了大量的努力,逐漸形成了"軟件工程學"這一新的學科。[2]</p><p> 1.2.2數據庫設計</p><p><b> 數據庫的概念</b></p><p> 數據庫是一種存儲數據并對數據進行操作的工具。數據庫的
21、作用在于組織和表達信息,簡而言之,數據庫就是信息的集合。計算機的數據庫可以分為兩類:非關系數據庫(flat-file)和關系數據庫(relational)。關系數據庫中包含了多個數據表的信息,數據庫含有各個不同部分的術語,象記錄、域等。[4] </p><p> 關系數據庫產品是怎么發(fā)展起來的呢?</p><p> 1、 對關系模型的支持</p><p> 第
22、一階段(70年代)的RDBMS僅支持關系數據結構和基本的關系操作(選擇、投影、連接)。例如:DBASE之流。</p><p> 第二階段(80年代),對關系操作的支持已經比較完善,但是對數據完整性的支持仍然較差。此時,SQL語言已經成為</p><p> 關系數據庫的標準,各家對SQL標準的支持還都是不存的(幾乎全不是超水平發(fā)揮)。</p><p> 第三階段
23、(90年代)的產品,加強了數據完成性和安全性的性能。完整性的控制在核心層實現,克服了在工具曾的完整性可能存在“旁路”的弊病。</p><p> ACCESS是關系型數據庫系統(tǒng),用戶可利用許多語言編寫訪問ACCESS 數據庫的程序,對于大型應用系統(tǒng)是非常理想的。除了支持標準的ANSI SQL語句,從而能獲得相當好的性能。它可以在Windows NT系統(tǒng)上或者在Windows 95/98系統(tǒng)上運行。</p&g
24、t;<p> ACCESS 的執(zhí)行性能非常高,運行速度非常快,并非常容易使用,是一個非常棒的數據庫。[3]</p><p> 1.2.3軟件開發(fā)工具</p><p><b> ASP技術</b></p><p> ASP(Active Server Pages,動態(tài)服務器主頁),是開發(fā)該系統(tǒng)的關鍵技術。采用Microsof
25、t ASP技術實現WEB接口,連接數據庫服務器,處理服務器端的程序,動態(tài)生成WEB頁面。作為Microsoft公司推出的IIS3.0、IIS4.0服務器的一個組件,它將腳本式編程語言直接嵌入HTML語言中,通過執(zhí)行腳本語句,處理運算,變量輸出和子過程調用。</p><p> ASP提供了一個服務器的Scripting 環(huán)境,能夠利用它建立和運行動態(tài)的、交互的、高效的網絡服務器的應用程序。因為ASP是基于DCOM
26、(Distributed Component Object Model,分布式組件對象模型)構架,所以程序構架可以在本地或網絡上以分布方式執(zhí)行。由于HTTP瀏覽器本身具有跨多種軟商品平臺的優(yōu)勢,因此是一種極好的客戶端操作平臺,這就構成了瀏覽器/服務器的框架模型。有了ASP,程序與外觀得到分離,通過使用腳本和組件,ASP允許用戶將編程工作與一個網頁的設計和其他工作分離出來。</p><p> 在傳統(tǒng)情況下,開發(fā)W
27、EB應用時,要嵌入一些Script語言如VBScript、JavaScript到HTML中,使這些Script運行于客戶端,也就是瀏覽器,但并不是每個瀏覽器都支持所有的Script語言,現在只有Netscape 2.0以上,IE3.0以上和Opera3.0以上支持Script語言,這對應用帶來很大的不便。使用ASP時,應用程序是在服務器端運行而不是在客戶端運行。當用戶訪問一個ASP頁面時,首先WEB服務器調用ASP文件,并讀取ASP文件
28、的全部內容后并開始執(zhí)行所</p><p> 有的Script命令,生成標準的HTML頁,再把這些HTML頁傳送到用戶端的瀏覽器上,并完成操作,如圖2所示。這樣,只要運行普通的瀏覽器,而不必擔心所用的瀏覽器的類型,實現了瀏覽器的無關性</p><p> 以下羅列了 Active Server Pages 所獨具的一些特點: 1. 使用 VBScript 、 JScript 等簡單易懂
29、的腳本語言,結合 HTML 代碼,即可快速地完成網站的應用程序。 2. 無須 compile 編譯,容易編寫,可在服務器端直接執(zhí)行。 3. 使用普通的文本編輯器,如 Windows 的記事本,即可進行編輯設計。 4. 與瀏覽器無關 (Browser Independence), 用戶端只要使用可執(zhí)行 HTML 碼的瀏覽器,即可瀏覽 Active Server Pages 所設計的網頁內容。 Active Server
30、Pages 所使用的腳本語言 (VBScript 、 Jscript) 均在 WEB 服務器端執(zhí)行,用戶端的瀏覽器不需要能夠執(zhí)行這些腳本語言。 5.Active Server Pages 能與任何 ActiveX scripting 語言相容。除了可使用 VBScript 或 JScript 語言來設計外,還通過 plug-in 的方式,使用由第三方所提供的其他腳本語言,譬如 REXX 、 Perl 、 Tcl 等</p&g
31、t;<p> 第二章 軟件需示分析與概要設計</p><p><b> 2.1業(yè)務流程</b></p><p> 圖2-1 網上考試系統(tǒng)業(yè)務流程圖</p><p><b> 2.2功能模塊</b></p><p> 圖2-2 網上考試系統(tǒng)圖</p>
32、<p><b> 2.3數據庫設計</b></p><p> 2.3.1概念模型(E-R)</p><p> 圖2-3 數據模型圖[5]</p><p> 2.3.2數據模型(二維表)</p><p><b> 數據庫表</b></p><p><
33、;b> 數據庫</b></p><p> 表2-1 考試成績表 </p><p> 表2-2 題目表</p><p> 表2-3 系統(tǒng)管理員表</p><p><b> 2.4數據流程</b></p><p> 圖2-4 數據流程頂層圖</
34、p><p> 圖2-5 1層數據流圖</p><p><b> 一. 考生管理</b></p><p> 圖2-6 2層數據流考生管理圖</p><p><b> 二. 題庫管理</b></p><p> 圖2-7 2層數據流題庫管理圖</p&g
35、t;<p><b> 三. 成績管理</b></p><p> 圖2-8 2層數據流成績管理圖</p><p><b> 四. 學生考試</b></p><p> 圖2-9 2層數據流學生考試圖</p><p><b> 五. 系統(tǒng)維護</b>
36、</p><p> 圖2-10 2層數據流系統(tǒng)維護圖</p><p> 第三章 系統(tǒng)設計與實現</p><p><b> 3.1軟件總框圖</b></p><p><b> 口令正確</b></p><p> 圖3-1 軟件總框圖[6]</p>
37、<p><b> 3.2模塊框圖</b></p><p> 圖3-2:系統(tǒng)后臺主功能圖</p><p> 圖3-3:系統(tǒng)前臺主功能圖</p><p><b> 圖3-4:系統(tǒng)接口</b></p><p><b> 圖3-5:用戶登陸</b></p&
38、gt;<p> 圖3-6 瀏覽數據庫流程示意圖</p><p> 圖3-7 查詢示意圖</p><p> 圖3-8 添加信息示意圖</p><p> 圖3-9編輯信息示意圖</p><p><b> 3.3界面設計</b></p><p> 圖3-10 考生添加[2]
39、</p><p> 圖3-11 考生編輯</p><p> 圖3-12 考生刪除</p><p> 圖3-13 考生題庫</p><p> 圖3-14 題庫添加</p><p><b> 題庫編輯</b></p><p> 圖3-15 題庫編輯<
40、;/p><p> 圖3-16 題庫刪除</p><p> 圖3-17 學生登陸</p><p> 圖3-18 在線考試[7]</p><p> 圖3-19 自動改卷</p><p><b> 第四章 系統(tǒng)測試</b></p><p> 4.1軟件測試方法
41、的描述</p><p> 系統(tǒng)測試的目的,是以最少的測試資源去發(fā)現盡可能多的錯誤。軟件測試通常采用黑盒測試和白盒測試,用黑盒測試主要是在不考慮程序的內部結構和特性的情況下,按照用戶的軟件需求說明書來驗證軟件的外部特性是否符合要求。白盒測試是按照程序的內部結構處理邏輯來設計測試用例,檢查程序的內部處理是否符合要求。</p><p> 本系統(tǒng)軟件測試工作分為四個階段:單元測試、組合測試、系
42、統(tǒng)測試、用戶確認測試。[8]</p><p> 4.2 功能模塊測試</p><p> 在單元測試階段,由編譯程序檢查語法錯誤,在編譯通過后,采用白盒測試方法檢查模塊接口、模塊內部的數據結構、邏輯路徑、出錯處理、邊界條件等到方面進行檢查。</p><p> 組合測試以黑盒測試為主,采用增量測試,對上層模塊采用自頂向下測試,對某些具有輸入輸出功能或復雜算法的關鍵
43、分支,采用自底向上測試,直到整個軟件裝配完畢。</p><p> 系統(tǒng)測試采用黑盒測試,測試環(huán)境模仿用戶工作環(huán)境,對分別采用Windows98, Windows XP兩個平臺進行檢測,通過的標準是:主要功能已實現,已發(fā)現的重大差錯已排除。</p><p> 在系統(tǒng)測試結束后,邀請用戶代表,對照用戶需求說明書,進行用戶確認測試。</p><p><b>
44、 測試計劃:</b></p><p> 根據測試規(guī)程,以及本項目開發(fā)計劃,制定本系統(tǒng)測試計劃,具體包括對下述內容的安排:測試階段、測試范圍(測試功能點),測試人員及職責,測試用例設計,測試環(huán)境架設,測試管理工具,測試進度控制,差錯管理, 測試分析報告編制。[7]</p><p><b> 測試用例:</b></p><p>
45、 輸入學號和密碼,001,001 ,系統(tǒng)進入考試界面。</p><p> 圖4-1 考試人員登陸圖</p><p><b> 圖4-2 考試頁面</b></p><p> 2點按“開始考試”按鍵,即可進入試卷頁面。</p><p> 在題目1輸入答案,4。</p><p> 在題目2輸
46、入答案,1 2。</p><p> 在題目3輸入答案,3。</p><p> 在題目4輸入答案,3。</p><p> 在題目5輸入答案,1。</p><p> 在題目6輸入答案,2。</p><p> 3點按“交卷”按鍵,即可進入交卷頁面。并將成績存入數據庫。</p><p> 系
47、統(tǒng)提示 :“得分10”</p><p> 圖4-3 考試成績</p><p><b> 4管理員登陸頁面,</b></p><p> 輸入ID和密碼,111,111 ,系統(tǒng)進入管理員界面。</p><p> 圖4-4 管理員登陸</p><p> 圖4-5 登陸成功</p
48、><p><b> 5添加題目頁面。</b></p><p><b> A</b></p><p> 圖4-6 添加題目頁面</p><p><b> 輸入題號18</b></p><p> 輸入題目“ODBC適用于什么樣的數據庫”。</
49、p><p><b> 輸入答案1單機。</b></p><p><b> 輸入答案2服務器。</b></p><p> 輸入答案3單機和服務器。</p><p> 輸入答案4什么都不可以。</p><p><b> 輸入正確答案3。</b><
50、/p><p><b> 系統(tǒng)提示添加成功</b></p><p> 圖4-7 添加成功</p><p><b> 6編輯題目頁面。</b></p><p><b> A</b></p><p><b> 輸入題號19</b>
51、</p><p> 輸入題目“ODBC適用于什么樣的數據庫”。</p><p><b> 輸入答案1單機。</b></p><p><b> 輸入答案2服務器。</b></p><p> 輸入答案3單機和服務器。</p><p> 輸入答案4什么都不可以。</
52、p><p><b> 輸入正確答案3。</b></p><p> 圖4-8 編輯頁面</p><p><b> 系統(tǒng)提示編輯成功。</b></p><p> 圖4-9 編輯成功</p><p> 7點按“刪除”按鍵,即可進入刪除頁面。</p>&l
53、t;p> 系統(tǒng)提示 :“刪除成功”</p><p> 圖4-10 刪除成功</p><p> 其他界面測試和以上界面類似。</p><p><b> 8添加用戶頁面。</b></p><p> 圖4-11 添加用戶</p><p><b> 輸入姓名 AA<
54、;/b></p><p><b> 輸入密碼11。</b></p><p> 圖4-12 人員添加成功</p><p><b> 9編輯人員頁面。</b></p><p><b> 輸入用戶 AA</b></p><p><b&
55、gt; 輸入密碼 BB</b></p><p> 圖4-13修改人員頁面</p><p> 圖4-14 人員頁面修改成功</p><p> 10點按“刪除”按鍵,即可進入刪除頁面。</p><p> 系統(tǒng)提示 :“刪除成功”</p><p> 圖4-15 刪除頁面</p>
56、<p> 11 查看考試成績 </p><p> 圖4-16 考試成績</p><p><b> 12 刪除考試成績</b></p><p> 圖4-17 刪除考試成績</p><p><b> 13 查看參賽表</b></p><p> 圖4-
57、18 查看參賽表</p><p> 14 刪除參賽成績 </p><p> 圖4-19參賽表刪除成功</p><p><b> 結論</b></p><p> 本論文主要闡述一個功能強大的網上考試系統(tǒng)的后臺操作過程及一些關鍵技術。該系統(tǒng)考生信息主要由數據庫直接輸入,考試時考生輸入準考證號碼,核對正確后進入考生
58、介面,考生介面主要有選題科目、成績查詢、考試新聞、留言版組成,關鍵實現了考生在選擇科目后進入考試窗體。管理員進入管理員界面,管理員介面主要由科目管理、題庫管理、試卷生成、信息發(fā)布、用戶管理等模塊組成。</p><p><b> 答謝</b></p><p> 經過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設計已經順利完成,作為一個大專生的畢業(yè)設計,由于經驗的匱乏,難免有許多考慮不
59、周全的地方,如果沒有老師的督促指導,以及一起工作的同學們的支持,想要完成這個設計是難以想象的。 </p><p> 本文是在xx老師的悉心指導下完成的。承蒙xx老師的親切關懷和精心指導,雖然有繁忙的工作,但仍抽出時間給我指導和幫助,使我從中受益非淺。xx老師對學生認真負責的態(tài)度、嚴謹的科學研究方法、敏銳的學術洞察力、勤勉的工作作風以及勇于創(chuàng)新、勇于開拓的精神是我永遠學習的榜樣。在此,謹向xx老師致以深深的敬意和
60、由衷的感謝。 </p><p> 其次,還要感謝大學三年來所有指導過,教育過我的老師們,正是你們不倦的教誨,使我打下了扎實的專業(yè)基礎;同時還要感謝所有的同學們,正是因為有了你們的支持和鼓勵,此次畢業(yè)設計才會順利完成。 </p><p> 最后感謝xx技術學院信息系對我的大力栽培。 </p><p> 在這里,我僅用一句話來表明我無法言語的心情:感謝你們!由于經
61、驗和水平有限,所存在的錯誤請各位專家和評委耐心指出。 </p><p><b> 參考文獻</b></p><p> [1]計算機網絡應用 戴雄 中華人事出版社,2001年5月</p><p> [2]《信息系統(tǒng)開發(fā)》 甘刃初 經濟科學出版社,2000年5月</p>
62、<p> [3]數據庫系統(tǒng)基礎 馮玉才 華中工學院出版社,1984年4月</p><p> [4] ASP 程序設計 譚浩強 清華大學出版社,2003年1月</p><p> [5]數據庫原理及其應用教程 黃德才 科學出版社,2002年9月</p><p> [6]數
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