proe課程設(shè)計(jì)--電風(fēng)扇

1、<p>　　ProE課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p>　　課題： 電 風(fēng) 扇 </p><p>　　組員： </p><p>　　學(xué)院： 機(jī)電學(xué)部 <

2、/p><p>　　班級(jí)： 機(jī)械（2）班 </p><p>　　學(xué)號(hào)： </p><p>　　指導(dǎo)老師： </p><p>　　成績(jī)：

3、 </p><p><b>　　2013年6月</b></p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　介紹</b></p><p>　　產(chǎn)品說(shuō)明......................................<

4、;/p><p>　　設(shè)計(jì)分工......................................</p><p>　　參考文獻(xiàn)......................................</p><p>　　第二章 零件的設(shè)計(jì) </p><p>　　底座設(shè)計(jì)…………………………………………</p><

5、p>　　支干的設(shè)計(jì)………………………………………</p><p>　　三、電機(jī)殼的設(shè)計(jì)……………………………………………</p><p>　　四、電機(jī)桿的設(shè)計(jì)……………………………………………</p><p>　　五、扇葉的設(shè)計(jì)………………………………………………</p><p>　　六、護(hù)罩的設(shè)計(jì)………………………………………………&

6、lt;/p><p>　　第三章 組裝零件</p><p>　　一、扇葉和電機(jī)桿組裝…………………………………………</p><p>　　二、電機(jī)桿與機(jī)殼的裝…………………………………………</p><p>　　三、護(hù)罩的組裝…………………………………………………</p><p>　　四、支干與底盤(pán)的裝…………………

7、…………………………</p><p>　　五、爆炸分解圖..........................................</p><p>　　第四章 設(shè)計(jì)總結(jié)………………………………………………</p><p><b>　　第一章</b></p><p><b>　　產(chǎn)品說(shuō)明<

8、/b></p><p>　　我們?cè)O(shè)計(jì)的是一款立式的電風(fēng)扇，由底盤(pán)、支桿、電機(jī)殼、扇葉、護(hù)罩、轉(zhuǎn)動(dòng)等六個(gè)部分構(gòu)成，電扇結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但是涵蓋了電扇的所有部分。這款電扇比小電扇要大，適用于客廳。</p><p><b>　　設(shè)計(jì)分工</b></p><p>　　庹盟 扇葉、護(hù)罩、電扇的裝配和分解</p><p>　　魏

9、仁瑞 底座 支桿</p><p>　　彭政 電機(jī)殼 電機(jī)桿</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　PTC公司.Pro/ENGINEER野火5.0版在線(xiàn)版主文檔.2008</p><p>　　林清安.完全精通 Pro/ENGINEER野火5.0中文版入門(mén)教程與手機(jī)實(shí)例</p&g

10、t;<p>　　TianShiM 設(shè)計(jì)工作室.Pro/ENGINEER 野火版工業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)典手冊(cè)</p><p><b>　　第二章.零件設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　一.底座設(shè)計(jì)。</b></p><p>　　電風(fēng)扇的底座設(shè)計(jì)相當(dāng)簡(jiǎn)單，用到的命令主要有旋轉(zhuǎn),倒圓角,顏色和外觀。</p>

11、<p><b>　　1.旋轉(zhuǎn) </b></p><p><b>　　2.進(jìn)行倒圓角: </b></p><p>　　選取上圓線(xiàn)進(jìn)行倒圓角設(shè)置如圖2 半徑為5</p><p>　　3.進(jìn)行著色:視圖—顏色和外觀</p><p>　　畫(huà)出的結(jié)果如圖1所示</p><p&

12、gt;<b>　　圖1</b></p><p><b>　　二．支干的設(shè)計(jì)。</b></p><p>　　支干的設(shè)計(jì)主要用到是命令有旋轉(zhuǎn)，顏色外觀。支干的設(shè)計(jì)過(guò)程與底座差不多最后的圖形如圖2所示：總高是320，其中上下兩個(gè)小圓柱高度是10。</p><p><b>　　圖2</b></p>

13、<p><b>　　三、電機(jī)殼的設(shè)計(jì)。</b></p><p>　　電機(jī)殼的設(shè)計(jì)用的命令有草繪、拉伸、倒圓角、鉆孔</p><p>　　繪的是一個(gè)長(zhǎng)為30、寬為20的長(zhǎng)方體。</p><p>　　進(jìn)行拉伸選取草繪進(jìn)行拉伸，拉伸高度是20，拉伸后的圖如圖3所示：</p><p>　　3.進(jìn)行倒圓角:選取長(zhǎng)方體

14、的的四條長(zhǎng)棱，然后進(jìn)行倒圓角</p><p><b>　　4.鉆孔</b></p><p>　　在尾部鉆取兩個(gè)孔，個(gè)用于支架的鏈接一個(gè)用于裝轉(zhuǎn)軸</p><p>　　鉆孔下面鏈接支干的孔其設(shè)置如下圖: </p><p>　　5.對(duì)顏色進(jìn)行更改：視圖--顏色</p><p><b>　　完

15、成的圖形如圖3</b></p><p><b>　　圖3</b></p><p><b>　　四、電機(jī)桿的設(shè)計(jì)。</b></p><p>　　在風(fēng)扇的電機(jī)桿的設(shè)計(jì)過(guò)程中用到的命令有草繪、拉伸，倒圓角，電機(jī)桿的形狀如圖4：</p><p><b>　　圖4</b>&l

16、t;/p><p><b>　　五、扇葉的設(shè)計(jì)。</b></p><p>　　扇葉的設(shè)計(jì)過(guò)程所用到的命令有草繪、拉伸、陣列、倒圓角、筋等。其主要的步驟如下：</p><p>　　得到的圖形如下圖5:</p><p><b>　　圖5</b></p><p><b>　　六

17、、護(hù)罩的設(shè)計(jì)。</b></p><p>　　設(shè)計(jì)過(guò)程中所用到的命令有拉伸、草繪、陣列等。</p><p><b>　　其主要內(nèi)容如下。</b></p><p>　　1.外圓圈的繪制，利用的是草繪兩個(gè)圓進(jìn)行拉伸，然后進(jìn)行拉伸完成。其圖如下圖6：</p><p><b>　　圖6</b>&l

18、t;/p><p>　　2.頂圓柱的繪制，也是利用的拉伸，完成圖形如下圖7：</p><p><b>　　圖7</b></p><p><b>　　3.鋼絲的繪制</b></p><p>　　其利用的是草繪、掃描、陣列。在繪制過(guò)程中先進(jìn)行草繪曲線(xiàn)，在選取該曲線(xiàn)進(jìn)行掃描，最后選取完成的掃描進(jìn)行陣列</

19、p><p>　　4.進(jìn)行顏色的設(shè)置。 </p><p><b>　　5.完成圖形 </b></p><p><b>　　圖8</b></p><p><b>　　5.完成另一個(gè)外殼</b></p><p>　　另一個(gè)外殼的繪制是在第一個(gè)的基礎(chǔ)上拉伸出一個(gè)孔

20、，其完成的圖形如圖9；</p><p><b>　　圖9</b></p><p><b>　　第三章、組裝零件</b></p><p>　　一 、扇葉和電機(jī)桿的組裝：添加扇葉其設(shè)置選取固定，再添加電機(jī)桿與扇葉的中心對(duì)齊，在使扇葉和電機(jī)桿的配合面重合</p><p>　　完成的圖形如圖10：</

21、p><p><b>　　圖10</b></p><p>　　二、電機(jī)桿與電機(jī)殼的組裝</p><p>　　添加組1其設(shè)置選取固定，添加電機(jī)殼使其孔中心與電機(jī)桿中心對(duì)其，再添加匹配，使孔的面與電機(jī)桿面重合。齊組裝的結(jié)果如圖11：</p><p><b>　　圖11</b></p><p

22、><b>　　三、護(hù)罩的的組裝</b></p><p>　　添加組2，設(shè)置為固定。再添加前護(hù)罩使其中心與扇葉中心對(duì)其再添加配合使護(hù)罩頂圓與風(fēng)扇前面距離為5，再添加后護(hù)罩使其中心與前罩對(duì)其，配合面重合。其組裝的圖如下圖12</p><p><b>　　圖12</b></p><p><b>　　枝干與底盤(pán)的組

23、裝</b></p><p>　　添加組3使其固定，再添加枝干使其中心與電機(jī)殼孔中心對(duì)齊，再添加匹配使孔面與枝干端面重合，再添加底盤(pán)，使底盤(pán)中心與枝干中心對(duì)齊，組裝圖如下圖13</p><p><b>　　圖13</b></p><p><b>　　爆炸分解圖</b></p><p>&l

24、t;b>　　第四章設(shè)計(jì)總結(jié)：</b></p><p>　　通過(guò)這次對(duì)電風(fēng)扇的課程設(shè)計(jì)，我們回顧了proe當(dāng)中的關(guān)于風(fēng)扇的扇葉的制作，于此同時(shí)我們還學(xué)會(huì)了底盤(pán)、電機(jī)殼、電機(jī)桿、前照和后照的制作。我們從中學(xué)習(xí)不少的新的知識(shí)，重新溫習(xí)了關(guān)于拉伸、旋轉(zhuǎn)、倒角、打孔、陣列等的操作過(guò)程。以及最終對(duì)于葉片、底盤(pán)、電機(jī)殼的裝配操作讓我們對(duì)裝配的知識(shí)進(jìn)行了運(yùn)用。</p><p>　　在繪制

25、的過(guò)程中主要的難點(diǎn)是護(hù)罩的繪制和扇葉的繪制，由于在這兩部分的繪制過(guò)程中涉及到曲面的繪制和輻條的繪制。但是好在我們有一定的基礎(chǔ)，在課程的基礎(chǔ)上做了相關(guān)改動(dòng)才會(huì)支出來(lái)，在所有的零件圖中最為重要的就是各零部件的裝配，我們所繪制的電扇最大的特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)特征突出。</p><p>　　在這次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們進(jìn)行了分工協(xié)作，每人負(fù)責(zé)其中的一部分，最終將各自的部分進(jìn)行匯總裝配。通過(guò)這次的合作，培養(yǎng)了我們分工協(xié)作

26、的能力和溝通能力，讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。只要大家齊心協(xié)力，就可以完成任務(wù)。在繪圖的過(guò)程中我們遇到了很多的問(wèn)題，其中比較麻煩的及時(shí)前照和后照的繪制，由于以前沒(méi)有涉及此類(lèi)問(wèn)題，因此在操作的過(guò)程中多花了時(shí)間。不過(guò)它鍛煉了我們遇到苦難時(shí)解決問(wèn)題的能力，對(duì)于我們將來(lái)是很有幫助的。</p><p>　　通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)不僅讓我們對(duì)電扇的結(jié)構(gòu)有了一定的了解，而且對(duì)proe的知識(shí)重新回顧了一遍。不論從做事還是做人上都有了一定