電子工藝實習報告 (2)

1、<p>　　學 號 10710117</p><p><b>　　實習報告</b></p><p>　　起止日期： 2012 年 2 月 27 日 至 2012 年 3月 2 日</p><p><b>　　電子與信息工程系</b></p><p>　　2012

2、年 3 月 2 日</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　目 錄- 2 -</p><p>　　一·實習目的- 3 -</p><p>　　二·實習任務(wù)- 3 -</p><p>　　三·實習內(nèi)容- 3 -</p>

3、<p>　　四·萬用表的構(gòu)造、功能和工作原理:- 3 -</p><p>　　五·實驗儀器- 5 -</p><p>　　六·萬用表的測試及調(diào)試- 6 -</p><p>　　七·所遇故障分析與解決- 7 -</p><p>　　八·心得體會- 7 -</p>

4、<p><b>　　一·實習目的</b></p><p>　　了解數(shù)字式萬用表的結(jié)構(gòu)和工作原理。</p><p>　　掌握常用電子元件識別、判斷的方法。</p><p>　　學會數(shù)字式萬用表的組裝、校驗和計算。</p><p>　　了解儀表的測試精度及誤差等基本要求。</p><

5、p>　　通過萬用表的安裝和調(diào)試，掌握電子元件和部件的安裝測試技術(shù)。</p><p><b>　　二·實習任務(wù)</b></p><p>　　根據(jù)萬用表的工作原理了解萬用表的參數(shù)。</p><p>　　組裝一塊數(shù)字式萬用表。</p><p>　　校驗數(shù)字式萬用表，減小其誤差。 </p><

6、p><b>　　三·實習內(nèi)容</b></p><p>　　根據(jù)參考資料，熟悉萬用表工作原理，認識所用元件。</p><p>　　領(lǐng)取工具箱及所需材料，參照實驗方案，完成萬用表組裝及調(diào)試。</p><p>　　將實現(xiàn)的作品，修訂、美觀，上交老師并寫出實驗報告 </p><p>　　四·萬用表的構(gòu)

7、造、功能和工作原理:</p><p><b>　　1．萬用表的結(jié)構(gòu)</b></p><p>　　1．萬用表的組成萬用表在結(jié)構(gòu)上主要由表頭（指示部分）、測量電路、轉(zhuǎn)換裝置三部分組成。萬用表的面板上有帶有多條標度尺的刻度盤、轉(zhuǎn)換開關(guān)旋鈕、調(diào)零旋鈕和接線插孔等。 (1） 表頭萬用表的表頭一般都采用靈敏度高，準確度

8、好的磁電式直流微安表。它是萬用表的關(guān)鍵部件，萬用表性能好壞，很大程度上取決于表頭的性能。表頭的基本參數(shù)包括表頭內(nèi)阻、靈敏度和直線性，這是表頭的三項重要技術(shù)指標。表頭內(nèi)阻是指動圈所繞漆包線的直流電阻，嚴格講還應(yīng)包括上下兩盤游絲的直流電阻。內(nèi)阻高的萬用表性能好。多數(shù)萬用表表頭內(nèi)阻在幾千歐姆左右。表頭靈敏度是指表頭指針達到滿刻度偏轉(zhuǎn)時的電流值，這個電流數(shù)值越小，說明表頭靈敏度越高，這樣的表頭特性就越好。通電測試前表針必須準確地指向零位。通常表

9、頭靈敏度只有幾微安到幾百微安。表頭直線性，是指表針偏轉(zhuǎn)幅度與通過表頭電流強度幅度是相互一致的。(2） 測量電路測量電路是萬用表的重要部分。正因為有了測量電路才使萬用表成了多量程電流表、電壓表、歐姆表的組合體。萬用表測量電路主要由電阻、電容、轉(zhuǎn)換開關(guān)和表頭等部件組成。在測量交流電量的電路</p><p>　　2．萬用表表盤萬用表是可以測量多種電量，具有多個量程的測量儀表，為此萬用表表盤上都印有多條刻度線，并附有各種

10、符號加以說明。電流和電壓的刻度線為均勻刻度線，歐姆檔刻度線為非均勻刻度線。不同電量用符號和文字加以區(qū)別。直流量用“一”或“DC”表示，交流量用“～”或“AC”表示，歐姆刻度線用“Ω”表示。為便于讀數(shù)，有的刻度線上有多組數(shù)字。多數(shù)刻度線沒有單位，為了便于在選擇不同量程時使用。</p><p>　　從萬用表的原理上可以分為2種萬用表有基于磁電式微安表頭的指針(模擬)萬用表和基于(一般為雙積分式)AD轉(zhuǎn)換的(200m

11、V)電壓表頭的數(shù)字式萬用表2種:一、指針式 磁電式微安表頭的結(jié)構(gòu)為軸承游絲結(jié)構(gòu):一個線圈被寶石軸承支撐在徑向磁場中,一對像盤蚊香狀的游絲提供回0扭轉(zhuǎn)力矩,這個回0力矩正比于偏轉(zhuǎn)角.當線圈通電流I時,矩形線圈的兩個和磁場垂直的兩個邊產(chǎn)生安培力,對于支撐在磁場中的線圈構(gòu)成電磁扭轉(zhuǎn)力矩,電磁力矩和線圈通的電流I呈正比,和游絲的回0力矩方向相反，當電流的電磁力矩和機械回0反力矩這兩個力矩平衡時,線圈偏轉(zhuǎn)的角度就代表了電流I的大小.在

12、線圈上設(shè)置的指針就指示了電流的值.可以這么簡單的說,指針式表頭的原理實際上就是通電線圈在磁場中受到電磁力作用(馬達原理)而偏轉(zhuǎn).由于寶石軸承支撐,游絲提供和電流力矩相反的機械力矩這種結(jié)構(gòu),受到軸承摩擦力矩的影響,表頭的靈敏度受到限制,近幾年來,采用了懸絲式結(jié)構(gòu)(也稱為張絲式結(jié)構(gòu)),替代了軸承游絲式結(jié)構(gòu),懸絲直接把線圈懸掛在磁場中,懸絲的扭轉(zhuǎn)力矩提供了正比于偏轉(zhuǎn)角的回0力矩,也就是機械反力矩,這種結(jié)構(gòu)的電流表頭,靈敏度高,但是過載能力差,

13、</p><p><b>　　(1)使用方法 </b></p><p>　　a使用前，應(yīng)認真閱讀有關(guān)的使用說明書，熟悉電源開關(guān)、量程開關(guān)、插孔、特殊插口的作用. </p><p>　　b將電源開關(guān)置于ON位置。 </p><p>　　c交直流電壓的測量：根據(jù)需要將量程開關(guān)撥至DCV（直流）或ACV（交流）的合適量程，紅表

14、筆插入V／Ω孔，黑表筆插入COM孔，并將表筆與被測線路并聯(lián)，讀數(shù)即顯示。 </p><p>　　d交直流電流的測量：將量程開關(guān)撥至DCA（直流）或ACA（交流）的合適量程，紅表筆插入mA孔（＜200mA時）或10A孔（＞200mA時）,黑表筆插入COM孔，并將萬用表串聯(lián)在被測電路中即可。測量直流量時，數(shù)字萬用表能自動顯示極性。 </p><p>　　e電阻的測量：將量程開關(guān)撥至Ω的合適量程

15、，紅表筆插入V／Ω孔，黑表筆插入COM孔。如果被測電阻值超出所選擇量程的最大值，萬用表將顯示“1”，這時應(yīng)選擇更高的量程。測量電阻時，紅表筆為正極，黑表筆為負極，這與指針式萬用表正好相反。因此，測量晶體管、電解電容器等有極性的元器件時，必須注意表筆的極性。 </p><p>　　萬用表的使用的注意事項 　(1)在使用萬用表之前，應(yīng)先進行“機械調(diào)零”，即在沒有被測電量時 ，使萬用表指針指在零電壓或零電流的位置上。

16、 (2)在使用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分 ，這樣一方面可以保證測量的準確，另一方面也可以保證人身安全。 (3)在測量某一電量時，不能在測量的同時換檔，尤其是在測量高電壓或大電流時 ，更應(yīng)注意。否則，會使萬用表毀壞。如需換擋，應(yīng)先斷開表筆，換擋后再去測量。 (4)萬用表在使用時，必須水平放置，以免造成誤差。同時， 還要注意到避免外界磁場對萬用表的影響。 （5）萬用表使用完畢，應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)置于

17、交流電壓的最大擋。如果長期不使用 ，還應(yīng)將萬用表內(nèi)部的電池取出來，以免電池腐蝕表內(nèi)其它器件。 </p><p><b>　　五·實驗儀器</b></p><p>　　1．DT830B數(shù)字萬用表散件一套2. 萬用表裝配說明書、使用說明書 3. 電烙鐵一個 4. 焊錫、松香5. 實驗用標準數(shù)字萬用表一臺 6. 待測電阻、電源若干 7. 螺絲刀、鑷子、剪刀等&l

18、t;/p><p>　　六·萬用表的測試及調(diào)試</p><p><b>　　1．安裝： </b></p><p>　　對照電路原理圖，將各個電阻、電容、二極管、三極管等元件焊接在電路板上。禁止使用酸性助焊劑焊錫絲！</p><p><b>　　元件的安裝步驟：</b></p>&l

19、t;p>　　在沒有特別指明的情況下，元件從線路板正面裝入。其正面上的元件符號標識指出了每個元件的位置和方向。三極管插座是一個例外，它需要從線路板背面安裝，并且其外圈有一道凸起，與萬用表面蓋對應(yīng)，標明了它的安裝方向。</p><p>　　C5應(yīng)使用金屬化電容。R32是熱敏電阻，外觀有2根引線，一般無標識。</p><p>　　將康銅絲電阻從元件面插入線路板對應(yīng)孔，要求康銅絲電阻高出線路

20、板元件面約4mm，從元件面將康銅絲焊接在線路板上。將電池扣的連線從焊接面穿過線路板上的孔，將紅線焊接在V+焊接孔，黑線焊接在V-焊接孔。</p><p>　　將兩個保險管座從元件面插入線路板對應(yīng)孔，確認保險管座上的擋片向外，然后焊接在線路板上。</p><p>　　焊接完成后，將6個V型滑動片插入到撥盤旋鈕背面的6個筋中。將2只定位彈簧放在撥盤旋鈕的彈簧孔中。將滾珠分別放在定位彈簧上。&l

21、t;/p><p>　　在面蓋里面依次放入液晶片，導電條以及導電條固定架。</p><p>　　將撥盤旋鈕放入面蓋中，再將焊好的電路板裝入面蓋中，確保三極管插座放入面蓋的對應(yīng)孔中，電路板的前端插入面蓋的凸塊下面，撥盤旋鈕中心軸插入到電路板的定位孔中。然后用三只螺釘緊固，其中一只在保險管下端。將9V電池接入電池扣上，并置于電池槽。 </p><p>　　2. 調(diào)試及故障檢

22、測：</p><p>　　仔細檢查一下?lián)鼙P旋鈕轉(zhuǎn)動是否靈活，檔位是否清晰，元器件是否有漏焊、錯焊、虛焊等現(xiàn)象，檢查液晶屏是否顯示正常。經(jīng)初步檢查無誤后，裝入保險管，裝上后蓋。進行下一步調(diào)試。</p><p>　　首先進行正常顯示測試。不要連接表筆，轉(zhuǎn)動撥盤，查看各檔的顯示讀數(shù)是否與表2一致。表中B表示空白。</p><p><b>　　表2功能測試檢查表&

23、lt;/b></p><p>　　如果儀表各檔位顯示與上表不符，請確認以下事項：</p><p>　　a） 檢查電池電量是否充足，連接是否可靠。</p><p>　　b） 檢查各電阻、電容的值是否符合原理圖要求。</p><p>　　c） 檢查線路板的銅線是否有割斷現(xiàn)象。</p><p>　　d） 檢查線路板焊接

24、是否有短路、虛焊、漏焊。</p><p>　　e） 檢查滑動片是否與電路板接觸良好。</p><p>　　f） 檢查液晶屏、導電條、電路板三者是否接觸良好。</p><p>　　如果顯示一致，可以進行校準調(diào)試。只需一臺標準表和一塊9V電池即可，將組裝完成的DT830B數(shù)字萬用表和標準表均置于DCV 20V檔位，先用標準表測量電池的電壓并記錄測量值。再用DT830B測

25、量該電池，調(diào)節(jié)可調(diào)電阻，使其讀數(shù)與標準表的測量值相同即可,其他量程的精度由元件保證。</p><p>　　七·所遇故障分析與解決</p><p>　　1、焊接的技巧和注意事項:</p><p>　　焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視它的技巧和注意事項。</p><p>　?。?） 焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。<

26、;/p><p>　?。?）焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。</p><p>　?。?） 焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。</p><p>　?。?） 元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。</p><p>　

27、?。?） 焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。</p><p>　　2、手工插旱元器件的原則:</p><p>　　先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置). 焊接好,并剪掉管腿。</p><p>

28、<b>　　八·心得體會</b></p><p>　　通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：</p><p>　　1，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著

29、現(xiàn)實意義。</p><p>　　2，對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做萬用表組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。</p><p>　　3，對印制電路板圖的設(shè)

30、計實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。</p><p>　　一周的

31、實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經(jīng)驗。</p><p>　　實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成