小學(xué)語(yǔ)文教育論文10篇

1、<p>　　小學(xué)語(yǔ)文教育論文10篇 </p><p>　　第一篇：小學(xué)語(yǔ)文教育方法研究　　一、目前小學(xué)語(yǔ)文教育方法的不足　　小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)形式單一，效率低下　　在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，有的教師不愿意尋求新的教學(xué)方式，不愿意鉆研更有效率的教學(xué)方法，只愿意按照原來(lái)的教學(xué)方式生搬硬套，脫離生活實(shí)際按書照宣大道理，忽略了小學(xué)生的認(rèn)知能力與心理特點(diǎn)，這樣的教育方法乏味、單調(diào)、死板，發(fā)揮不了語(yǔ)文這門學(xué)科的

2、作用。小學(xué)生長(zhǎng)期接受如此單調(diào)的教育，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大的抗拒心理，這樣的語(yǔ)文教育不可行，效果可謂是事倍功半，甚至產(chǎn)生反效果，影響了學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣?！　∵^(guò)分注重智育的開(kāi)發(fā)，忽略德育的發(fā)展　　智育是教育很重要的教學(xué)目的，但德育教育同等重要。小學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校接受教育的時(shí)候，要接受有效扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)文化教育與被良好的思想道德所熏陶，讓祖國(guó)未來(lái)的棟梁能夠茁壯健康地成長(zhǎng)。但受到應(yīng)試教育的影響，成績(jī)是教育的第一條件，成績(jī)是判斷學(xué)生好壞的依據(jù)