畢業(yè)論文注意問題及表格填寫說明:_第1頁
已閱讀1頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、<p>  畢業(yè)論文注意問題及表格填寫說明:</p><p>  一、日期及簽字問題:在時間填寫上容易出錯,各專業(yè)不同,但涉及到的專家、教師等簽字都需要手簽,不能打印。</p><p>  農(nóng)學、植科、種子、草業(yè)、中藥學五個專業(yè)一樣:</p><p>  論文任務書時間為2016年5月5日,學院意見暫不填寫,日期寫2016年5月5日,現(xiàn)把2015-2016

2、學年,第 二 學期的畢業(yè)論文安排下達給你,你本學期承擔的畢業(yè)論文任務如下,教師手寫簽字,日期2016年5月5日。</p><p>  開題報告時間2016年5月20日</p><p>  指導教師評閱書時間2017年6月3日</p><p>  答辯時間2017年6月 (如實填寫即可)</p><p><b>  農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專

3、業(yè):</b></p><p>  論文任務書時間為2016年10月10日,學院意見暫不填寫,現(xiàn)把2016-2017學年,第 一學期的畢業(yè)論文安排下達給你,你本學期承擔的畢業(yè)論文任務如下,教師手寫簽字,日期2016年10月10日。</p><p>  開題報告時間2017年3月12日</p><p>  指導教師評閱書時間2017年6月3日</p&g

4、t;<p>  答辯時間2017年6月 (如實填寫即可)</p><p>  二、畢業(yè)論文成績評定</p><p>  畢業(yè)論文的成績分別由指導教師、答辯委員會評定,成績應與畢業(yè)論文質(zhì)量一致,總評成績(即封皮成績)=指導教師評閱成績×50%+答辯成績×50%。</p><p>  三、關于評語簽字需注意不要出現(xiàn)下列問題</

5、p><p>  1.答辯小組的評語沒有個性,不同的學生基本都一樣。導師開題評語有的過于簡單。專家意見只有“同意立題”,沒有簡要評價。</p><p>  2.部分論文學生代指導教師、小組長或答辯專家簽字;有的漏簽,漏掉填寫日期等。</p><p>  3.有的任務書寫作不規(guī)范,過于簡單,任務書中出現(xiàn)“實驗合理”等詞語,邏輯不通;有的任務書時間進度安排與實際試驗進度不一致

6、。</p><p>  4.有的論文任務下達、開題報告、論文評審和論文答辯時間不合理,有的在同一天,有的前后矛盾,還有的甚至年份錯誤。</p><p>  2017屆畢業(yè)論文工作需特別注意的問題</p><p>  一、畢業(yè)論文質(zhì)量方面</p><p>  1.選題符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標,題目適當,選題大小適宜、適合本科生完成。</p&

7、gt;<p>  2. 關于圖表注意的問題</p><p>  文中要有文字介紹引出圖或表,一般應有這樣的文字“….的結果見表1(或圖1),由表(圖)可知,…“對列出來的圖表要進行文字敘述分析,將主要的規(guī)律進行描述。</p><p>  圖應無底色和網(wǎng)格線,無邊框,黑白圖,圖例不能用彩色的區(qū)分。另外文章出現(xiàn)的圖要保證是論文必須要用的,避免出現(xiàn)彩色照片,能確保在黑白打印下能看清

8、楚文字和線段,并能顯示必要的差別。圖里的橫縱坐標數(shù)值要有單位。</p><p>  表為三線表,數(shù)值類別橫排,下面正對的是數(shù)值,注意不要排顛倒。表里的第一行即項目欄如有單位的也一并列出。</p><p><b>  圖表不能并用。</b></p><p>  3. 正文主體明確,研究、設計重點突出,多人完成的設計必須明確每個人完成的工作,并獨立

9、寫出該部分的設計說明書。</p><p>  4. 排版格式參照《本科畢業(yè)論文設計排版范例》。</p><p>  5.選題來源只有三類,分別為:</p><p>  A:來自于生產(chǎn)實際,結合實際解決生產(chǎn)具體問題;</p><p>  B:來自科研項目,結合科研項目進行;</p><p>  C:其他來源(不屬于A或B

10、均歸入C,但盡量選擇A或B)</p><p>  6.畢業(yè)論文相似性檢測前教師需對畢業(yè)論文進行審核,嚴格把關,確保畢業(yè)論文質(zhì)量。</p><p>  二、畢業(yè)論文存檔要求</p><p>  1.畢業(yè)論文增加了“6. 相似性檢測報告 ”打印簡潔報告附上即可。</p><p>  2.畢業(yè)論文正文需有獨立的封皮(封皮格式見附件)</p&g

11、t;<p>  3.論文中指導教師簽字、專家簽字、答辯小組簽字等簽字必須本人手寫簽字。禁止他人代寫意見代簽字。</p><p>  4. 成績評定應客觀公正,計算準確。評語與成績應相輔相成。</p><p><b>  農(nóng)學院</b></p><p><b>  2017-5-20</b></p>

12、<p>  上述內(nèi)容在打印時全部刪除(打印時注意表格保持完整、美觀)</p><p>  下述表格中紅體字供參考,打印時刪除。</p><p><b>  編號NO:</b></p><p>  河北農(nóng)業(yè)大學本科畢業(yè)論文</p><p>  論文題目 (黑體三號,不加粗,不超過2

13、0字) </p><p>  學生姓名 (楷體四號,不加粗) 學號 </p><p>  總評成績 =指導教師評閱成績 ×50%+答辯成績 ×50%</p><p>  學院

14、 專業(yè)班級 如農(nóng)學1301班 </p><p>  指導教師姓名 指導教師職稱 </p><p><b>  材料目錄:</b></p><p>  1. 任務書

15、 </p><p>  2. 開題報告 (含文獻綜述) </p><p>  3. 指導教師評閱書 </p><p>  4. 答辯記錄表 </p><p>  5. 論文正文

16、 </p><p>  6. 相似性檢測報告(簡潔) </p><p><b>  7. 其它材料</b></p><p><b>  河北農(nóng)業(yè)大學</b></p><p><b>  本科畢業(yè)論文任務書</b></p&

17、gt;<p>  學 院:(仿宋小二號不加粗)</p><p>  教師姓名: </p><p>  職 稱: </p><p>  年 (仿宋小三號不加粗) 月 日(本行水平居中)</p><p>  仿宋四號不加粗 學院 專業(yè)填寫

18、全稱 專業(yè)</p><p><b>  學生:</b></p><p>  現(xiàn)把仿宋四號不加粗學年,第 學期的畢業(yè)論文安排下達給你,你本學期承擔的畢業(yè)論文任務如下:</p><p>  1、依據(jù)本任務書中論文題目、目的意義、可行性分析的內(nèi)容完成開題報告。</p><p>  2、按照開題報告的要求按期

19、完成畢業(yè)論文各項工作的實施。</p><p>  3、完成畢業(yè)論文的撰寫。</p><p>  4、完成畢業(yè)論文的答辯。</p><p>  請按相關要求完成畢業(yè)論文任務。</p><p><b>  教師簽字:教師手簽</b></p><p>  年 月 日</p>&

20、lt;p><b>  河北農(nóng)業(yè)大學</b></p><p>  本科畢業(yè)論文開題報告</p><p>  題 目: (黑體三號,不加粗,不超過20字)</p><p>  學 院: 仿宋三號不加粗 </p><p>  學生姓名: </p>&

21、lt;p>  專 業(yè): </p><p>  班級學號: </p><p>  指導教師姓名: </p><p>  指導教師職稱: </p><p>  年仿宋三號不加粗月 日(本行水平

22、居中)</p><p>  河北農(nóng)業(yè)大學本科畢業(yè)論文指導教師評閱書</p><p>  學生姓名:仿宋小四號,不加粗    學  號:</p><p>  專業(yè)班級:              所在學院:</p><p>  論文題目:               </p><p><

23、;b>  河北農(nóng)業(yè)大學</b></p><p>  仿宋小二號不加粗 屆本科畢業(yè)論文答辯記錄表</p><p>  所在學院: 仿宋小四 專業(yè)班級: 時間: 年 月 日</p><p>  河北農(nóng)業(yè)大學本科畢業(yè)論文</p><p>  學 院:

24、 </p><p>  學生姓名: </p><p>  學 號: </p><p>  專業(yè)班級: </p><p>  教師姓名: </p><p>  職 稱:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論