計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文

1、<p><b>　　目　錄</b></p><p><b>　　摘　 要III</b></p><p>　　AbstractV</p><p><b>　　第1章 緒論1</b></p><p>　　1.1 系統(tǒng)開發(fā)背景1</p><p&

2、gt;　　1.2 開發(fā)目的及意義1</p><p>　　1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀2</p><p>　　1.4 開發(fā)環(huán)境介紹3</p><p>　　1.4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇5</p><p>　　1.4.2 硬件環(huán)境6</p><p>　　1.4.3 軟件環(huán)境6</p><p>

3、　　1.5 設(shè)計(jì)內(nèi)容7</p><p>　　1.6 本章小結(jié)7</p><p>　　第2章 需求分析8</p><p>　　2.1 系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)和規(guī)劃8</p><p>　　2.2 可行性分析8</p><p>　　2.3 功能需求9</p><p>　　2.3.1 各功能模塊圖

4、10</p><p>　　2.4 系統(tǒng)性能需求和其他需求13</p><p>　　2.5 系統(tǒng)E-R圖13</p><p>　　2.6 系統(tǒng)流程圖15</p><p>　　2.7 本章小結(jié)16</p><p>　　第3章 總體設(shè)計(jì)思路17</p><p>　　3.1 系統(tǒng)總體需求

5、17</p><p>　　3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)17</p><p>　　3.3 數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)18</p><p>　　第4章 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)24</p><p>　　4.1 用戶界面設(shè)計(jì)24</p><p>　　4.2 系統(tǒng)主頁(yè)面24</p><p>　　4.8 支部風(fēng)采模塊31

6、</p><p>　　4.9 本章小結(jié)31</p><p>　　第5章 系統(tǒng)測(cè)試和維護(hù)32</p><p>　　5.1測(cè)試原則32</p><p>　　5.3 系統(tǒng)運(yùn)行及維護(hù)33</p><p>　　5.4 本章小節(jié)34</p><p><b>　　結(jié)　論35</b

7、></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)37</b></p><p><b>　　致　謝39</b></p><p><b>　　第1章 緒論</b></p><p>　　50年代末，計(jì)算機(jī)的發(fā)明使得人類對(duì)“信息”這一概念逐漸認(rèn)識(shí)和重視，信息的傳播影響著生產(chǎn)力的發(fā)展

8、，是影響人們經(jīng)濟(jì)生活的重要因素。隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展，用計(jì)算機(jī)來處理信息已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)逐漸代替人力來完成對(duì)信息的采集、存儲(chǔ)、檢索、加工和傳播。早期的信息管理系統(tǒng)是基于早期的計(jì)算機(jī)，由于處理性能的限制，沒有很好的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，編程語(yǔ)言的低級(jí)等因素，使得早期的信息管理系統(tǒng)只是單一的人機(jī)界面，只能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理，如同現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)本地文件管理系統(tǒng)，除了用以代替紙張等媒介以節(jié)省人力成本外，沒有太多的實(shí)際意義。</p&g

9、t;<p>　　1.1 系統(tǒng)開發(fā)背景</p><p>　　在新的世紀(jì)里，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)又是信息技術(shù)最主要的核心。于是，基于Web的數(shù)據(jù)庫(kù)也就應(yīng)運(yùn)而生了。</p><p>　　隨著Internet/Intranet技術(shù)的發(fā)展，開發(fā)基于Web的應(yīng)用程序勢(shì)在必行，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)更是需要和Web技術(shù)相結(jié)合，才有更為廣闊的前景。ASP作為微軟推出的新興Web應(yīng)用程

10、序開發(fā)技術(shù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用方面發(fā)揮著越來越重要的作用，同時(shí)瀏覽器/服務(wù)器模式的數(shù)據(jù)庫(kù)體系也正逐漸成為數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的主流。</p><p>　　1.2 開發(fā)目的及意義</p><p>　　Internet的普及和應(yīng)用使人們的現(xiàn)代生活方式發(fā)生了深刻的變化，學(xué)?？偸翘幱诮邮苄轮R(shí)的最前沿地帶，于是校園網(wǎng)的應(yīng)用和管理系統(tǒng)的開發(fā)也正蓬勃發(fā)展并發(fā)揮著巨大的作用，遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上查詢成績(jī)、網(wǎng)上招生等等對(duì)于我們

11、己不再陌生。</p><p>　　然而，目前很多高校的學(xué)生管理仍然采用的是傳統(tǒng)的管理模式:分發(fā)試卷給學(xué)生考試、老師領(lǐng)表手工登錄成績(jī)、學(xué)生查詢成績(jī)還必須到教學(xué)管理部門。事實(shí)證明:這種傳統(tǒng)的管理模式既浪費(fèi)人力資源，又不利于提高工作效率。于是，開發(fā)一套學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)已經(jīng)迫在眉睫。</p><p>　　國(guó)內(nèi)外己有不少大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)開發(fā)了一些教學(xué)管理系統(tǒng)和學(xué)生管理系統(tǒng)，但是這些系統(tǒng)或多或少都存在以

12、下問題:用戶界面復(fù)雜;使用方式較分散;成本較高，開放性不好，使很多最新的多媒體技術(shù)、人工智能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不能很好的融入系統(tǒng)中。</p><p>　　基于上述原因，我們?cè)O(shè)計(jì)并開發(fā)了這套學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)開發(fā)成本低，適用性廣，界面友好簡(jiǎn)單，開放性好，與以往的系統(tǒng)相比具有很大的優(yōu)勢(shì)。</p><p>　　1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀</p><p>　　計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展為人

13、們帶來了高速高效、計(jì)算準(zhǔn)確的全新信息處理時(shí)代，用計(jì)算機(jī)代替手工管理?yè)碛羞^去無(wú)法想象的好處，例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等，使得學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的效率和質(zhì)量都得到飛躍式的提高。</p><p>　　現(xiàn)在，我國(guó)的計(jì)算機(jī)的普及程度已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，快節(jié)奏的城市到處充斥著數(shù)據(jù)的光速傳動(dòng)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)和工作不可或缺的得力助手。而且相比過去，計(jì)算機(jī)的硬件成本已經(jīng)相當(dāng)?shù)停?/p>

14、硬件技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，就普通個(gè)人計(jì)算機(jī)而言，處理器從P3賽楊1.0、AMD1.0、到P4時(shí)代、到現(xiàn)在的雙核甚至四核處理器，僅僅只有幾年的時(shí)間，同樣，內(nèi)存的大小頻率、硬盤的大小與轉(zhuǎn)速以及尋址技術(shù)、主板的總線頻率、接口技術(shù)等，都以無(wú)法想象的速度在發(fā)展，由于計(jì)算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)，具備節(jié)省資源、提高工作效率、使敏感文檔更加安全等特點(diǎn)，它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域。因此使用計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案管理的計(jì)算機(jī)化已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的需要。

15、</p><p>　　國(guó)內(nèi)外己有不少大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)開發(fā)了一些教學(xué)管理系統(tǒng)和學(xué)生管理系統(tǒng)，但是這些系統(tǒng)或多或少都存在以下問題:用戶界面復(fù)雜;使用方式較分散;成本較高，開放性不好，使很多最新的多媒體技術(shù)、人工智能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不能很好的融入系統(tǒng)中。</p><p>　　現(xiàn)在，在較發(fā)達(dá)的的城市和城鎮(zhèn)地區(qū)，很多高等學(xué)校都已經(jīng)使用了學(xué)生檔案管理系統(tǒng)，但是現(xiàn)在我國(guó)的很多中小學(xué)校中檔案的管理水平還停留在紙介

16、質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和需要，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力，在信息時(shí)代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然被以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)生檔案管理，歸納起來，主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)： </p><p>　　(1) 可以方便地存儲(chǔ)歷屆的學(xué)生檔案，管理更為安全、高效； </p><p>　　(2) 只需一到兩名管理員對(duì)學(xué)生檔案信息進(jìn)行管理，節(jié)省大量人力； </p&

17、gt;<p>　　(3) 可以迅速查詢及修改相關(guān)信息。</p><p>　　1.4 開發(fā)環(huán)境介紹</p><p>　　本系統(tǒng)主要編程語(yǔ)言有Asp、HTML，數(shù)據(jù)庫(kù)操作語(yǔ)言有SQL。</p><p><b>　　◆ ASP</b></p><p>　　Active Server Pages：“動(dòng)態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁(yè)”

18、，一般簡(jiǎn)稱為“ASP”，ASP 之所以能受到大家的重視與使用的原因，主要在于所產(chǎn)生的執(zhí)行結(jié)果都是標(biāo)準(zhǔn)的 HTML 格式，而且這些程序是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)端中執(zhí)行，使用一般的瀏覽器（如 IE 或 Netscape）都可以正確地獲得 ASP 的“執(zhí)行”結(jié)果，并且將這 ASP 執(zhí)行的結(jié)果直接在瀏覽器中“瀏覽”，不像VBScript 或 JavaScript 是在客戶端（Client）的瀏覽器上執(zhí)行，若使用 VBScript 來設(shè)計(jì)程序，客戶端（Cli

19、ent）在ＩＥ瀏覽器中可以顯示程序執(zhí)行的結(jié)果，可是，客戶端（Client）若使用 Netscape 瀏覽器就無(wú)法顯示 VBScript 的執(zhí)行結(jié)果。 Asp具有以下特點(diǎn)：</p><p>　　(1) 簡(jiǎn)單易上手：使用 VBScript、JScript 等簡(jiǎn)單易懂的腳本語(yǔ)言，同時(shí)結(jié)合 HTML代碼，即可快速地完成網(wǎng)站的應(yīng)用程序。 </p><p>　　(2) 任何開發(fā)工具皆可用于開發(fā) ASP

20、：只要使用一般的文書編輯程序，如 Windows記事本，就可以編輯。當(dāng)然，其他網(wǎng)頁(yè)開發(fā)工具，例如，F(xiàn)rontPage Express、FrontPage等也都可以；不過還是建議你用記事本來寫，既省錢又方便，若是使用那些所見即所得的網(wǎng)頁(yè)編輯來寫 ASP，可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的離奇狀態(tài)。 </p><p>　　(3) 與瀏覽器無(wú)關(guān)（Browser Independence）：用戶端只要使用可執(zhí)行 HTML 代碼的瀏

21、覽器，即可瀏覽 ASP 所設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。ASP 所使用的腳本語(yǔ)言（VBScript、JScript）均在Web 服務(wù)器端執(zhí)行，執(zhí)行結(jié)果所產(chǎn)生的 HTML 文件適用于不同的瀏覽器，用戶端的瀏覽器不需要能夠執(zhí)行這些腳本語(yǔ)言 </p><p>　　(4) 語(yǔ)言相容性高：ASP 能與任何 ActiveX Scripting 語(yǔ)言相容。ActiveX Server Components（ActiveX 服務(wù)器元件）具有無(wú)

22、限可擴(kuò)充性?？梢允褂?Visual Basic、Java、Visual C++、COBOL 等編程語(yǔ)言來編寫你所需要的 ActiveX Server Components。 </p><p>　　(5) 隱密安全性高：如果我們?cè)跒g覽器中直接查看網(wǎng)頁(yè)的原始代碼，就只能看到HTML 文件，原始的 ASP 程序代碼是看不到的！這是因?yàn)?ASP 程序先于網(wǎng)站服務(wù)（WebServer）端執(zhí)行后，將結(jié)果轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn) HTML

23、文件，再傳送到客戶端（Client）的瀏覽器上，因此，我們所辛苦撰寫的 ASP 程序并不會(huì)輕易地被看見進(jìn)而被盜用。 </p><p>　　ASP技術(shù)在靜態(tài)HTML內(nèi)容中嵌入服務(wù)端腳本，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的動(dòng)態(tài)改變。ASP是一種開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的技術(shù)，它既不是一種編程語(yǔ)言，也不是一種開發(fā)工具軟件，同樣也不是一種應(yīng)用程序，ASP定義服務(wù)器端動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的開發(fā)模型。</p><p><b>　　◆

24、HTML語(yǔ)言</b></p><p>　　HTML（Hyper Text Markup Language 超文本標(biāo)記語(yǔ)言）是一種用來制作超文本文檔的簡(jiǎn)單標(biāo)記語(yǔ)言。用HTML編寫的超文本文檔稱為HTML文檔，它能獨(dú)立于各種操作系統(tǒng)平臺(tái)（如UNIX，WINDOWS等）。自1990年以來HTML就一直被用作World Wide Web上的信息表示語(yǔ)言，用于描述Homepage的格式設(shè)計(jì)和它與WWW上其它Ho

25、mepage的連結(jié)信息。</p><p>　　HTML文檔（即Homepage的源文件）是一個(gè)放置了標(biāo)記的ASCII文本文件，通常它帶有.html或.htm的文件擴(kuò)展名。生成一個(gè)HTML文檔主要有以下三種途徑：</p><p>　　一.手工直接編寫（例如用你所喜愛的ASCII文本編輯器或其它HTML的編輯工具）。</p><p>　　二.可以使用Frontpage、

26、Dreamweaver進(jìn)行編輯，也可通過某些格式轉(zhuǎn)換工具將現(xiàn)有的其它格式文檔（如WORD文檔）轉(zhuǎn)換成HTML文檔。</p><p>　　三.由Web服務(wù)器（或稱HTTP 服務(wù)器）一方實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地生成。</p><p><b>　　◆ SQL語(yǔ)言</b></p><p>　　SQL是Structured Query Language的縮寫，它的中文

27、意思是結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言。它是定義和訪問關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)。SQ是用戶與Oracle或其他類型數(shù)據(jù)庫(kù)傳遞信息的語(yǔ)言，是用戶存取數(shù)據(jù)庫(kù)的命令集。</p><p>　　SQL是一種非過程化語(yǔ)言，它一次可處理記錄集合，允許一個(gè)SQL語(yǔ)句操作的結(jié)果作為另一個(gè)語(yǔ)句的輸入，SQL能將全部的數(shù)據(jù)管理任務(wù)統(tǒng)一在一種語(yǔ)言中，無(wú)論用戶、系統(tǒng)管理員都可以利用它對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理。</p><p>　　1.4.1

28、 數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇 </p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)在一個(gè) MIS 系統(tǒng)中占有很重要的地位，數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的效率以及實(shí)現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。一個(gè)合理的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的效率，保證數(shù)據(jù)的完整和一致。同時(shí)，合理的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)也將有利于程序的實(shí)現(xiàn)。</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)文件以及用于處理這些數(shù)據(jù)文件的程序集合，是數(shù)據(jù)管理的最新技術(shù)。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)已成為現(xiàn)代信息技術(shù)的重

29、要組成部分，是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是 20 世紀(jì)，60 年代后期產(chǎn)生和發(fā)展起來的一項(xiàng)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理技術(shù)，它的出現(xiàn)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用滲透到人類社會(huì)的廣闊領(lǐng)域。目前數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)規(guī)模和性能、數(shù)據(jù)庫(kù)信息量的大小和使用頻度已成為衡量一個(gè)國(guó)家信息化程度的標(biāo)志，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)也成為計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)科的一個(gè)重要分支。 </p><p>　　本系統(tǒng)選擇 Access 作為數(shù)據(jù)庫(kù)，具有以下幾點(diǎn)理由：<

30、;/p><p>　　(1) 在數(shù)據(jù)量不是很大的情況下，此數(shù)據(jù)庫(kù)的效率完全能夠滿足平時(shí)使用的要求； </p><p>　　(2) 該數(shù)據(jù)庫(kù)可移植性強(qiáng)，如果以后數(shù)據(jù)量增大，系統(tǒng)的查詢和處理速度無(wú)法達(dá)到要求時(shí)，可以很容易地轉(zhuǎn)向 SQL Server 等大型數(shù)據(jù)庫(kù)，程序部分基本不用改動(dòng)； </p><p>　　(3) 目前辦公室里的大多數(shù)電腦通常都安裝有 Office 系列軟件

31、，在這樣的電腦軟件環(huán)境下不用再安裝額外的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎，就能進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的管理； </p><p>　　(4) 該數(shù)據(jù)庫(kù)文件單一，利于數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出。</p><p>　　1.4.2 硬件環(huán)境</p><p>　　系統(tǒng)大部分在個(gè)人電腦上設(shè)計(jì)完成，基本配置如下：</p><p>　　主板：微星845PL</p><p>　

32、　cpu : 賽揚(yáng)D2.4</p><p>　　內(nèi)存：金士頓 DDR512M </p><p>　　顯卡：七彩虹ATI9250 128M</p><p>　　硬盤：金鉆7200　80G</p><p><b>　　顯示器：17”純平</b></p><p>　　其它：cd刻錄機(jī)，普通機(jī)箱與電源。&

33、lt;/p><p>　　1.4.3 軟件環(huán)境</p><p>　　設(shè)計(jì)中涉及到的主要軟件和開發(fā)環(huán)境：</p><p>　　操作系統(tǒng)：Windows xp sp2，安裝IIS 5.0</p><p>　　編程與頁(yè)面制作：Macromedia Dreamweaver MX 2004</p><p>　　圖片處理：Macrom

34、edia Fireworks MX2004, Photoshop cs</p><p>　　Flash制作：Macromedia Flash MX 2004</p><p>　　文件上傳管理：FlashFXP3.2等。</p><p>　　開發(fā)環(huán)境：Asp,html等語(yǔ)言。</p><p><b>　　1.5 設(shè)計(jì)內(nèi)容</b&

35、gt;</p><p>　　設(shè)計(jì)準(zhǔn)備期，首先了解項(xiàng)目的主要功能，選定實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言及數(shù)據(jù)庫(kù)類型，并收集有關(guān)資料和借閱相關(guān)書籍，明確實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能的要點(diǎn)，初步形成系統(tǒng)的大體框架。</p><p>　　設(shè)計(jì)初期，完成各功能基本程序與一些小程序的編寫；完成系統(tǒng)頁(yè)面的基本頁(yè)面制作，并安排好首頁(yè)與各分頁(yè)面的大體內(nèi)容布局。</p><p>　　設(shè)計(jì)中期，完成文章管理系統(tǒng)、郵件

36、群發(fā)、學(xué)生成績(jī)管理、內(nèi)網(wǎng)入口等主要程序；修改和完善整個(gè)界面設(shè)計(jì)。</p><p>　　設(shè)計(jì)末期，完成全部欄目的設(shè)計(jì)與制作；完善各欄目程序在設(shè)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤與漏洞；界面上小處調(diào)整，完善與改進(jìn)內(nèi)容與布局上的不足； 完成系統(tǒng)的輔助功能，使系統(tǒng)盡量做到最大的人性化。</p><p>　　設(shè)計(jì)完成期，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行綜合調(diào)試與使用，解決一些調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)的小問題。全面完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制作。</

37、p><p>　　以上只是初步的計(jì)劃與進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)過程中可以根據(jù)進(jìn)度的快慢及老師的安排適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整，再合理安排任務(wù)與進(jìn)度。</p><p><b>　　第2章 需求分析</b></p><p>　　2.1 系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)和規(guī)劃</p><p>　　學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是基于Web應(yīng)用的校園應(yīng)用方案，提供了學(xué)校信息化管理需要的靈

38、活性，使學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和主管部門之間能快速、及時(shí)地進(jìn)行溝通，全面實(shí)現(xiàn)校園的師生管理、教學(xué)管理、考試管理、學(xué)籍管理等，是高校實(shí)施信息化管理的強(qiáng)力支撐。</p><p>　　隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊等高新技術(shù)的發(fā)展，對(duì)高校學(xué)生管理提出了更高的要求，要求學(xué)生管理系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展成為學(xué)生管理信息系統(tǒng)。這樣不僅可以使教師從煩瑣的事務(wù)中解脫出來，而且還能提供面向?qū)W生的網(wǎng)上查詢成績(jī)、專家咨詢服務(wù)等快捷、靈活、方便的智能服務(wù)

39、。學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)旨在使校園教學(xué)、教務(wù)管理、學(xué)生管理信息網(wǎng)絡(luò)化，解決已往信息傳遞不方便、不快捷等問題，通過本系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案管理網(wǎng)絡(luò)化，方便教師網(wǎng)上登錄成績(jī)、學(xué)生網(wǎng)上查詢成績(jī)。應(yīng)用表明，使用該系統(tǒng)可以大大提高工作效率，節(jié)省人力資源，提高高校行政管理的管理水平，有利于推動(dòng)高校學(xué)生管理的“無(wú)紙化辦公”進(jìn)程。</p><p><b>　　2.2 可行性分析</b></p><

40、p><b>　　1.管理可行性</b></p><p>　　系統(tǒng)開發(fā)的工作量不大，基本上一到兩個(gè)開發(fā)人員就可以完成系統(tǒng)的需求調(diào)查、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)，項(xiàng)目進(jìn)度安排合理，可以按照進(jìn)度完成設(shè)計(jì)任務(wù)。所以系統(tǒng)開發(fā)的管理工作比較簡(jiǎn)單，具有管理可行性。</p><p><b>　　2.技術(shù)可行性</b></p><p>　　系

41、統(tǒng)采用Browser/Web Server模式。它已不僅僅用于網(wǎng)上查詢，有很多部門的業(yè)務(wù)系統(tǒng)、企業(yè)的 MIS 系統(tǒng)紛紛采用這種模式。它的主要優(yōu)點(diǎn)是集中化管理和維護(hù)，便于擴(kuò)充應(yīng)用、升級(jí)維護(hù)簡(jiǎn)便；而客戶端的免安裝和零維護(hù)的特點(diǎn)，極大地降低了日后的維護(hù)成本。利用 ASP 技術(shù)是開發(fā) B/S 模式軟件最方便、最簡(jiǎn)單的方法。 </p><p>　　信息管理系統(tǒng)的功能將需要不斷的擴(kuò)充和更新，數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)表及其結(jié)構(gòu)也隨之需要進(jìn)

42、行更新，軟件也必將不斷地更新；同時(shí)軟件產(chǎn)品本身就要經(jīng)過一個(gè)不斷自我完善的過程。基于上述考慮，用 Browser/Web 模式來設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)比較合適，服務(wù)器端采用 Access 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和 ASP 組件來構(gòu)成管理系統(tǒng)的應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)；客戶端采用瀏覽器來完成管理的各項(xiàng)記錄和查詢的操作，同時(shí)可進(jìn)行遠(yuǎn)程系統(tǒng)維護(hù)和管理。該項(xiàng)技術(shù)是目前比較成熟的信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，所以系統(tǒng)的開發(fā)具有技術(shù)可行性。 </p><p><b&

43、gt;　　3.經(jīng)濟(jì)可行性</b></p><p>　　系統(tǒng)開發(fā)成本低，asp和access數(shù)據(jù)庫(kù)是比較成熟的信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，開發(fā)本系統(tǒng)只需要使用免費(fèi)的開發(fā)平臺(tái)，需個(gè)人電腦一臺(tái)，以及開發(fā)人員一到兩個(gè)。系統(tǒng)運(yùn)行只需要利用學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上傳運(yùn)行。所以本系統(tǒng)的開發(fā)完全具有經(jīng)濟(jì)可行性。</p><p><b>　　2.3 功能需求</b></p>

44、<p>　　本系統(tǒng)是一個(gè)基于 ASP 的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)，它主要是對(duì)學(xué)生的一些信息（包括基本檔案信息、成績(jī)信息等）進(jìn)行詳細(xì)的管理，并且對(duì)班級(jí)、科目和教師信息進(jìn)行簡(jiǎn)單管理，最關(guān)鍵的是這些管理功能都必須能夠在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)。具體功能可以從兩個(gè)方面來介紹： </p><p>　　一、從管理員角度講，實(shí)現(xiàn)的功能是： </p><p>　?。?）對(duì)學(xué)生有關(guān)數(shù)據(jù)的輸入功能 </p>

45、<p>　　a) 實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生基本信息的輸入 </p><p>　　b) 實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)信息的輸入 </p><p>　　（2）對(duì)學(xué)生有關(guān)數(shù)據(jù)的更新功能 </p><p>　　由管理員進(jìn)行檔案收集，經(jīng)過對(duì)檔案資料的處理，更新學(xué)生檔案管理系統(tǒng)中的相關(guān)信息（包括學(xué)生基本信息和學(xué)生成績(jī)信息）。 </p><p>　　（3）對(duì)學(xué)生檔案信息

46、的查詢功能 </p><p>　　管理員可以通過自己的用戶名和密碼在因特網(wǎng)上對(duì)所有學(xué)生的信息（包括學(xué)生的檔案信息、學(xué)生的成績(jī)信息）進(jìn)行查詢。 </p><p>　?。?）對(duì)班級(jí)、科目和教師信息的簡(jiǎn)單管理 </p><p>　?。?）對(duì)用戶密碼的管理 </p><p>　　二、從普通用戶（學(xué)生）的角度講，實(shí)現(xiàn)的功能是： </p>

47、<p>　?。?）在校學(xué)生可以通過自己的學(xué)號(hào)和密碼在因特網(wǎng)上對(duì)自己的個(gè)人信息（包括個(gè)人的檔案信息、成績(jī)信息）進(jìn)行查詢。 </p><p>　?。?）對(duì)用戶密碼的管理</p><p>　　2.3.1 各功能模塊圖</p><p>　　1．系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) </p><p>　　2.學(xué)生信息管理功能模塊圖</p><

48、;p>　　圖2.2 學(xué)生信息管理模塊</p><p>　　3.學(xué)生成績(jī)管理功能模塊圖</p><p>　　圖2.3 學(xué)生成績(jī)管理模塊</p><p>　　4.班級(jí)信息功能模塊圖</p><p>　　圖2.4 班級(jí)信息管理模塊</p><p>　　5.科目管理功能模塊圖</p><p>　　

49、圖2.5 科目信息管理模塊</p><p>　　6.用戶資料功能模塊圖</p><p>　　圖2.6 用戶資料管理模塊</p><p>　　2.4 系統(tǒng)性能需求和其他需求</p><p><b>　　1.系統(tǒng)性能需求</b></p><p>　　B/S體系結(jié)構(gòu)前臺(tái)只負(fù)責(zé)界面表示，實(shí)現(xiàn)瘦客戶機(jī)，減輕

50、維護(hù)工作量，程序的修改只限于數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端及應(yīng)用程序服務(wù)器端，客戶端通過瀏覽器訪問應(yīng)用程序服務(wù)器，界面統(tǒng)一簡(jiǎn)單，軟件層次較少，維護(hù)容易。</p><p>　　系統(tǒng)中的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器要求采用高級(jí)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)以及擴(kuò)展數(shù)據(jù)輸出(EDO)內(nèi)存子系統(tǒng)，具有強(qiáng)大的工作性能和最大的工/i0帶寬。</p><p><b>　　2.其他需求</b></p><p>

51、　?。?）值得信賴的可靠性和安全性</p><p>　　系統(tǒng)可自動(dòng)檢測(cè)輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。當(dāng)出現(xiàn)故障或事故造成系統(tǒng)中斷后，系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)的完整性具有檢測(cè)、保護(hù)和恢復(fù)能力。</p><p>　?。?）開放性及可擴(kuò)充性</p><p>　　軟件設(shè)計(jì)采用標(biāo)準(zhǔn)化接口，硬件平臺(tái)采用標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)接口，采用開放式數(shù)據(jù)庫(kù)互連接口(ODBC)，使本系統(tǒng)與其它應(yīng)用系統(tǒng)容易實(shí)現(xiàn)互連。<

52、;/p><p>　?。?）先進(jìn)的Internet支持</p><p>　　系統(tǒng)采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、消息傳遞與工作流技術(shù)Internet技術(shù)、安全與容錯(cuò)技術(shù)相結(jié)合。</p><p>　　本系統(tǒng)為高校跨入信息化教學(xué)時(shí)代提供技術(shù)支撐平臺(tái)，使校內(nèi)應(yīng)用(如成績(jī)管理、學(xué)籍管理、畢業(yè)生信息管理等)系統(tǒng)從單機(jī)操作、C/S結(jié)構(gòu)操作上升到基于Web應(yīng)用的B/S結(jié)構(gòu)體系中來。系

53、統(tǒng)提供豐富的服務(wù)以滿足學(xué)校需要。</p><p>　　2.5 系統(tǒng)E-R圖</p><p>　　1．學(xué)生檔案E-R圖</p><p>　　圖2.7 學(xué)生檔案E-R圖</p><p>　　2．學(xué)生成績(jī)E-R圖</p><p>　　圖2.8 學(xué)生成績(jī)E-R圖</p><p><b>　　3

54、．班級(jí)E-R圖</b></p><p>　　圖2.9 班級(jí)信息E-R圖</p><p><b>　　2.6 系統(tǒng)流程圖</b></p><p>　　1．系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析</p><p>　　該圖形主要用來分析系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程，其運(yùn)行步驟如圖2.10所示。首先將新來的所有學(xué)生的信息進(jìn)行收集，然后管理員登錄該學(xué)生檔

55、案管理系統(tǒng)進(jìn)行信息的錄入操作，保存后的數(shù)據(jù)全部保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中，如果在輸入數(shù)據(jù)的時(shí)候，輸入的信息有誤，那么管理員可以查詢到該學(xué)生的信息，然后進(jìn)行必要的增刪查改的操作。</p><p>　　圖2.10 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖</p><p><b>　　2．登錄管理流程圖</b></p><p>　　此系統(tǒng)有兩個(gè)用戶權(quán)限，一個(gè)是系統(tǒng)管理員，另一個(gè)是普通學(xué)生

56、，當(dāng)用戶登錄的時(shí)候，系統(tǒng)首先要判斷該用戶輸入的用戶名和密碼是否正確，如果與數(shù)據(jù)庫(kù)中信息匹配則登錄成功，在登錄的時(shí)候，系統(tǒng)還需要對(duì)該用戶進(jìn)行身份權(quán)限鑒別，如果是管理員那么擁有的權(quán)限就多，如果是普通學(xué)生，那么擁有的權(quán)限就只是查看自己相關(guān)的各種信息等。系統(tǒng)登錄流程圖如圖2.11所示。</p><p>　　圖2.10 登錄管理流程圖</p><p>　　第3章 總體設(shè)計(jì)思路</p>

57、<p>　　3.1 系統(tǒng)總體需求</p><p>　　設(shè)計(jì)開發(fā)信息系統(tǒng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要開發(fā)設(shè)計(jì)者綜合全面考慮系統(tǒng)的各個(gè)方面，開發(fā)和設(shè)計(jì)過程是否合理，將直接或間接影響系統(tǒng)的質(zhì)量，因此，需要用系統(tǒng)工程的分析方法，盡可能地提高系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)。</p><p>　?。?）要力求最大限度地滿足實(shí)際工作的需要，充分考慮各應(yīng)用層次、各管理環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)處理的實(shí)用性，把滿足用戶生產(chǎn)和管理業(yè)務(wù)作為

58、第一要素進(jìn)行考慮。用戶接口和操作界面設(shè)計(jì)盡可能做到界面美觀大方，操作簡(jiǎn)單實(shí)用。</p><p>　　(2)為適應(yīng)將來的發(fā)展，系統(tǒng)應(yīng)具有良好的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性。軟件設(shè)計(jì)盡可能模塊化、組件化，使系統(tǒng)可靈活配置，適應(yīng)不同的情況。數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)盡可能考慮到未來的需要。</p><p>　　(3)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要做到安全可靠，防止非法用戶的入侵。數(shù)據(jù)庫(kù)的備份策略恰當(dāng)，以防災(zāi)難性事故發(fā)生。&l

59、t;/p><p>　　(4)用戶界面的設(shè)計(jì)應(yīng)符合Windows規(guī)范的圖形用戶界面（GUI），做到美觀大方。用戶界面應(yīng)當(dāng)直觀、明了、條理清晰。實(shí)現(xiàn)“傻瓜型”管理――易學(xué)、易用、易管理。</p><p>　　3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)一致性：對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)一、系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)好各數(shù)據(jù)源，做到“數(shù)出一門”、“算法統(tǒng)一”、“度量一致”。保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的

60、一致性和有效性。</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)完整性：數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性是指數(shù)據(jù)的正確性和相容性。要防止合法用戶使用數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)向數(shù)據(jù)庫(kù)加入不規(guī)范的數(shù)據(jù)。對(duì)輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)要有審核和約束機(jī)制。</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)安全性：數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性是指保護(hù)數(shù)據(jù)，防止非法用戶使用數(shù)據(jù)庫(kù)或合法用戶非法使用數(shù)據(jù)庫(kù)造成數(shù)據(jù)泄露、更改或破壞。要有認(rèn)證和授權(quán)機(jī)制。</p><p>　　數(shù)據(jù)

61、庫(kù)可伸縮性：數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮發(fā)展的需要、移植的需要，具有良好的擴(kuò)展性、伸縮性和適度冗余。</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化：應(yīng)遵循規(guī)范化理論，規(guī)范化程度過低，可能會(huì)存在插入、刪除異常、修改復(fù)雜、數(shù)據(jù)冗余等問題，解決的方法就是對(duì)關(guān)系模式進(jìn)行分解或合并（規(guī)范化），轉(zhuǎn)換成高級(jí)范式。規(guī)范化一共有六個(gè)級(jí)別：1NF、2NF、3NF、BCNF、4NF、5NF。但也應(yīng)當(dāng)注意到，并不是規(guī)范化程度超高就直越好。當(dāng)一個(gè)應(yīng)用

62、的查詢中經(jīng)常涉及到兩個(gè)或多個(gè)關(guān)系模式的屬性時(shí)，系統(tǒng)就必須經(jīng)常進(jìn)行連接運(yùn)算，而連接運(yùn)算的代價(jià)是非常高的。所以，在具體應(yīng)用時(shí)到底規(guī)范化要進(jìn)行到什么程度需要利弊。一般而言，做到第三范式就足夠了。</p><p>　　3.3 數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)</p><p>　　1.Ach 學(xué)生成績(jī)表 </p><p>　　學(xué)生成績(jī)表主要用來保存每一位學(xué)生的成績(jī)信息，其中包括所考的科目、學(xué)生姓

63、名、任課教師、準(zhǔn)考證號(hào)、班級(jí)名稱、成績(jī)、考試場(chǎng)地。其表的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如圖3.1所示。</p><p>　　圖3.1 學(xué)生成績(jī)表</p><p>　　2.Admin 管理員用戶表 </p><p>　　該數(shù)據(jù)表格主要用來保存管理員的用戶信息，表結(jié)構(gòu)如圖3.2所示。</p><p>　　圖3.2 管理員用戶表</p><p&g

64、t;　　3.Class 班級(jí)信息表 </p><p>　　該信息表主要用來存儲(chǔ)每一個(gè)班級(jí)的具體情況，其中涉及到的研究對(duì)象有班級(jí)代碼、所屬專業(yè)、班級(jí)名稱、所屬系別、班級(jí)人數(shù)、班級(jí)輔導(dǎo)員，其數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)如圖3.3所示。</p><p>　　圖3.3 班級(jí)信息表</p><p>　　4.Subject 課程表</p><p>　　課程表主要用來保存

65、各學(xué)科科目名稱以及系統(tǒng)自動(dòng)分配給該課程表的ID號(hào)，其表結(jié)構(gòu)如圖6.3所示。</p><p><b>　　圖3.4 課程表</b></p><p>　　5.St_info 學(xué)生信息表 </p><p>　　學(xué)生信息表主要用來保存學(xué)生的詳細(xì)信息，此表涉及到的對(duì)象相比其他數(shù)據(jù)表要多很多，主要是因?yàn)榇讼到y(tǒng)主要是學(xué)生的檔案管理系統(tǒng)，所以對(duì)學(xué)生的信息將會(huì)更

66、加的詳細(xì)，方便管理員進(jìn)行管理，也方便查找每一個(gè)學(xué)生的詳細(xì)信息，方便聯(lián)系。其表結(jié)構(gòu)如圖6.4所示。</p><p>　　圖3.5 學(xué)生信息表</p><p>　　6.Teacher 教師表</p><p>　　教師表主要用來保存各任課教師的詳細(xì)信息，此表包括該教師的名稱、職工號(hào)、教師職稱。其表結(jié)構(gòu)如圖3.6所示。</p><p><b&g

67、t;　　圖3.6 教師表</b></p><p>　　7.Testno 考試表</p><p>　　考試類型信息表用來記錄所有的考試類型，如期中考試、期末考試、平日測(cè)試、過級(jí)考試等。包含系統(tǒng)自動(dòng)為其分配的Id和考試類型兩個(gè)字段，其邏輯結(jié)構(gòu)如表3.7所示。 </p><p><b>　　圖3.7 考試表</b></p>

68、<p>　　8.Total_ach 總成績(jī)表 </p><p>　　考試成績(jī)信息記錄表記錄了所有的學(xué)生所有科目的考試成績(jī)，系統(tǒng)自動(dòng)分配的ID號(hào)、學(xué)號(hào)、姓名、所在班級(jí)、考試類型、考試科目、考試時(shí)間段、考試成績(jī)、補(bǔ)考成績(jī)，以及是否缺考等字段，其邏輯結(jié)構(gòu)如表3.8所示。</p><p><b>　　圖3.8 總成績(jī)表</b></p><p&g

69、t;　　第4章 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)</p><p>　　4.1 用戶界面設(shè)計(jì)</p><p>　　在計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)中，人機(jī)界面已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)重要的分支，通過對(duì)比分析，本系統(tǒng)主要通過以下幾點(diǎn)原則來設(shè)計(jì)界面：</p><p>　?。?）界面設(shè)計(jì)必須符合程序功能需求，界面的輸入、輸出符合windows用戶習(xí)慣，體現(xiàn)人機(jī)通信的功能，使人與計(jì)算機(jī)能準(zhǔn)確的交流信息。 </p

70、><p>　?。?）界面統(tǒng)一，不花哨 </p><p>　　統(tǒng)一的人機(jī)界面顯得干凈明朗，不會(huì)使用戶感覺累，讓用戶始終用同一種方式思考與操作。 </p><p>　?。?）界面友好。使用方便 </p><p>　　對(duì)于一些相對(duì)固定的數(shù)據(jù)，不應(yīng)讓用戶頻頻輸入(特別是漢字)，而應(yīng)讓用戶用鼠標(biāo)輕松選擇。 </p><p>　　總之

71、，所開發(fā)的 MIS 在使用過程中，應(yīng)使用戶的數(shù)據(jù)輸入量降至最低限度減少用戶的干預(yù)量。</p><p>　　4.2 系統(tǒng)主頁(yè)面</p><p>　?。?）用戶瀏覽界面 </p><p>　　圖8.0 用戶瀏覽頁(yè)面</p><p>　　用戶瀏覽界面分為信息管理、成績(jī)管理、班級(jí)管理、科目管理、用戶管理、退出系統(tǒng)。 </p&

72、gt;<p>　?。?）學(xué)生信息瀏覽 </p><p>　　圖8.1 學(xué)生信息瀏覽界面</p><p>　　（3）學(xué)生信息錄入 </p><p>　　圖8.2學(xué)生信息錄入界面</p><p>　?。?）學(xué)生信息查詢 </p><p>　　圖8.3 學(xué)生信息查詢界面</p><p>

73、　?。?）成績(jī)信息管理模塊</p><p>　　由于成績(jī)信息管理模塊的功能太多，而且功能代碼和前面的管理模塊大同小異，所以這里只對(duì)其中一小部分進(jìn)行描述。 </p><p>　　成績(jī)查詢功能以按準(zhǔn)考證號(hào)、課程、考次查詢?yōu)槔?</p><p>　　圖8.4 成績(jī)查詢界面</p><p>　?。?）單科成績(jī)排行榜 </p><

74、p>　　圖 8.5 單科成績(jī)排行榜查詢界面</p><p>　?。?）用 E-Mail 發(fā)成績(jī)單</p><p>　　圖8.6 成績(jī)發(fā)送界面</p><p>　　（8）用戶管理模塊 </p><p>　　圖4.8 用戶管理界面</p><p>　　第5章 系統(tǒng)測(cè)試和維護(hù)</p><p>

75、　　系統(tǒng)測(cè)試是系統(tǒng)開發(fā)周期中一個(gè)十分重要而漫長(zhǎng)的階段。其重要性體現(xiàn)在它是保證系統(tǒng)質(zhì)量與可靠性的最后關(guān)口，是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)過程包括系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的最終審查。系統(tǒng)測(cè)試的對(duì)象不僅僅是源程序，而應(yīng)是整個(gè)系統(tǒng)，它把需求分析，概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)以及程序設(shè)計(jì)各階段的開發(fā)文檔，包括需求規(guī)格說明，概要設(shè)計(jì)說明，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明以及源程序，都作為測(cè)試的對(duì)象。測(cè)試的目的就是發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的錯(cuò)誤。</p><p><b>

76、　　5.1測(cè)試原則</b></p><p>　　系統(tǒng)測(cè)試經(jīng)過單元測(cè)試，組裝測(cè)試，確認(rèn)測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試四個(gè)步驟，每一步都是在前一步的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 </p><p><b>　　（1）單元測(cè)試 </b></p><p>　　單元測(cè)試是測(cè)試程序模塊及其接口與設(shè)計(jì)說明的要求是否一致，目的是發(fā)現(xiàn)程序編寫階段的錯(cuò)誤。它以單個(gè)程序模塊為測(cè)試單位。

77、單元測(cè)試是采用白盒測(cè)試的方法，根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)的描述，從模塊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)出發(fā)設(shè)計(jì)測(cè)試用例，進(jìn)行測(cè)試。 </p><p>　　由于每個(gè)模塊在整個(gè)軟件中不是孤立的，盡管它可以單獨(dú)編譯，但不能單獨(dú)進(jìn)行測(cè)試。因此在測(cè)試時(shí)，應(yīng)考慮它與調(diào)用和被調(diào)用模塊的相互聯(lián)系。 </p><p><b>　?。?）組裝測(cè)試 </b></p><p>　　對(duì)每個(gè)模塊完成了單元測(cè)

78、試以后，需要按照設(shè)計(jì)時(shí)做出的層次模塊圖把它們連接起來，進(jìn)行組裝測(cè)試。在資料管理信息系統(tǒng)中我采用了自底向上測(cè)試的組裝順序。先從一個(gè)最底模塊開始，從下向上逐步添加模塊，組成和程序的一個(gè)分支，對(duì)每個(gè)分支重復(fù)上述過程，直到所有的分支組裝完成。最后將所有分支組成整個(gè)程序。 </p><p><b>　?。?）確認(rèn)測(cè)試 </b></p><p>　　經(jīng)過組裝，軟件己裝配完畢，接下

79、來進(jìn)行的確認(rèn)測(cè)試是以整個(gè)軟件作為測(cè)試對(duì)象，且采用黑盒測(cè)試方法。確認(rèn)測(cè)試內(nèi)容主要包括以下幾部分。 </p><p>　　● 功能測(cè)試：檢測(cè)系統(tǒng)需求規(guī)格說明書的內(nèi)容是否全部實(shí)現(xiàn)。 </p><p>　　● 性能測(cè)試：檢查系統(tǒng)的可移植性，兼容性，錯(cuò)誤恢復(fù)能力以及可維護(hù)性等性能指標(biāo)，以檢測(cè)系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)的程序。本系統(tǒng)只要安裝了 Internet Information Server(IIS5)就可以

80、使用，對(duì)于出錯(cuò)發(fā)生，系統(tǒng)可以自動(dòng)警告。 </p><p>　　● 配置審查：檢查被測(cè)系統(tǒng)的全部構(gòu)成是否齊全，質(zhì)量是否合乎要求，應(yīng)有維護(hù)所需的全部細(xì)節(jié)，并且是否編好目錄。 </p><p><b>　?。?）系統(tǒng)測(cè)試 </b></p><p>　　系統(tǒng)測(cè)試是將信息系統(tǒng)的所有組成部分包括軟件，硬件，用戶以及環(huán)境等綜合在一起進(jìn)行測(cè)試，要在系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)

81、行環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)，在用戶的直接參與下進(jìn)行。包括集成功能測(cè)試，可靠性與適應(yīng)性測(cè)試，系統(tǒng)自我保護(hù)及恢復(fù)能力的測(cè)試，安全性測(cè)試，強(qiáng)度測(cè)試。 </p><p>　　在基于 ASP 的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的測(cè)試過程中，采用了目前常用的測(cè)試方法：人工測(cè)試和機(jī)器測(cè)試。人工測(cè)試包括個(gè)人復(fù)審，走查和會(huì)審。機(jī)器測(cè)試包括黑盒和白盒測(cè)試。在人工測(cè)試中先采用個(gè)人復(fù)審，在源程序編寫完成以后，自己先對(duì)源程序各個(gè)部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查，然后請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師檢

82、驗(yàn)一遍，以便發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過人工測(cè)試后，再進(jìn)行機(jī)器測(cè)試。通過在計(jì)算機(jī)上直接運(yùn)行本系統(tǒng)以發(fā)現(xiàn)程序中錯(cuò)誤。</p><p>　　5.3 系統(tǒng)運(yùn)行及維護(hù)</p><p>　　直接運(yùn)行電腦上的 IE 瀏覽器，即可打開系統(tǒng)登錄界面，輸入正確的用戶口令，單擊“確定”命令按鈕，進(jìn)入本系統(tǒng)的主菜單，然后根據(jù)需要進(jìn)行操作。退出系統(tǒng)只需點(diǎn)擊主菜單中的“退出系統(tǒng)”即可。 </p><p>

83、　　系統(tǒng)在完成系統(tǒng)實(shí)施，投入正常運(yùn)行之后，就進(jìn)入了系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)階段。在系統(tǒng)的整個(gè)使用壽命中，都將伴隨著系統(tǒng)維護(hù)工作的進(jìn)行。系統(tǒng)維護(hù)的目的是保證管理信息系統(tǒng)正常而可靠地運(yùn)行，并能使系統(tǒng)不斷得到改善和提高，以充分發(fā)揮作用，系統(tǒng)維護(hù)的內(nèi)容可分為以下幾類： </p><p>　　（1）系統(tǒng)應(yīng)用程序維護(hù)：系統(tǒng)的業(yè)務(wù)處理過程是通過應(yīng)用程序的運(yùn)行而實(shí)現(xiàn)的，一旦程序發(fā)生問題或業(yè)務(wù)發(fā)生變化，就必然要對(duì)程序進(jìn)行修改和調(diào)整。 <

84、;/p><p>　?。?）數(shù)據(jù)維護(hù)：數(shù)據(jù)維護(hù)工作一般是由數(shù)據(jù)庫(kù)管理員負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性和完整性以及進(jìn)行并發(fā)性控制。數(shù)據(jù)庫(kù)管理員負(fù)責(zé)維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)類型，長(zhǎng)度等發(fā)生變化時(shí)，或者需要添加某個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)到數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，要負(fù)責(zé)修改相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)字典、并通知有關(guān)人員。數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)等，都是數(shù)據(jù)維護(hù)的內(nèi)容。 </p><p>　?。?）代碼維護(hù)：隨著系統(tǒng)應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，應(yīng)用環(huán)境的

85、變化，系統(tǒng)中的各種代碼都需要進(jìn)行一定程度的增加，修改，刪除以及設(shè)置新的代碼。為了能讓其它編程人員也能看懂本系統(tǒng)，代碼設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)每個(gè)代碼都作了詳細(xì)說明。 </p><p><b>　　5.4 本章小節(jié)</b></p><p>　　本章主要介紹了系統(tǒng)測(cè)試環(huán)節(jié)和系統(tǒng)維護(hù)環(huán)節(jié)，包括單元測(cè)試，模塊測(cè)試，性能測(cè)試以及系統(tǒng)測(cè)試，每一個(gè)方法都有其獨(dú)特的測(cè)試方式，確保了所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)能夠

86、很好的投入運(yùn)行，系統(tǒng)維護(hù)包括系統(tǒng)應(yīng)用程序的維護(hù)，數(shù)據(jù)的維護(hù)和代碼的維護(hù)，當(dāng)我們的系統(tǒng)在正式投入使用的時(shí)候，能夠利用這些方法可以快速的解決難題，恢復(fù)運(yùn)行。</p><p><b>　　結(jié)　論</b></p><p>　　在老師的指導(dǎo)和督促下，經(jīng)過兩個(gè)月的緊張?jiān)O(shè)計(jì)與開發(fā)，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)基于ASP的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)終于開發(fā)完成了。 </p><p>　

87、　通過本系統(tǒng)的開發(fā)使我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到了綜合的運(yùn)用，對(duì)以前很多抽象、枯燥的理論知識(shí)加深了理解，同時(shí)也使我學(xué)會(huì)了利用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想開發(fā)管理信息系統(tǒng)，并用模塊化方法加以實(shí)現(xiàn)。 </p><p>　　通過本次的系統(tǒng)開發(fā)，我深刻地認(rèn)識(shí)到信息系統(tǒng)開發(fā)的每一步都是以上一步為基礎(chǔ)的。因此每一步文檔的編寫都必須正確、完整，否則就會(huì)給下一步的工作帶來不必要的麻煩，加大工作量。因?yàn)橄到y(tǒng)是為用戶服務(wù)的，所以要充分了解用戶的需求，

88、考慮用戶的特點(diǎn)和使用方面的習(xí)慣，以協(xié)調(diào)人機(jī)關(guān)系。在系統(tǒng)實(shí)施中應(yīng)結(jié)合各方面的要求，盡可能選擇自己熟悉的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。系統(tǒng)測(cè)試中要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)有效的測(cè)試方法。 </p><p>　　在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中，從用戶的角度出發(fā)，在系統(tǒng)的可用性和易用性上做了很多功夫，力求能達(dá)到最好的效果。但由于我的編程實(shí)現(xiàn)能力和畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間都有限，我對(duì)學(xué)生檔案管理這一系列工作的具體內(nèi)容也不是特別地了解，所以目前我還不能把學(xué)生檔案管理這個(gè)系

89、統(tǒng)較為完善地實(shí)現(xiàn)出來，希望以后有機(jī)會(huì)能夠彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。另外，B/S模式的不足之處在于傳統(tǒng)的C/S下已經(jīng)積累了大量的應(yīng)用和信息，例如各類數(shù)據(jù)庫(kù)和各種格式的文件，而Internet必須能充分利用這些已有的應(yīng)用和信息。Internet技術(shù)基礎(chǔ)由于其通用性，能提供的標(biāo)準(zhǔn)接口是不多的。而B/S模式目前只適用于信息發(fā)布，對(duì)于在線事務(wù)處理應(yīng)用尚有實(shí)質(zhì)性困難。所以說，C/S與B/S模式還將長(zhǎng)期共存，而二者間的接口工具也是一種長(zhǎng)期需求。 </p&g

90、t;<p>　　系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)過程中都遇到了不少困難。例如，如何細(xì)化用戶的需求并將需求合理地安排在系統(tǒng)中，特別是在構(gòu)建系統(tǒng)模型上，需要盡量滿足用戶需求，設(shè)計(jì)方面也要做到合理、完善，因此頗費(fèi)了一番周折。在開發(fā)進(jìn)入尾聲時(shí)，最大的感受就是用戶的需求調(diào)查和系統(tǒng)分析對(duì)系統(tǒng)的開發(fā)是否成功起著決定性作用，若這一部分沒有做好，在開發(fā)過程中將困難重重，甚至?xí)?dǎo)致系統(tǒng)開發(fā)失敗。經(jīng)過艱辛勞動(dòng)和不懈努力，雖然系統(tǒng)在小細(xì)節(jié)上有些漏洞，但系統(tǒng)在

91、流程上得到了成功。</p><p>　　在系統(tǒng)開發(fā)過程中，問題不斷的出現(xiàn)，又不斷的得到解決，一步一步地前進(jìn)，隨著系統(tǒng)的逐步完善，我對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的領(lǐng)悟程度得到了提升，編程能力得到了提高，所學(xué)的知識(shí)得到了綜合運(yùn)用。通過這次系統(tǒng)的開發(fā)，我對(duì)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用得到了一次升華。</p><p>　　雖然以前也曾經(jīng)參與過其他項(xiàng)目的系統(tǒng)開發(fā)，但畢竟只是接觸，而沒有像這次畢業(yè)設(shè)計(jì)那樣非常系統(tǒng)地去完成，也沒有

92、系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，而且畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間有限，這些都使得本系統(tǒng)在某些方面表現(xiàn)得并不是非常的完善。但是，通過這次系統(tǒng)開發(fā)，將學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我對(duì)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與開發(fā)有了更真實(shí)、具體的體會(huì)，使我得到了一次很有價(jià)值的實(shí)踐。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]易昭湘，聶元銘.ASP 開發(fā)答疑 200 問[M]. 人

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