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1、<p> 電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書</p><p> 三相橋式全控整流電路</p><p> 系 、 部: 電氣與信息工程系 </p><p> 專 業(yè): 自動(dòng)化 </p><p><b> 目錄</b></p><p><b&
2、gt; 第1章 緒論1</b></p><p> 1. 電子技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)1</p><p> 2. 本人的主要工作3</p><p> 第2章 主電路的設(shè)計(jì)及原理3</p><p><b> 1. 總體框圖3</b></p><p> 2. 主電路的設(shè)計(jì)原理
3、4</p><p> 2.1帶電阻負(fù)載時(shí)5</p><p> 2.2阻感負(fù)載時(shí)7</p><p><b> 3. 觸發(fā)電路9</b></p><p> 4. 保護(hù)電路10</p><p> 5. 參數(shù)計(jì)算11</p><p> 5.1 整流變壓器的
4、選擇11</p><p> 5.2 晶閘管的選擇11</p><p> 5.3 輸出的定量分析12</p><p> 第3章 MATLAB的仿真13</p><p> 1. MATLAB仿真軟件的簡(jiǎn)介13</p><p> 2. 仿真模擬圖14</p><p> 3
5、. 仿真結(jié)果14</p><p> 第4章 結(jié)束語(yǔ)16</p><p><b> 參考文獻(xiàn)17</b></p><p><b> 第1章 緒論</b></p><p> 1. 電子技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)</p><p> 當(dāng)今世界能源消耗增長(zhǎng)十分迅速。目前,在所有
6、能源中電力能源約占40%,而電力能源中有40%是經(jīng)過(guò)電力電子設(shè)備的轉(zhuǎn)換才到使用者手中。預(yù)計(jì)十年后,電力能源中的80%要經(jīng)過(guò)電力電子設(shè)備的轉(zhuǎn)換,電力電子技術(shù)在21世紀(jì)將起到更大作用。 電力電子技術(shù)是利用電力電子器件對(duì)電能進(jìn)行控制和轉(zhuǎn)換的學(xué)科。它包括電力電子器件、變流電路和控制電路三個(gè)部分,是電力、電子、控制三大電氣工程技術(shù)領(lǐng)域之間的交叉學(xué)科。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電力電子技術(shù)由于和現(xiàn)代控制理論、材料科學(xué)、電機(jī)工程、微電子技術(shù)等許多領(lǐng)
7、域密切相關(guān),已逐步發(fā)展成為一門多學(xué)科相互滲透的綜合性技術(shù)學(xué)科。 電力電子技術(shù)作為一門高技術(shù)學(xué)科,由于其在節(jié)能、減小環(huán)境污染、改善工作條件等方面有著重要的作用,現(xiàn)在已廣泛的應(yīng)用于傳統(tǒng)工業(yè)(例如:電力、機(jī)械、交通、化工、冶金、輕紡等)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(例如:航天、現(xiàn)代化通信等)。下面著重討論電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的一些應(yīng)用。 在高壓直流輸電(HVDC)方面的應(yīng)用 直流輸電在技術(shù)方面有許多優(yōu)點(diǎn):(1)不存在系統(tǒng)穩(wěn)定問(wèn)題,可實(shí)現(xiàn)
8、電網(wǎng)的非同期互聯(lián);(2)可以限制短路電流;(3)沒(méi)有電容充電電流;(4)線路有</p><p> 2. 本人的主要工作</p><p> ?。?)設(shè)計(jì)一個(gè)三相橋式全控整流電路。 </p><p> (2)把設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行仿真,分析并調(diào)試,使輸出得到所要求的到的值。</p><p> ?。?)用軟件MATLAB ,畫出設(shè)計(jì)原理圖。<
9、/p><p> ?。?)完成設(shè)計(jì)報(bào)告。</p><p> 第2章 主電路的設(shè)計(jì)及原理</p><p><b> 1. 總體框圖</b></p><p> 圖2-1-1 總電路的總體框圖</p><p> 2. 主電路的設(shè)計(jì)原理</p><p> 在三相橋式全控整流
10、電路中,對(duì)共陰極組和共陽(yáng)極組是同時(shí)進(jìn)行控制的,控制角都是α。由于三相橋式整流電路是兩組三相半波電路的串聯(lián),因此整流電壓為三相半波時(shí)的兩倍。很顯然在輸出電壓相同的情況下,三相橋式晶閘管要求的最大反向電壓,可比三相半波線路中的晶閘管低一半。 </p><p> 為了分析方便,使三相全控橋的六個(gè)晶閘管觸發(fā)的順序是1-2-3-4-5-6,晶閘管是這樣編號(hào)的:晶閘管KP1和KP4接a相,晶閘管KP3和KP6接b相,
11、晶管KP5和KP2接c相。</p><p> 晶閘管KP1、KP3、KP5組成共陰極組,而晶閘管KP2、KP4、KP6組成共陽(yáng)極組。 </p><p> 為了搞清楚α變化時(shí)各晶閘管的導(dǎo)通規(guī)律,分析輸出波形的變化規(guī)則,下面研究幾個(gè)特殊控制角,先分析α=0的情況,也就是在自然換相點(diǎn)觸發(fā)換相時(shí)的情況。圖1是電路接線圖。</p><p> 為了分析方便起見(jiàn),把一
12、個(gè)周期等分6段(見(jiàn)圖2)。</p><p> 在第(1)段期間,a相電壓最高,而共陰極組的晶閘管KP1被觸發(fā)導(dǎo)通,b相電位最低,所以供陽(yáng)極組的晶閘管KP6被觸發(fā)導(dǎo)通。這時(shí)電流由a相經(jīng)KP1流向負(fù)載,再經(jīng)KP6流入b相。變壓器a、b兩相工作,共陰極組的a相電流為正,共陽(yáng)極組的b相電流為負(fù)。加在負(fù)載上的整流電壓為</p><p> ud=ua-ub=uab</p><p
13、> 經(jīng)過(guò)60°后進(jìn)入第(2)段時(shí)期。這時(shí)a相電位仍然最高,晶閘管KPl繼續(xù)導(dǎo)通,但是c相電位卻變成最低,當(dāng)經(jīng)過(guò)自然換相點(diǎn)時(shí)觸發(fā)c相晶閘管KP2,電流即從b相換到c相,KP6承受反向電壓而關(guān)斷。這時(shí)電流由a相流出經(jīng)KPl、負(fù)載、KP2流回電源c相。變壓器a、c兩相工作。這時(shí)a相電流為正,c相電流為負(fù)。在負(fù)載上的電壓為</p><p> ud=ua-uc=uac</p><p&
14、gt; 再經(jīng)過(guò)60°,進(jìn)入第(3)段時(shí)期。這時(shí)b相電位最高,共陰極組在經(jīng)過(guò)自然換相點(diǎn)時(shí),觸發(fā)導(dǎo)通晶閘管KP3,電流即從a相換到b相,c相晶閘管KP2因電位仍然最低而繼續(xù)導(dǎo)通。此時(shí)變壓器bc兩相工作,在負(fù)載上的電壓為</p><p> ud=ub-uc=ubc</p><p><b> 2.1帶電阻負(fù)載時(shí)</b></p><p>
15、<b> a=0°時(shí)的情況</b></p><p> 假設(shè)將電路中的晶閘管換做二極管驚醒分析對(duì)于共陰極組的三個(gè)晶閘管,陽(yáng)極所接交流電壓值最大的一個(gè)導(dǎo)通對(duì)于共陽(yáng)極組的三個(gè)晶閘管,陰極所接交流電壓值最低的導(dǎo)通認(rèn)識(shí)時(shí)刻共陽(yáng)極組和共陰極組中各有一個(gè)晶閘管處于導(dǎo)通狀態(tài)。</p><p> 從相電壓波形看,共陰極組晶閘管導(dǎo)通時(shí),Ud1為相電壓的正包絡(luò)線,共陽(yáng)極組導(dǎo)
16、通時(shí),Ud2為相電壓的負(fù)包絡(luò)線,Ud=Ud1-Ud2是兩者的差值,為為線電壓在正半周的包絡(luò)線直接從線電壓波形看,Ud為線電壓中最大的一個(gè),因此Ud波形為線電壓的包絡(luò)線。</p><p> 圖2-2-1 三項(xiàng)橋式全控整流電路帶電阻負(fù)載a=0時(shí)的波形</p><p> 由上述三相橋式全控整流電路的工作過(guò)程可以看出:</p><p> 1.三相橋式全控整流電路在
17、任何時(shí)刻都必須有兩個(gè)晶閘管導(dǎo)通,而且這兩個(gè)晶閘管一個(gè)是共陰極組,另一個(gè)是共陽(yáng)極組的,只有它們能同時(shí)導(dǎo)通,才能形成導(dǎo)電回路。</p><p> 2. 三相橋式全控整流電路就是兩組三相半波整流電路的串聯(lián),所以與三相半波整流電路一樣,對(duì)于共陰極組觸發(fā)脈沖的要求是保證晶閘管KPl、KP3和KP5依次導(dǎo)通,因此它們的觸發(fā)脈沖之間的相位差應(yīng)為120°。對(duì)于共陽(yáng)極組觸發(fā)脈沖的要求是保證晶閘管KP2、KP4和KP6依
18、次導(dǎo)通,因此它們的觸發(fā)脈沖之間的相位差也是120°。</p><p> 3.由于共陰極的晶閘管是在正半周觸發(fā),共陽(yáng)極組是在負(fù)半周觸發(fā),因此接在同一相的兩個(gè)晶閘管的觸發(fā)脈沖的相位應(yīng)該相差180°。</p><p> 4. 三相橋式全控整流電路每隔60°有一個(gè)晶閘管要換流,由上一號(hào)晶閘管換流到下一號(hào)晶閘管觸發(fā),觸發(fā)脈沖的順序是:1→2→3→4→5→6→1,依次
19、下去。相鄰兩脈沖的相位差是60°。</p><p> 5.由于電流斷續(xù)后,能夠使晶閘管再次導(dǎo)通,必須對(duì)兩組中應(yīng)導(dǎo)通的一對(duì)晶閘管同時(shí)有觸發(fā)脈沖。為了達(dá)到這個(gè)目的,可以采取兩種辦法;一種是使每個(gè)脈沖的寬度大于60°(必須小于120°),一般取80°~100°,稱為寬脈沖觸發(fā)。另一種是在觸發(fā)某一號(hào)晶閘管時(shí),同時(shí)給前一號(hào)晶閘管補(bǔ)發(fā)一個(gè)脈沖,使共陰極組和共陽(yáng)極組的兩個(gè)應(yīng)導(dǎo)
20、通的晶閘管上都有觸發(fā)脈沖,相當(dāng)于兩個(gè)窄脈沖等效地代替大于60°的寬脈沖。這種方法稱雙脈沖觸發(fā)。</p><p> 6、整流輸出的電壓,也就是負(fù)載上的電壓。整流輸出的電壓應(yīng)該是兩相電壓相減后的波形,實(shí)際上都屬于線電壓,波頭uab、uac、ubc、uba、uca、ucb均為線電壓的一部分,是上述線電壓的包絡(luò)線。相電壓的交點(diǎn)與線電壓的交點(diǎn)在同一角度位置上,故線電壓的交點(diǎn)同樣是自然換相點(diǎn),同時(shí)亦可看出,三相橋
21、式全控的整流電壓在一個(gè)周期內(nèi)脈動(dòng)六次,脈動(dòng)頻率為6 × 50=300赫,比三相半波時(shí)大一倍。</p><p> 7、晶閘管所承受的電壓。三相橋式整流電路在任何瞬間僅有二臂的元件導(dǎo)通,其余四臂的元件均承受變化著的反向電壓。例如在第(1)段時(shí)期,KP1和KP6導(dǎo)通,此時(shí)KP3和KP4,承受反向線電壓uba=ub-ua。KP2承受反向線電壓ubc=ub-uc。KP5承受反向線電壓uca=uc-ua。晶閘管所
22、受的反向最大電壓即為線電壓的峰值。當(dāng)α從零增大的過(guò)程中,同樣可分析出晶閘管承受的最大正向電壓也是線電壓的峰值。</p><p> 當(dāng)a=60°時(shí)的情況:</p><p> 當(dāng)觸發(fā)角a改變時(shí),電路的工作情況將發(fā)生變化。從wt1角開(kāi)始把一周期等分為六段,每段60度。在VT1處于通態(tài)的120度期間,ia為正,ia波形的形狀與同時(shí)段的Ud波形相同,在VT4處于通態(tài)的120度期間,ia
23、波形的形狀也與同時(shí)段的Ud波形相同,但為負(fù)值。</p><p> 當(dāng)a<60°時(shí),Ud波形均連續(xù),對(duì)于電阻負(fù)載,id波形與Ud波形形狀一樣,也連續(xù)。Ud波形每60°中有一段為零,Ud波形不能出現(xiàn)負(fù)值。帶電阻負(fù)載時(shí)三項(xiàng)橋式全控整流電路a角的移相范圍是120°。</p><p> 圖2-2-2 三相橋式全控整流電路帶電阻負(fù)載a=60度時(shí)的波形<
24、/p><p><b> 2.2阻感負(fù)載時(shí)</b></p><p> 當(dāng)a<60°時(shí),Ud波形連續(xù),電路的工作情況與帶電阻負(fù)載時(shí)十分相似,個(gè)晶閘管的通斷情況、輸出整流電壓Ud波形、晶閘管承受的電壓波形等都一樣。區(qū)別在于負(fù)載不同,同樣的整流輸出電壓加到負(fù)載上,得到的負(fù)載電流id波形不同,電阻負(fù)載時(shí)id波形與Ud波形形狀一樣。而足感負(fù)載時(shí),由于電感的作用,似
25、的負(fù)載電流波形變得平直,當(dāng)電感足夠大的時(shí)候,負(fù)載電流的波形可近似的為一條水平線。圖2-2-3為三相橋式全控整流電路帶阻感負(fù)載a=0°時(shí)的波形。</p><p> 圖 2-2-3 三相橋式全控整流電路帶阻感負(fù)載a=0°時(shí)的波形</p><p> 當(dāng)a>60時(shí),阻感負(fù)載時(shí)的工作情況與電阻負(fù)載時(shí)不同,電阻負(fù)載時(shí)Ud波形不會(huì)出現(xiàn)負(fù)的部分,而阻感負(fù)載時(shí),由于電感L的作用
26、,Ud波形會(huì)出現(xiàn)負(fù)的部分。圖2-2-4為三相橋式全控整流電路帶阻感負(fù)載a=90°時(shí)的波形。</p><p> 圖 2-2-4 三相橋式全控整流電路帶阻感負(fù)載a=90°時(shí)的波形</p><p><b> 3. 觸發(fā)電路</b></p><p> 觸發(fā)脈沖的寬度應(yīng)保證晶閘管開(kāi)關(guān)可靠導(dǎo)通(門極電流應(yīng)大于擎柱電流),觸發(fā)脈沖應(yīng)
27、有足夠的幅度,不超過(guò)門極電壓、電流和功率,且在可靠觸發(fā)區(qū)域之內(nèi),應(yīng)有良好的抗干擾性能、溫度穩(wěn)定性及與主電路的電氣隔離</p><p> 晶閘管可控整流電路,通過(guò)控制觸發(fā)角a的大小即控制觸發(fā)脈沖起始相位來(lái)控制輸出電壓大小。為保證相控電路正常工作,很重要的是應(yīng)保證按觸發(fā)角a的大小在正確的時(shí)刻向電路中的晶閘管施加有效的觸發(fā)脈沖。晶閘管相控電路,習(xí)慣稱為觸發(fā)電路。大、中功率的變流器廣泛應(yīng)用的是晶體管觸發(fā)電路,其中以同步
28、信號(hào)為鋸齒波的觸發(fā)電路應(yīng)用最多??煽啃愿?,技術(shù)性能好,體積小,功耗低,調(diào)試方便。晶閘管觸發(fā)電路的集成化已逐漸普及,已逐步取代分立式電路。此處就是采用集成觸發(fā)產(chǎn)生觸發(fā)脈沖。KJ004組成分為同步、鋸齒波形成、移相、脈沖形成、脈沖分選及脈沖放大幾個(gè)環(huán)節(jié)。</p><p> KJ004觸發(fā)電路為模擬的觸發(fā)電路,其組成為:</p><p> 3個(gè)KJ004集成塊和1個(gè)KJ041集成塊,可形成六
29、路雙脈沖,再由六個(gè)晶體管進(jìn)行脈沖放大,即可得到完整的三相全控橋觸發(fā)電路。三相全控橋整流電路的集成觸發(fā)電路如圖2-3-1所示。</p><p> 圖2-3-1 三相全控橋整流電路的集成觸發(fā)電路</p><p><b> 4. 保護(hù)電路</b></p><p> 為了保護(hù)設(shè)備的安全,必須設(shè)置保護(hù)電路。此設(shè)計(jì)電路必須對(duì)經(jīng)晶閘管、交流側(cè)、直流側(cè)進(jìn)
30、行電路的保護(hù)設(shè)計(jì)。</p><p> 1、 晶閘管的過(guò)電流保護(hù):過(guò)電流可分為過(guò)載和短路兩種情況,可采用多種保護(hù)措施。對(duì)于晶閘管初開(kāi)通引起的較大電流上升率,可在晶閘管的陽(yáng)極回流串聯(lián)電感進(jìn)行抑制;對(duì)于整流橋內(nèi)部原因引起的過(guò)流以及逆變器負(fù)載回路接地時(shí)可以采用接入熔斷器進(jìn)行保護(hù)。</p><p> 圖2-4-1串聯(lián)電感及熔斷器抑制回路</p><p> 2、晶閘管的過(guò)
31、電壓保護(hù):晶閘管的過(guò)電壓保護(hù)主要考慮換相過(guò)電壓抑制。晶閘管元件在反向阻斷能力恢復(fù)前,將在反向電壓作用下流過(guò)相當(dāng)大的反向恢復(fù)電流。當(dāng)阻斷能力恢復(fù)時(shí),因反向恢復(fù)電流很快截止,通過(guò)恢復(fù)電流的電感會(huì)因高電流變化率產(chǎn)生過(guò)電壓,即換相過(guò)電壓。為使元件免受換相過(guò)電壓的危害,一般在元件的兩端并聯(lián)RC電路。</p><p> 圖2-4-2并聯(lián)RC電阻電容吸收回路</p><p><b> 5.
32、 參數(shù)計(jì)算</b></p><p> 5.1 整流變壓器的選擇</p><p> 由系統(tǒng)要求可知,整流變壓器一、二次線電壓分別為380V和220V。由變壓器三角形—心形接法可知變壓器二次側(cè)相電壓為:</p><p><b> ?。?-1)</b></p><p><b> 變化為:</
33、b></p><p> 變壓器一次側(cè)和二次側(cè)的相電流計(jì)算公式為:</p><p><b> ?。?-2)</b></p><p> 而在三相橋式全控中:</p><p><b> (2-3)</b></p><p> 所以變壓器的容量分別如下:</p>
34、;<p><b> 變壓器次級(jí)容量為:</b></p><p><b> ?。?-4)</b></p><p><b> 變壓器初級(jí)容量為:</b></p><p><b> (2-5)</b></p><p><b> 變
35、壓器容量為:</b></p><p><b> (2-6)</b></p><p><b> 即:</b></p><p> 變壓器參數(shù)歸納如下:初級(jí)繞組三角形接法U1=380V.I1=82.96A;次級(jí)繞組星形接法,U2=127V,I2=248.88A:容量選擇為10Kw。</p><
36、;p> 5.2 晶閘管的選擇</p><p><b> 晶閘管的額定電壓</b></p><p> 由三相全控橋整流電路的波形分析知,晶閘管最大正反向電壓峰值均為變壓器二次線電壓峰值:</p><p><b> ?。?-7)</b></p><p> 故橋臂的工作幅值為:</p
37、><p> 考慮欲量,則額定電壓為:</p><p><b> 晶閘管的額定電流</b></p><p> 晶閘管電流的有效值為:</p><p><b> ?。?-8)</b></p><p> 考慮欲量,故晶閘管的額定電流為:</p><p>
38、 5.3 輸出的定量分析</p><p> 在以上的分析中已經(jīng)說(shuō)明,整流輸出電壓Ud的波形在一周期內(nèi)脈動(dòng)六次,且每次脈動(dòng)的波形相同,因此在計(jì)算其平均值時(shí),只需對(duì)一個(gè)脈沖進(jìn)行計(jì)算即可。此外,以線電壓的過(guò)零點(diǎn)為時(shí)間坐標(biāo)的零點(diǎn),于是可得到整流輸出電壓連續(xù)時(shí)(即帶阻感負(fù)載時(shí),或帶電阻負(fù)載a<60時(shí))的平均值為:</p><p><b> ?。?-9)</b><
39、;/p><p> 帶電阻負(fù)載且a>60時(shí),整流電壓平均值為</p><p><b> ?。?-10)</b></p><p> 輸出電流的平均值為: 。</p><p> 第3章 MATLAB的仿真</p><p> 1. MATLAB仿真軟件的簡(jiǎn)介</p><p&
40、gt; Matlab控制系統(tǒng)仿真軟件是當(dāng)今國(guó)際控制界公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)軟件,1999年春Matlab5.3版問(wèn)世,使Matlab擁有更豐富的數(shù)據(jù)類型和結(jié)構(gòu),更友善的面向?qū)ο?、更加快速精良的圖形可視、更廣博的數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)分析資源、更多的應(yīng)用開(kāi)發(fā)工具,特別是SIMULINK這一個(gè)交互式操作的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模、仿真、分析集成環(huán)境的出現(xiàn),使人們有可能考慮許多以前不得不做簡(jiǎn)化假設(shè)的非線性因素、隨機(jī)因素,從而及時(shí)學(xué)生沒(méi)有對(duì)非線性動(dòng)態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行分析研究的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),
41、仍可通過(guò)仿真來(lái)認(rèn)知非線性對(duì)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)的影響。</p><p><b> 2. 仿真模擬圖</b></p><p> 圖3-2-1 仿真模擬圖</p><p><b> 3. 仿真結(jié)果</b></p><p> 此仿真結(jié)果都為組感性負(fù)載時(shí)的仿真時(shí)運(yùn)行的結(jié)果,且電感的阻值很大。</p>
42、<p> 此設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果仿真了0、30、90時(shí)的Ud、Id的波形圖,分別如圖3-3-1、</p><p> 3-3-2、3-3-3所示,其中上面的圖形為Ud的輸出波形圖,下面的圖形為Id的輸出波形圖。</p><p> 1、當(dāng)觸發(fā)角a=0時(shí)</p><p> 圖3-3-1 觸發(fā)角為0時(shí)的Ud、Id的波形圖</p><p&
43、gt; 2、 當(dāng)觸發(fā)角a=30時(shí)</p><p> 圖3-3-2 觸發(fā)角為30時(shí)的Ud、Id的波形圖</p><p> 3、當(dāng)觸發(fā)角a=90時(shí)</p><p> 圖3-3-3 觸發(fā)角為90時(shí)的Ud、Id的波形圖</p><p><b> 第4章 結(jié)束語(yǔ)</b></p><p> 通
44、過(guò)這次設(shè)計(jì),我的理論知識(shí)掌握得更扎實(shí)。同時(shí),通過(guò)網(wǎng)上搜索等多方面的查詢資料,我學(xué)到許多在書本上沒(méi)有的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要。理論學(xué)得好,但如果只會(huì)紙上談兵,一點(diǎn)用都沒(méi)有。以后也很難找到工作。我深刻認(rèn)識(shí)到了“理論聯(lián)系實(shí)際”的這句話的重要性與真實(shí)性。而且通過(guò)對(duì)此課程的設(shè)計(jì),我不但知道了以前不知道的理論知識(shí),而且也鞏固了以前知道的知識(shí)。最重要的是在實(shí)踐中理解了書本上的知識(shí),明白了學(xué)以致用的真諦。也明白老師為什么要求我們做好這個(gè)課程設(shè)
45、計(jì)的原因。她是為了教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際的問(wèn)題,提高我們的動(dòng)手能力。由于對(duì)MATLAB軟件的不熟練,在整個(gè)設(shè)計(jì)到電路的仿真過(guò)程中,我個(gè)人感覺(jué)理論仿真部分是最難的,但是在仿真中,還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,有時(shí)候一些參數(shù)的稍微改變就會(huì)導(dǎo)致輸出的電壓改變很大,這樣使得仿真很難達(dá)到理想的效果,在就是仿真時(shí),總是出現(xiàn)一些自己解決不了的問(wèn)題。但是有了老師和同學(xué)們的幫助,這些問(wèn)題提基本都解決了,又讓我進(jìn)一步的了解了電力電子技術(shù)在我們生活中的重
46、要性。盡管這門課程我學(xué)到的并不多,但是給我在以后學(xué)習(xí)其他的有關(guān)知識(shí)打下了基礎(chǔ)。我覺(jué)得我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),為</p><p><b> 參考文獻(xiàn)</b></p><p> 王兆安,黃俊主編.電力電子技木.第四版.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2004年1月</p><p> 王云亮主編.電力電子技術(shù).第一版.北京:電子工業(yè)出版社,200
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