學(xué)校圖書管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、<p><b>　　軟件工程課程作業(yè)</b></p><p>　　用軟件工程分析一個(gè)圖書管理系統(tǒng)</p><p>　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院</p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　第1章 緒論3</b></p><

2、p>　　第2章 需求分析3</p><p>　　第3章 總體設(shè)計(jì)6</p><p>　　第4章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)8</p><p>　　第5章 詳細(xì)設(shè)計(jì)11</p><p><b>　　第6章編碼12</b></p><p>　　第7章 測(cè)試18</p>&l

3、t;p>　　第8章設(shè)計(jì)總結(jié)20</p><p><b>　　第1章 緒論</b></p><p>　　圖書館是信息交換和資源流通的重要媒介，對(duì)圖書館的信息化管理將大大提高圖書資源的利用和信息的交換速度。圖書管理系統(tǒng)是通過(guò)將借閱信息以數(shù)據(jù)庫(kù)的形式由網(wǎng)絡(luò)傳輸來(lái)完成各用戶（教師或?qū)W生）所要的借閱方面的需求（如借閱，歸還，預(yù)訂等）。以打破傳統(tǒng)的人工選課模式，極大地

4、方便了使用人員和管理人員，節(jié)約了時(shí)間和空間，實(shí)現(xiàn)圖書借閱自動(dòng)化，自由化，使圖書資源得到充分利用。建立圖書管理系統(tǒng)，使每個(gè)用戶自由地選到自己需要的圖書，避免傳統(tǒng)借書模式的繁瑣、低效率、借閱程序臃腫等等的缺點(diǎn)，減輕相關(guān)人員的負(fù)擔(dān)。</p><p>　　本圖書管理系統(tǒng)運(yùn)用SQLServer2000、C++Builder等軟件實(shí)現(xiàn)了基本的管理員登錄、圖書管理、讀者管理、借還圖書、圖書查詢以及信息維護(hù)等功能的圖書管理系統(tǒng)。

5、</p><p><b>　　第2章 需求分析</b></p><p>　　2.1基本需求規(guī)格說(shuō)明</p><p>　　2.1.1 系統(tǒng)概貌</p><p>　　本系統(tǒng)是一個(gè)基于圖書信息管理的系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的調(diào)用實(shí)現(xiàn)對(duì)各用例功能的實(shí)現(xiàn)。</p><p>　　2.1.2 功能要求</p&

6、gt;<p>　　在圖書管理系統(tǒng)中，管理員要為每個(gè)讀者建立借閱賬戶，并給讀者發(fā)放不同類的借閱卡（借閱卡可提供卡號(hào)、讀者姓名），賬戶內(nèi)存儲(chǔ)讀者的個(gè)人信息和借閱記錄信息。持有借閱卡的讀者可以通過(guò)管理員（作為讀者的代理人與系統(tǒng)交互）借閱、歸還圖書，不同類別的讀者可借閱圖書的范圍、數(shù)量和期限不同，可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或圖書館內(nèi)查詢終端查詢圖書信息和個(gè)人借閱情況，以及續(xù)借圖書（系統(tǒng)審核符合續(xù)借條件）。</p><p>

7、;　　借閱圖書時(shí)，先輸入讀者的借閱卡號(hào)，系統(tǒng)驗(yàn)證借閱卡的有效性和讀者是否可繼續(xù)借閱圖書，無(wú)效則提示其原因，有效則顯示讀者的基本信息（包括照片），供管理員人工核對(duì)。然后輸入要借閱的書號(hào)，系統(tǒng)查閱圖書信息數(shù)據(jù)庫(kù)，顯示圖書的基本信息，供管理員人工核對(duì)。最后提交借閱請(qǐng)求，若被系統(tǒng)接受則存儲(chǔ)借閱紀(jì)錄，并修改可借閱圖書的數(shù)量。歸還圖書時(shí)，輸入讀者借閱卡號(hào)和圖書號(hào)（或丟失標(biāo)記號(hào)），系統(tǒng)驗(yàn)證是否有此借閱紀(jì)錄以及是否超期借閱，無(wú)則提示，有則顯示讀者和圖書

8、的基本信息供管理員人工審核。如果有超期借閱或丟失情況，先轉(zhuǎn)入過(guò)期罰款或圖書丟失處理。然后提交還書請(qǐng)求，系統(tǒng)接受后刪除借閱紀(jì)錄，并登記并修改可借閱圖書的數(shù)量。</p><p>　　圖書管理員定期或不定期對(duì)圖書信息進(jìn)行入庫(kù)、修改、刪除等圖書信息管理以及注銷（不外借），包括圖書類別和出版社管理。</p><p>　　為系統(tǒng)維護(hù)人員提供權(quán)限管理、數(shù)據(jù)備份等通用功能。</p><

9、p>　　2.1.3 性能要求</p><p>　　安全性：提供身份驗(yàn)證，用戶信息保密，用戶數(shù)據(jù)安全策略</p><p>　　友好性：提供有好的圖形界面</p><p>　　穩(wěn)定性：系統(tǒng)提供7*24的無(wú)間斷服務(wù)，并保證數(shù)據(jù)安全備份。</p><p>　　系統(tǒng)安全性：增強(qiáng)系統(tǒng)安全級(jí)別，管理各個(gè)管理員權(quán)限，防止非法人員盜用管理員權(quán)限進(jìn)行非法操

10、作。</p><p><b>　　2.2 用例分析</b></p><p><b>　　2.3數(shù)據(jù)流圖分析</b></p><p>　　2.3.1 頂層數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　2.3.2 0層數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　2.3.3 1層數(shù)據(jù)流圖</p&

11、gt;<p>　　2.3.3.1 讀者信息管理</p><p>　　2.3.3.2 圖書信息管理</p><p>　　2.3.3.3 圖書借還管理</p><p>　　2.3.3.4 統(tǒng)計(jì)信息</p><p>　　2.3.3.5 系統(tǒng)設(shè)置</p><p><b>　　第3章 總體設(shè)計(jì)</

12、b></p><p><b>　　1、系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)圖</b></p><p>　　圖3-1 【圖書管理系統(tǒng)登錄】結(jié)構(gòu)圖</p><p><b>　　2、系統(tǒng)邊界圖</b></p><p>　　圖3-2 【系統(tǒng)邊界圖】結(jié)構(gòu)圖</p><p><b>　　

13、3、安全設(shè)計(jì)</b></p><p>　　(1).數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)表的完整性設(shè)計(jì)，如主鍵和外鍵的確定。</p><p>　　(2).訪問(wèn)權(quán)限的設(shè)計(jì)</p><p>　　管理員才具有登陸本系統(tǒng)的權(quán)限，在管理員登陸的前提下進(jìn)行借書、還書、信息維護(hù)等操作。</p><p><b&g

14、t;　　(3).密碼保護(hù)</b></p><p>　　a.登陸界面時(shí)，密碼以*形式顯示；</p><p>　　b.登錄時(shí)連續(xù)三次密碼錯(cuò)誤則強(qiáng)制退出；</p><p>　　c.修給管理員密碼時(shí)需要輸入兩次以確認(rèn)。</p><p>　　第4章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)</p><p>　　§4.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)

15、計(jì)</p><p>　　圖書管理系統(tǒng)ER圖如下：</p><p>　　圖4-1 圖書管理系統(tǒng)的ER圖</p><p>　　該系統(tǒng)中所有操作都由圖書管理員完成。因此將管理員設(shè)為單獨(dú)的一個(gè)表。</p><p>　　借閱人、借書證分別作為一個(gè)實(shí)體，也是必不可少的。</p><p>　　首先由管理員對(duì)采購(gòu)的圖書進(jìn)行館藏號(hào)編

16、號(hào)，所以有實(shí)體圖書。</p><p>　　系統(tǒng)紅需要圖書類別以確定借閱人限購(gòu)數(shù)量，因此創(chuàng)建圖書類別表。</p><p>　　便于圖書館內(nèi)圖書信息的統(tǒng)計(jì)與查詢，因此出版社作為實(shí)體存在。</p><p>　　借閱人持借書證借書，產(chǎn)生表借閱，以及顯示信息借閱歷史。</p><p>　　借閱人所需圖書已借出時(shí)，可以通過(guò)管理員對(duì)所需圖書預(yù)約，因此有表預(yù)

17、約</p><p>　　§4.2 邏輯結(jié)構(gòu)與物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p><b>　　1.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</b></p><p>　　邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，將概念模型轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型。</p><p>　　圖書館的關(guān)系模型根據(jù)圖4-1圖書館管理的ER圖設(shè)計(jì)。并用關(guān)系模式的形式表示。</p><p&g

18、t;　　借閱（借閱證號(hào)，館藏號(hào)，借書時(shí)間，還書時(shí)間，到期時(shí)間，罰款金額，實(shí)交金額）</p><p>　　借閱人（借閱證號(hào)，姓名，借閱人類別號(hào)* ，聯(lián)系方式）</p><p>　　借閱人類別（借閱人類別號(hào)，類別名，限借數(shù)量）</p><p>　　借閱歷史（借書證號(hào)，館藏號(hào)，借書時(shí)間，還書時(shí)間，罰款數(shù)額）</p><p>　　借閱證（借閱證號(hào)，狀

19、態(tài)編號(hào)*，現(xiàn)借數(shù)量，密碼）</p><p>　　借閱證類別（類別編號(hào)，類別名）</p><p>　　出版社（出版社編號(hào)，社名，地址）</p><p>　　圖書（館藏號(hào)，圖書名，在庫(kù)情況，作者，類型，出版社編號(hào)，單價(jià)，購(gòu)書時(shí)間，isbn*，備注）</p><p>　　圖書類別（isbn，書目名，庫(kù)存量，剩余數(shù)量）</p><

20、p>　　登錄人員表（登錄帳號(hào)，密碼）</p><p>　　管理員（編號(hào)，姓名，密碼）</p><p>　　預(yù)約（借閱證號(hào)，預(yù)約時(shí)間，截止時(shí)間，isbn*）</p><p><b>　　2.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　第5章 詳細(xì)設(shè)計(jì)</b></p><

21、;p>　　在這次圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，我負(fù)責(zé)借閱人信息維護(hù)和管理員信息維護(hù)兩個(gè)模塊，兩個(gè)模塊功能類似?，F(xiàn)以管理員信息維護(hù)為例具體如下。</p><p>　　圖5-1 管理員信息維護(hù)的流程圖</p><p>　　連接數(shù)據(jù)庫(kù)，在窗體中通過(guò)各個(gè)組件來(lái)完成界面的設(shè)計(jì)。</p><p>　　管理員信息管理，可以進(jìn)行查詢數(shù)據(jù)并進(jìn)行相關(guān)處理，可以新增數(shù)據(jù)，刪除數(shù)據(jù)，返回

22、主頁(yè)面或退出該管理系統(tǒng)。</p><p>　　在借閱人信息維護(hù)中，與管理員信息維護(hù)功能相似，不同之處是，只能對(duì)查詢所得數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，而不能刪除或新增。</p><p><b>　　編碼</b></p><p>　　鑒于兩個(gè)模塊功能及實(shí)現(xiàn)方式相似，所以現(xiàn)同樣以管理員信息維護(hù)模塊為例敘述編碼過(guò)程.</p><p>　　管理員

23、信息維護(hù)界面截圖如下：</p><p>　　所用控件有：TDataSource、TADOQuery、TADOConnection、TLabel、TEdit、TButton、TDBGird。</p><p><b>　　主要程序如下：</b></p><p>　　void __fastcall Tadmisterinfor::Button5Cli

24、ck(TObject *Sender)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(Edit5->Text=="")</p><p><b>　　{</b></p><p>　　ShowMessage("請(qǐng)輸入管理員編號(hào)！");&l

25、t;/p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　ADOQuery1->Acti

26、ve=false;</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Clear();</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("UPDATE 管理員 SET 編號(hào)='" + Edit5->Text + "' where 編號(hào)='"+Edit1->Text+"

27、'");</p><p>　　ADOQuery1->ExecSQL();</p><p>　　ShowMessage("編號(hào)修改成功！");</p><p>　　Edit1->Text=Edit5->Text;</p><p>　　Edit5->Text="";

28、</p><p>　　ADOQuery1->Active=false;</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Clear();</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理員 where 編號(hào)='"+Edit1->Text+"&#

29、39;");</p><p>　　ADOQuery1->ExecSQL();</p><p>　　ADOQuery1->Active=true;</p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　}</b></p><p&g

30、t;　　void __fastcall Tadmisterinfor::Button1Click(TObject *Sender)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(Edit1->Text=="")</p><p><b>　　{</b></p>&l

31、t;p>　　ShowMessage("請(qǐng)輸入編號(hào)！");</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b&g

32、t;</p><p>　　ADOQuery1->Active=false;</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Clear();</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理員 where 編號(hào)="+Edit1->Text);</p>

33、<p>　　ADOQuery1->ExecSQL();</p><p>　　ADOQuery1->Active=true;</p><p>　　ADOQuery1->Open();</p><p>　　if(ADOQuery1->IsEmpty())</p><p>　　ShowMessage("

34、;無(wú)此管理員！");</p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　//---------輸入編號(hào)并查詢數(shù)據(jù)----------</p><p>　　void __fastcall Tadmisterinfor::But

35、ton2Click(TObject *Sender)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(Edit2->Text=="")</p><p><b>　　{</b></p><p>　　ShowMessage("請(qǐng)輸入管理員姓名！&qu

36、ot;);</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　ADOQuery1-&

37、gt;Active=false;</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Clear();</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("UPDATE 管理員 SET 姓名='" + Edit2->Text + "' where 編號(hào)='"+Edit1->Text

38、+"'");</p><p>　　ADOQuery1->ExecSQL();</p><p>　　ShowMessage("姓名修改成功！");</p><p>　　ADOQuery1->Active=false;</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Cl

39、ear();</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理員 where 編號(hào)='"+Edit1->Text+"'");</p><p>　　ADOQuery1->ExecSQL();</p><p>　　ADOQuery1->Ac

40、tive=true;</p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　//--------修改信息-----------------------------------------</p><p>　　void __fastcall

41、 Tadmisterinfor::Button3Click(TObject *Sender)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(Edit3->Text==""||Edit4->Text=="")</p><p><b>　　{</b><

42、;/p><p>　　ShowMessage("請(qǐng)輸入密碼和確認(rèn)密碼！");</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><

43、b>　　{</b></p><p>　　if(Edit3->Text==Edit4->Text)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　ADOQuery1->Active=false;</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Clear()

44、;</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("UPDATE 管理員 SET 密碼='" + Edit3->Text + "' where 編號(hào)='"+Edit1->Text+"'");</p><p>　　ADOQuery1->ExecSQL();&

45、lt;/p><p>　　ShowMessage("密碼修改成功！");</p><p>　　ADOQuery1->Active=false;</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Clear();</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("select

46、* from 管理員 where 編號(hào)='"+Edit1->Text+"'");</p><p>　　ADOQuery1->ExecSQL();</p><p>　　ADOQuery1->Active=true;</p><p><b>　　}</b></p><

47、;p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　ShowMessage("兩次密碼輸入不一致！");</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</

48、b></p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　//--------------修改并確認(rèn)密碼----------------------------------------</p><p>　　void __fastc

49、all Tadmisterinfor::Button4Click(TObject *Sender)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(Edit1->Text=="")</p><p><b>　　{</b></p><p>　　ShowMes

50、sage("請(qǐng)輸入管理員編號(hào)！");</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p>

51、<p>　　if(mrYes==MessageDlg("確定刪除？",mtWarning,TMsgDlgButtons()<<mbYes<<mbNo,0))</p><p><b>　　{</b></p><p>　　ADOQuery1->Active=false;</p><p>

52、　　ADOQuery1->SQL->Clear();</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("delete from 管理員 where 編號(hào)='"+Edit1->Text+"'");</p><p>　　ADOQuery1->ExecSQL();</p><

53、;p>　　ShowMessage("刪除成功！");</p><p>　　Edit1->Text=="";</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　return;&

54、lt;/b></p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　//--------------------刪除信息-----------------------------------------</p><p>　　void

55、 __fastcall Tadmisterinfor::Button6Click(TObject *Sender)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(Edit6->Text==""||Edit7->Text==""||Edit8->Text==""||Edit

56、9->Text=="")</p><p><b>　　{</b></p><p>　　ShowMessage("請(qǐng)輸入全部信息！");</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b><

57、;/p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(Edit7->Text==Edit8->Text)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　ADOQuery1-&

58、gt;Active=false;</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Clear();</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理員 where 編號(hào)='"+Edit9->Text+"'");</p><p>　　

59、ADOQuery1->ExecSQL();</p><p>　　ADOQuery1->Open();</p><p>　　if(!ADOQuery1->IsEmpty())</p><p><b>　　{</b></p><p>　　ShowMessage("此編號(hào)已存在！");&l

60、t;/p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　ADOQuery1->Acti

61、ve=false;</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Clear();</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("insert into 管理員(編號(hào),姓名,密碼) values('" + Edit9->Text +"','"+Edit6->Text+&

62、quot;','"+Edit7->Text+"')");</p><p>　　ADOQuery1->ExecSQL();</p><p>　　ShowMessage("新增管理員成功！");</p><p>　　ADOQuery1->Active=false;</p&g

63、t;<p>　　ADOQuery1->SQL->Clear();</p><p>　　ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理員 where 編號(hào)='"+Edit9->Text+"'");</p><p>　　ADOQuery1->ExecSQL();

64、</p><p>　　ADOQuery1->Active=true;</p><p>　　Edit9->Text="";</p><p>　　Edit8->Text="";</p><p>　　Edit7->Text="";</p><p&

65、gt;　　Edit6->Text="";</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p>

66、<p>　　ShowMessage("兩次密碼輸入不一致！");</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　} </b></p><p><b>

67、　　}</b></p><p>　　//--------------新增管理員---------------</p><p><b>　　設(shè)置控件屬性如下：</b></p><p>　　借閱人信息維護(hù)界面截屏如下：</p><p>　　所用控件有：TDataSource、TADOQuery、TADOConne

68、ction、TLabel、TEdit、TButton、TDBGird。</p><p><b>　　第7章 測(cè)試</b></p><p><b>　　§7.1 測(cè)試</b></p><p>　　對(duì)管理員信息維護(hù)的測(cè)試</p><p>　　1）輸入 2008101 點(diǎn)擊確定</

69、p><p>　　2）在信息修改處依次輸入 2008111</p><p><b>　　黃</b></p><p><b>　　123</b></p><p><b>　　123</b></p><p><b>　　3）新增</b>&l

70、t;/p><p><b>　　輸入 123</b></p><p><b>　　華</b></p><p><b>　　123</b></p><p><b>　　123</b></p><p><b>　　4）刪除<

71、/b></p><p><b>　　記錄刪除</b></p><p>　　對(duì)借閱人信息維護(hù)測(cè)試</p><p>　　與上例相似，略去不舉</p><p>　　§7.2 發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和解決方法</p><p>　　發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤：修改信息后，edit中仍顯示剛輸入信息。</p>

72、<p>　　解決方法：在代碼后加一段重復(fù)，問(wèn)題解決。</p><p><b>　　設(shè)計(jì)總結(jié)</b></p><p>　　本圖書館管理系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)信息維護(hù)、讀者管理、圖書管理、圖書流通管理等功能，建立了包含在圖書管理系統(tǒng)主窗體下的六個(gè)功能子窗體，即借書、還書、圖書信息維護(hù)、圖書證信息維護(hù)、借閱人信息維護(hù)以及管理員信息維護(hù)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)圖書管理系統(tǒng)的基本

73、維護(hù)與實(shí)現(xiàn)。</p><p>　　就總體而言，這次課程設(shè)計(jì)的結(jié)果相當(dāng)滿意，但由于數(shù)據(jù)量比較小、實(shí)現(xiàn)功能都比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單，我們的作品還有改進(jìn)空間</p><p>　　在這次課程設(shè)計(jì)中，我們不僅組建團(tuán)隊(duì)，完成圖書管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的物理及邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，同時(shí)也分工完成數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，用戶界面設(shè)計(jì)以及相關(guān)功能的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，并把所學(xué)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，為以后對(duì)項(xiàng)目的接手，處理打下基礎(chǔ)。更重要的是，