wfs—509_紅外線(xiàn)感應(yīng)開(kāi)關(guān)課程設(shè)計(jì)

1、<p><b>　　課程設(shè)計(jì)</b></p><p>　　課程名稱(chēng)： WFS—509 紅外線(xiàn)感應(yīng)開(kāi)關(guān) </p><p>　　系 別： </p><p>　　專(zhuān) 業(yè):

2、 </p><p>　　班 級(jí)： </p><p>　　學(xué) 號(hào): </p><p><b>　　目錄</b>

3、</p><p>　　一：選題意義---------------------------------------------------------------------------------- 1</p><p>　　二：總體方案------------------------------------------------------------------------------

4、----- 2</p><p>　　三：各部分設(shè)計(jì)及原理分析------------------------------------------------------------3 </p><p>　　1 功能分析-----------------------------------------------------------------------------4</p>

5、;<p>　　2整體電路-------------------------------------------------------------------------------5</p><p>　　四：參數(shù)選擇及注意事項(xiàng)----------------------------------------------------------------6</p><p>　

6、　五：實(shí)驗(yàn)結(jié)果------------------------------------------------------------------------------------7</p><p>　　六：心得體會(huì)------------------------------------------------------------------------------------9</p>&l

7、t;p>　　七：參考文獻(xiàn)------------------------------------------------------------------------------------10</p><p><b>　　一：選題意義：</b></p><p>　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技使人們的生活更美好。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)不斷地飛速發(fā)展，電子類(lèi)

8、技術(shù)更是不斷地改變著人們的生活。從常見(jiàn)的手機(jī)到翱翔在太空的宇宙衛(wèi)星，各種電子類(lèi)產(chǎn)品是現(xiàn)代人們必不可少的工具，滲透在人們的日常生活中。</p><p>　　本課程設(shè)計(jì)主要通過(guò)紅外線(xiàn)感應(yīng)開(kāi)關(guān)的制作，深入淺出地學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)，工作原理以及其工作環(huán)境、效率等，為日后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和以后工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。</p><p><b>　　二：總體方案</b></p><

9、p><b>　　設(shè)計(jì)任務(wù)要求：</b></p><p>　　通過(guò)檢測(cè)發(fā)射的紅外線(xiàn)編碼信號(hào)是否被反射來(lái)判斷是否有物體在開(kāi)關(guān)面前，從而控制繼電器的開(kāi)關(guān)動(dòng)作，可以有效模擬自動(dòng)干手機(jī)等控制設(shè)備工作。</p><p><b>　　總體電路模板設(shè)計(jì)：</b></p><p><b>　　單元電路設(shè)計(jì)</b>

10、</p><p><b>　　1）電源供電電路</b></p><p><b>　　2）感應(yīng)電路</b></p><p><b>　　3）開(kāi)關(guān)控制電路</b></p><p><b>　　選擇元器件</b></p><p><

11、b>　　安裝和調(diào)試元器件</b></p><p>　　三：各部分設(shè)計(jì)以及原理分析</p><p>　　電源供電電路圖（部分）如下： 開(kāi)關(guān)電路（部分） </p><p><b>　　感應(yīng)電路</b></p><p>　　分為紅外線(xiàn)感應(yīng)電路，延時(shí)電路。</p&

12、gt;<p><b>　　1.功能分析</b></p><p>　　電源供電電路：接入12V直流電進(jìn)行供電。</p><p>　　開(kāi)關(guān)控制電路：可接入工作設(shè)備，由開(kāi)關(guān)電路控制。</p><p><b>　　感應(yīng)電路：</b></p><p>　　紅外線(xiàn)感應(yīng)電路：IC1B、R5、R6、V

13、D2、C2組成振蕩器，從IC1的4腳輸出脈沖信號(hào)，經(jīng)VT3放大后，驅(qū)動(dòng)紅外發(fā)光管發(fā)射紅外線(xiàn)信號(hào)。發(fā)射的信號(hào)前面若沒(méi)有東西擋住，紅外接收管便無(wú)法接收信號(hào)，后續(xù)電路不工作，當(dāng)前面有物體擋住時(shí)，如人手在前面晃動(dòng)，發(fā)射的紅外信號(hào)便被反射回來(lái)，經(jīng)VD1接收后、VT1、VT2放大后，在R3端輸了放大了的紅外線(xiàn)信號(hào)，在IC1A與非門(mén)電路上進(jìn)行選頻放大，然后反相后從IC1的3腳輸出，經(jīng)IC1C、IC1D處理后，驅(qū)動(dòng)繼電器工作。</p>&

14、lt;p>　　延時(shí)電路：R10、C5組成延時(shí)電路，調(diào)節(jié)這二個(gè)元件的參數(shù)，可以調(diào)節(jié)很次動(dòng)作后自動(dòng)延時(shí)的時(shí)間，本電路設(shè)計(jì)的延時(shí)時(shí)間為30秒，具體由于阻容元件均有一定的誤差，實(shí)際延時(shí)可能會(huì)略有差別；</p><p><b>　　2.整體電路如下：</b></p><p>　　A: 感應(yīng)電路 B: 開(kāi)關(guān)控制電路 C: 電源供電電路</p><p&

15、gt;　　四：參數(shù)選擇及注意事項(xiàng)</p><p><b>　　元器件具體參數(shù)</b></p><p><b>　　安裝注意事項(xiàng)：</b></p><p>　　1、二極管安裝時(shí)注意極性，在對(duì)極性標(biāo)注不明確的情況下，可用萬(wàn)用表電阻檔進(jìn)行測(cè)量，然后根據(jù)原理圖確定安裝方向；</p><p>　　2、安裝紅外

16、線(xiàn)發(fā)射與接收管時(shí)注意不要裝反，透明色的為發(fā)射管，黑色的為接收管；</p><p>　　3、二只發(fā)光二極管和紅外對(duì)管安裝前先折彎，發(fā)光部分要伸出線(xiàn)路板，使其發(fā)光面朝向線(xiàn)路板的焊接面方向，焊接時(shí)引腳要留有足夠的長(zhǎng)度，先焊上一個(gè)腳，然后裝入盒子中，紅外對(duì)管安裝時(shí)一定要整個(gè)發(fā)光面全部伸出外殼，否則外殼會(huì)將信號(hào)短路，造成開(kāi)關(guān)無(wú)法斷開(kāi)，發(fā)光管則與外殼面平，高度確定后，便可將這四只元件全部焊上錫進(jìn)行固定</p>

17、<p><b>　　五：實(shí)驗(yàn)結(jié)果</b></p><p>　　1、全部電路裝好后，串入電流表，接上直流12V電源 </p><p>　　2、用鑷子短接VT5的C、E極，可聽(tīng)到繼電器吸合的聲音，同時(shí)可看到工作指示燈點(diǎn)亮 </p><p>　　3、用手擋住紅外發(fā)光管后，在一段時(shí)間（30秒）內(nèi)，指示燈變亮。</p><p

18、><b>　　實(shí)驗(yàn)成品</b></p><p>　　背面（上圖） 正面（下圖）</p><p><b>　　六：心得體會(huì)</b></p><p>　　通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識(shí)別和測(cè)試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線(xiàn)方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的

19、方法和技術(shù)，通過(guò)查詢(xún)資料，老師答疑，也清楚了解了紅外線(xiàn)感應(yīng)開(kāi)關(guān)的構(gòu)造及原理。</p><p>　　盡管在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。但是在老師和同學(xué)的幫助下得以順利克服困難，完成設(shè)計(jì)。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知

20、難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你認(rèn)可！</p><p>　　實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結(jié)果。 此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢(xún)，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識(shí)。實(shí)踐出真知，通

21、過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵，收獲頗豐。</p><p><b>　　七：參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》 湖南大學(xué) 彭介華 高等教育出版社 1997（2010重?。?lt;/p><p>　　《裝飾控制：電、光、聲、觸摸控制技術(shù)應(yīng)用》 李崗 李寧波 國(guó)防工業(yè)出版社 2010.2</p