2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告</p><p>  課程名稱 </p><p><b>  設(shè)計(jì)題目</b></p><p>  企業(yè)員工人事管理系統(tǒng)</p><p><b>  設(shè)計(jì)主要內(nèi)容</b></

2、p><p>  一、開發(fā)平臺(tái) Access 數(shù)據(jù)庫(kù)</p><p><b>  二、功能要求</b></p><p><b>  1、設(shè)計(jì)內(nèi)容</b></p><p>  設(shè)計(jì)一個(gè)企業(yè)員工人事管理系統(tǒng),對(duì)企業(yè)中的員工的基本信息跟員工調(diào)動(dòng)等基本信息進(jìn)行管理。該系統(tǒng)的用戶由一般用戶和管理員組成,然后不

3、同的用戶擁有不同的權(quán)限,各自完成各自的管理功能,首先是歡迎界面,然后選擇登錄,登錄的時(shí)候首先要判斷用戶的身份,合法的用戶然后進(jìn)入到系統(tǒng)主界面中,不同的用戶看到不同的系統(tǒng)功能。創(chuàng)建后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),然后編寫程序?qū)崿F(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作,按照要求完成所有的功能和模塊。</p><p>  2、企業(yè)員工人事管理系統(tǒng)主要功能</p><p><b> ?。?)登錄界面</b></p

4、><p> ?。?)用戶管理:新用戶注冊(cè),用戶密碼修改與調(diào)動(dòng)的基本信息,薪資管理</p><p> ?。?)管理員管理:維護(hù)員工的基本信息,員工信息管理界面(查詢、修改、刪除)。</p><p>  3、企業(yè)員工人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)表單(可以按照需求增減)</p><p>  三、課程設(shè)計(jì)報(bào)告主要內(nèi)容:</p><p>  

5、1 企業(yè)員工人事管理系統(tǒng)需求分析(給出系統(tǒng)的功能模塊圖,對(duì)各個(gè)功能作出詳細(xì)介紹)</p><p>  2 企業(yè)員工人事管理系統(tǒng)窗體設(shè)計(jì)(給出界面截圖及其主要控件的屬性設(shè)置表格)</p><p>  3 企業(yè)員工人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(給出數(shù)據(jù)庫(kù)各個(gè)表單中數(shù)據(jù)的字段名,數(shù)據(jù)類型及其相應(yīng)的說明)</p><p>  企業(yè)員工人事管理系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)(按照功能模塊給出詳

6、細(xì)的說明,并給出重點(diǎn)注釋)</p><p>  1.企業(yè)員工人事管理信息系統(tǒng)需求分析</p><p>  圖1.1企業(yè)員工人事管理信息系統(tǒng)</p><p><b>  1.1歡迎界面</b></p><p>  系統(tǒng)啟動(dòng)之后便可進(jìn)入歡迎界面,單擊“歡迎登錄”按鈕便可進(jìn)入選擇登陸界面。</p><p&g

7、t;<b>  1.2選擇登錄</b></p><p>  1.2.1選中用戶登錄后便進(jìn)入用戶登錄界面</p><p>  1.2.2選中管理員登錄后便進(jìn)入管理員登錄界面</p><p><b>  1.3用戶界面</b></p><p>  用戶可以進(jìn)行本用戶密碼的修改,查看員工的基本信息和員工的

8、基本工資情況。</p><p>  1.3.1本用戶密碼修改</p><p>  用戶通過輸入和確認(rèn)新密碼來更改自己的密碼。</p><p>  1.3.2用戶基本信息</p><p>  用戶進(jìn)入界面后可看到所有員工的基本信息。</p><p>  1.3.3員工工資的基本信息</p><p>

9、;  進(jìn)入界面后用戶可看到所有員工工資的基本情況。</p><p><b>  1.4管理員界面</b></p><p>  可以進(jìn)行員工的基本信息,員工的考勤信息,員工的培訓(xùn)信息,員工福利信息,員工工資信息管理。</p><p>  1.4.1員工的基本信息管理</p><p>  利用VB界面,管理員可以查詢員工的基

10、本信息,添加信息,刪除記錄,</p><p>  從而改變了數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息。</p><p>  1.4.2員工培訓(xùn)信息管理</p><p>  管理員可以查詢,修改,刪除,員工培訓(xùn)信息,在VB界面中修改了數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息。</p><p>  1.4.3員工考勤信息</p><p>  管理員可以根據(jù)需要對(duì)員工考勤情況

11、進(jìn)行查詢,添加,刪除和更新,從而改變數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息。</p><p>  1.4.4員工福利信息管理</p><p>  管理員可以查詢,修改,刪除,員工福利信息,在VB界面中修改了數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息。</p><p>  1.4.5員工工資信息管理</p><p>  管理員可以查詢,修改,刪除,員工工資信息,在VB界面中修改了數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息。

12、</p><p>  2.企業(yè)員工人事管理信息系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)</p><p><b>  圖2.1 歡迎界面</b></p><p><b>  圖2.2 登錄界面</b></p><p>  圖2.3 用戶登陸界面</p><p>  圖2.4 新用戶注冊(cè)界面</p&g

13、t;<p>  圖2.5 用戶服務(wù)界面</p><p>  表2.1 用戶服務(wù)界面屬性表</p><p>  圖2.6用戶密碼修改界面</p><p>  圖2.7員工信息查詢</p><p>  表2.2員工信息查詢屬性目錄</p><p>  圖2.8員工工資查詢</p><p

14、>  表2.3員工工資查詢屬性目錄</p><p>  圖2.9 管理員登陸界面</p><p>  圖2.10 管理員服務(wù)界面</p><p>  圖2.11 用戶管理界面</p><p>  表2.4用戶管理界面屬性目錄</p><p>  圖2.12 員工基本信息管理界面</p><

15、p>  表2.5員工基本信息管理界面屬性表</p><p>  圖2.13 員工考勤管理</p><p>  表2.6 員工考勤管理界面屬性表</p><p>  圖2.14 員工福利管理</p><p>  表2.7 員工福利管理界面屬性表</p><p>  圖2.15 員工培訓(xùn)管理</p>

16、<p>  表2.8 員工培訓(xùn)界面屬性表</p><p>  圖2.16 員工工資管理</p><p>  表2.9 員工工資管理界面屬性表</p><p>  3.企業(yè)員工人事管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)</p><p>  企業(yè)員工人事管理信息系統(tǒng)總共涉及5張表,分別是員工福利信息表,員工工資信息表,員工基本信息表,員工考勤信息

17、表,員工培訓(xùn)信息表 </p><p>  表3.1員工福利信息表</p><p>  表3.2員工工資信息表</p><p>  表3.3員工基本信息表</p><p>  表3.4員工考勤情況表</p><p>  表3.5員工培訓(xùn)信息表</p><p><b>  4.小結(jié)<

18、/b></p><p>  這次實(shí)訓(xùn)告了一段落,每天都要對(duì)著電腦來做這些程序,每天也會(huì)很累,也有許多的不明白,但是還是堅(jiān)持下來了。</p><p>  這次實(shí)訓(xùn)遇到了許多問題,這才發(fā)現(xiàn)原是上課時(shí)沒有好好聽講,也沒有認(rèn)真的去看書,學(xué)完就仍一邊,所以才發(fā)現(xiàn)有許多的不會(huì),還好有老師跟同學(xué)的幫助,才使我完成了這次的實(shí)訓(xùn)。</p><p>  通過這次的實(shí)訓(xùn)讓我明白了數(shù)

19、據(jù)庫(kù)與VB的重要性,也讓我學(xué)到了許多數(shù)據(jù)庫(kù)和VB的知識(shí),也讓我了解到開發(fā)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)是多么的不容易,從系統(tǒng)需求分析到界面設(shè)計(jì)然后到代碼設(shè)計(jì),這每一步都要很小心很仔細(xì)的去完成它,不能有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。我所設(shè)計(jì)的企業(yè)員工管理信息系統(tǒng),也是這樣一步一步完成的,雖然不是很完美,但也能運(yùn)行,能進(jìn)行新用戶注冊(cè),用戶密碼查詢,管理員可以對(duì)這些所有的信息進(jìn)行增加,刪除,更改。</p><p>  再設(shè)計(jì)這個(gè)系統(tǒng)時(shí),首先我去圖書

20、館借了關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)的書籍,在遇到困難時(shí)就會(huì)翻翻書,要還有不明白的就會(huì)問問同學(xué),要是遇到同學(xué)也不會(huì)的問題就去請(qǐng)教老師,讓老師幫助我。在這里,我再次表示對(duì)代老師的深深感激之情!</p><p>  我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自

21、我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。</p><p>  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實(shí)訓(xùn)使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

22、就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)訓(xùn)中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)訓(xùn)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化</p><p>  一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。</p><p><b>  5.參考文獻(xiàn)</b></p><p>  1 何玉潔.

23、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用教程. 北京:北京機(jī)械工業(yè)出版社,2005</p><p>  2 錢雪忠、黃學(xué)光、劉肅平.數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用. 北京: 北京郵電大學(xué)版社,2005</p><p>  3 潭浩強(qiáng).Visual Basic可視化程序設(shè)計(jì). 北京:中國(guó)鐵道出版社,2005</p><p>  4、陳紫紅、安劍、孫秀梅. Visual Basic項(xiàng)目開發(fā)全程實(shí)錄.北京:清

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