成績(jī)管理分析系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

上傳人：奔*** IP屬地：河北更新時(shí)間：2024-03-01 格式：doc 頁(yè)數(shù)：14 大?。?46.00KB 人氣指數(shù)：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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1、　　成績(jī)管理分析系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)文檔　　班級(jí)： 　　學(xué)生： 　　學(xué)號(hào)：　　目錄

2、　　一、軟件需求分析1　　1、可行性分析1　?。?）經(jīng)濟(jì)可行性1　　（2）法律可行性1　?。?）技術(shù)可行性1　　2、用戶(hù)需求概述1<

3、p>　　二、軟件分析與設(shè)計(jì)2　　1、整體設(shè)計(jì)（概要設(shè)計(jì)）2　　2、詳細(xì)設(shè)計(jì)3　　三、編碼實(shí)現(xiàn)4　　主菜單第一項(xiàng)：錄入學(xué)生成績(jī)4　　主菜單第

4、二項(xiàng)：查詢(xún)學(xué)生成績(jī)5　　主菜單第三項(xiàng)：修改學(xué)生成績(jī)7　　主菜單第四項(xiàng)：平均成績(jī)和排序7　　主菜單第五項(xiàng)：顯示系別成績(jī)單9　　主菜單第六項(xiàng)：顯示班級(jí)成績(jī)單9　　主菜單第七項(xiàng)：增加學(xué)生成績(jī)10<

5、;p>　　初始化數(shù)組函數(shù)10　　總結(jié)11　　參考資料11　　一、軟件需求分析　　1、可行性分析</p&

6、gt;　?。?）經(jīng)濟(jì)可行性　　本軟件可以快速的統(tǒng)計(jì)大量學(xué)生的成績(jī)，并且很方便的增刪學(xué)生的成績(jī)，可以讓人很好的了解學(xué)生成績(jī)的整體情況。該軟件適合在各個(gè)學(xué)校進(jìn)行大量推廣，例如可以將此軟件的源代碼以及設(shè)計(jì)風(fēng)格上進(jìn)行修改，還可以用在別的方面。　?。?）法律可行性&l

7、t;/p>　　本軟件是根據(jù)教材知識(shí)編寫(xiě)，并用合法的編譯器進(jìn)行開(kāi)發(fā)，所以該軟件的編寫(xiě)在法律上可行。　?。?）技術(shù)可行性　　經(jīng)過(guò)大量的測(cè)試以及更改，本軟件在技術(shù)上可行.　　2、用戶(hù)需求概述&

8、lt;p>　　表1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（結(jié)構(gòu)體student）成員表　　功能描述：　　1. 錄入學(xué)生成績(jī)　　2. 查詢(xún)學(xué)生成績(jī)　　3. 修改學(xué)生成績(jī)　　4. 平均成績(jī)和排序<

9、/p>　　5. 顯示系成績(jī)單　　6. 顯示班級(jí)成績(jī)單　　7. 增加學(xué)生成績(jī)　　8. 重置　　0. 退出&l

10、t;b>　　查詢(xún)學(xué)生成績(jī)　　1.按學(xué)號(hào)查詢(xún)　　2.按科目查詢(xún)　　3.重置　　0.返回上一層菜單

11、　　二、軟件分析與設(shè)計(jì)　　1、整體設(shè)計(jì)（概要設(shè)計(jì)）　　2、詳細(xì)設(shè)計(jì)　　三、編碼實(shí)現(xiàn)　　主菜單第一項(xiàng)：錄入學(xué)生成績(jī)&l

12、t;/p>　　void input(student stu[])　　{　　int i=0;　　printf("請(qǐng)依次輸入學(xué)生成績(jī)信息：系別班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名數(shù)學(xué) 英語(yǔ) C語(yǔ)言計(jì)算機(jī) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) \n

13、");　　for(i=0;i<stu_number;i++)　　{　　printf("學(xué)生 %d :",i+1);　　scanf("%s%s%s%s",stu[i].depart

14、ment,stu[i].clase,stu[i].id,stu[i].name);　　scanf("%f%f%f%f%f",&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2],&stu[i].score[3],&stu[i].score[4]);

15、　　}　　}　　void save_file(student stu[])　　{　　FILE *fp;

16、;　　int i;　　if((fp=fopen("f:\\student.dat","wb"))==NULL)　　{　　printf("打開(kāi)文件失敗，按任意鍵退出！\

17、n");　　exit(1);　　}　　for(i=0;i<stu_number;i++)　　if(fwrite(&stu[i],sizeof(student),1,fp)!

18、=1)　　{　　printf("Writer file error!\n");　　exit(1);　　}<p

19、>　　fclose(fp);　　}　　int input_data()　　{　　printf("\n請(qǐng)輸入學(xué)生實(shí)際人數(shù):");

20、　scanf("%d",&stu_number);　　input(stu);　　save_file(stu);　　return(stu_number);　　}　　主

21、菜單第二項(xiàng)：查詢(xún)學(xué)生成績(jī)　　void search_menu()　　{　　printf("\n\t\t**************************************");　　printf("

22、\n\t\t* 學(xué)生成績(jī)查詢(xún) *");　　printf("\n\t\t* 1.按學(xué)號(hào)查詢(xún) *");　　printf("\n\t\t* 2.按科目查詢(xún) *");</p&g

23、t;　　printf("\n\t\t* 3.重置 *");　　printf("\n\t\t* 0.退出 *");　　printf("\n\t\t**************

24、************************");　　printf("\n\n");　　}　　int search_id(char id[10])　　{</

25、p>　　int i;　　for(i=0;i<stu_number;i++)　　{　　if(!strcmp(id,stu[i].id)) // !strcmp(id,stu[i].id) 如

26、果查詢(xún)的學(xué)號(hào)和學(xué)號(hào)相等，那么函數(shù)返回0，!0也就是把0值再取反，結(jié)果是1，那就執(zhí)行if語(yǔ)句的代碼　　{　　printf("系別\t班級(jí)\t學(xué)號(hào)\t姓名\t數(shù)學(xué)\t英語(yǔ)\tC語(yǔ)言\t計(jì)算機(jī)\t網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)\n");　　printf("---------

27、-----------------------------\n");　　printf("%s\t%s\t%s\t%s",stu[i].department,stu[i].clase,stu[i].id,stu[i].name);　　printf("\t%f\t%f\t%f\t%f\t%f\n",stu[i

28、].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].score[3],stu[i].score[4]);　　break;　　}　　}

29、　　if(i==stu_number)　　printf("學(xué)號(hào)輸入有誤！沒(méi)有該學(xué)生！\n");　　return i;　　}　　void search_course(int course)&l

30、t;/p>　　{　　int i;　　switch(course)　　{　　case 1:printf("\n系別\t班級(jí)

31、\t學(xué)號(hào)\t姓名\t數(shù)學(xué)\n");break;　　case 2:printf("\n系別\t班級(jí)\t學(xué)號(hào)\t姓名\t英語(yǔ)\n");break;　　case 3:printf("\n系別\t班級(jí)\t學(xué)號(hào)\t姓名\tC語(yǔ)言\n");break;　　case 4:pri

32、ntf("\n系別\t班級(jí)\t學(xué)號(hào)\t姓名\t計(jì)算機(jī)\n");break;　　case 5:printf("\n系別\t班級(jí)\t學(xué)號(hào)\t姓名\t網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)\n");break;　　default:printf("\n課程號(hào)錯(cuò)誤！\n");

33、　　return;　　}　　printf("-------------------------------\n");　　for(i=0;i<stu_number;i++)

34、　　{　　printf("%s\t%s\t%s\t%s",stu[i].department,stu[i].clase,stu[i].id,stu[i].name);　　printf("\t%-8.1f\n",stu[i].score[course-1]); <p&

35、gt;　　}　　printf("---------------------------------------\n");　　}　　void search_data()<b

36、>　　{　　int select,flag=1;　　int course;　　char s_id[10];　　while(1)　　{</b&g

37、t;　　search_menu();　　printf("請(qǐng)輸入所選查詢(xún)功能號(hào)：");　　scanf("%d",&select);　　switch(select)

38、{　　case 1:printf("請(qǐng)輸入查詢(xún)學(xué)號(hào):");　　scanf("%s",s_id);　　search_id(s_id);　　break;&

39、lt;p>　　case 2:printf("請(qǐng)輸入查詢(xún)科目號(hào):1數(shù)學(xué) 2英語(yǔ) 3C語(yǔ)言 4計(jì)算機(jī) 5網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)\n");　　scanf("%d",&course);　　search_course(course);　　break;</b&g

40、t;　　case 3:　　system("cls");　　break;　　default :printf("輸入有錯(cuò)誤，重新選擇！\n");</p&g

41、t;　　break;　　}　　}　　}　　主菜單第三項(xiàng)：修改學(xué)生成績(jī)<

42、;p>　　void modify_data()　　{　　int i=0;　　char id[10];　　FILE *fp;<

43、;p>　　if((fp=fopen("f:\\studet.dat","wb"))==NULL)　　{　　printf("打開(kāi)文件失敗，按任意鍵退出!");　　return;

44、;　　}　　printf("請(qǐng)輸入要修改的學(xué)生學(xué)號(hào)：");　　scanf("%s",id);　　i=search_id(id); 　　printf(&q

45、uot;請(qǐng)按【數(shù)學(xué) 英語(yǔ) C語(yǔ)言計(jì)算機(jī) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)】順序輸入成績(jī)：");　　scanf("%f %f %f %f %f",&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2],&stu[i].score[3],&stu[i].score[4]);<p

46、>　　fwrite(&stu[i],sizeof(student),stu_number,fp);　　fclose(fp);　　}　　主菜單第四項(xiàng)：平均成績(jī)和排序　　void sort(float average[50]

47、)　　{　　int i,j;　　student t;　　float ave;　　for(i=0;i<stu_number-1;i++)</p&

48、gt;　　for(j=0;j<stu_number-1-i;j++)　　if(average[j]<average[j+1])　　{　　t=stu[i];　　st

49、u[i]=stu[i+1];　　stu[i+1]=t;　　ave=average[j];　　average[j]=average[j+1];　　average[j+1]=ave;　　}<

50、/p>　　}　　void average_sort()　　{　　int i;　　float sum,average[50];<

51、;/p>　　for(i=0;i<stu_number;i++)　　{　　sum=stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2]+stu[i].score[3]+stu[i].score[4];

52、　average[i]=sum/5;　　}　　sort(average);　　printf("\n\t\t\t按平均成績(jī)升序輸出成績(jī)\n");　　printf("\t\t\t===============

53、==========\n");　　printf("系別\t班級(jí)\t學(xué)號(hào)\t姓名\t數(shù)學(xué)\t英語(yǔ)\tC語(yǔ)言\t計(jì)算機(jī)\t網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)\t平均成績(jī)\n");　　printf("--------------------------------\n");　　for(i=0;i

54、<stu_number;i++)　　{　　printf("%s\t%s\t%s\t%s",stu[i].department,stu[i].clase,stu[i].id,stu[i].name);　　printf("\t%-f\t%f\t

55、%f\t%f\t%f\n",stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].score[3],stu[i].score[4]);　　printf("\t%f\n",average[i]);　　}<

56、p>　　printf("--------------------------------------------\n");　　}　　主菜單第五項(xiàng)：顯示系別成績(jī)單　　void display_department_data()&

57、lt;p>　　{　　char department[10];　　int i=0;　　printf("情輸入系別名稱(chēng):");　　scanf("%s",d

58、epartment);　　printf("\n\t\t\t%s班成績(jī)單\n",department);　　printf("\t\t\t===============\n");　　printf("班級(jí)\t學(xué)號(hào)\t姓名\t數(shù)學(xué)\t\t英語(yǔ)\t\tC語(yǔ)言\t\t計(jì)算機(jī)\

59、t\t網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)\n");　　printf("-----------------------------------------\n");　　for(;i<stu_number;i++)　　{　　if

60、(!strcmp(department,stu[i].department))　　{　　printf("%s\t%s\t%s",stu[i].clase,stu[i].id,stu[i].name);　　printf("\t%f\t%f\t%f\

61、t%f\t%f\n",stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].score[3],stu[i].score[4]);　　}　　}　　printf("-

62、--------------------------------------\n");　　}　　主菜單第六項(xiàng)：顯示班級(jí)成績(jī)單　　void display_clase_data()　　{&

63、lt;/p>　　char clase[10];　　int i=0;　　printf("情輸入班級(jí)名稱(chēng):");　　scanf("%s",clase);　　printf(

64、"\n\t\t\t%s班成績(jī)單\n",clase);　　printf("\t\t\t===============\n");　　printf("系別\t學(xué)號(hào)\t姓名\t數(shù)學(xué)\t英語(yǔ)\tC語(yǔ)言\t計(jì)算機(jī)\t網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)\n");　　printf("-

65、----------------------------------------\n");　　for(;i<stu_number;i++)　　{　　if(!strcmp(clase,stu[i].clase))<

66、b>　　{　　printf("%s\t%s\t%s",stu[i].department,stu[i].id,stu[i].name);　　printf("\t%f\t%f\t%f\t%f\t%f\n",stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].scor

67、e[2],stu[i].score[3],stu[i].score[4]);　　}　　}　　printf("---------------------------------------\n");

68、　　}　　主菜單第七項(xiàng)：增加學(xué)生成績(jī)　　void insert_data()　　{　　student st;　　FI

69、LE *fp;　　printf("輕按下列順序輸入要插入學(xué)生的成績(jī):系別班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名數(shù)學(xué) 英語(yǔ) C語(yǔ)言計(jì)算機(jī) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)\n");　　scanf("%s%s%s%s",&st.department,&st.clase,&st.id,&st.name);&l

70、t;/p>　　scanf("%f %f %f %f %f",&st.score[0],&st.score[1],&st.score[2],&st.score[3],&st.score[4]);　　if((fp=fopen("f:\\student.dat","ab"))

71、==NULL)　　{　　printf("打開(kāi)文件失敗，按任意鍵退出!");　　return;　　}

72、;　　fwrite(&st,sizeof(student),1,fp);　　fclose(fp);　　}　　初始化數(shù)組函數(shù)　　int init_arr()<p

73、>　　{　　FILE *fp;　　int i=0;　　if((fp=fopen("f:\\student.dat","rb"))==NULL)</p

74、>　　{　　printf("打開(kāi)文件失敗，按任意鍵退出！");　　return(0);　　}　　while(!feof(fp))

75、　　{　　fread(&stu[i],sizeof(student),1,fp);　　i++;　　}　　stu_number=i

76、-1;　　fclose(fp);　　return 1;　　}　　總結(jié)　　課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)樽约旱乃接邢蓿?/p>

77、一周的時(shí)間我不能夠完全由自己獨(dú)立完成。并且我在完成時(shí)遇到了很多困難，尤其在文件上。我很多東西都不懂，所以在做課程設(shè)計(jì)當(dāng)中，我浪費(fèi)了很多時(shí)間看書(shū)，但是在做課程設(shè)計(jì)當(dāng)中，我有很大的收獲，并且文件也懂了一些。掌握面向過(guò)程程序設(shè)計(jì)的基本思路和方法，達(dá)到較熟練掌握l(shuí)inux C的基本知識(shí)和技能； 　　還有我感到編程真的很難，想要學(xué)好是要付出很多努力的。還有課程設(shè)計(jì)讓我懂得了不要盲目的去敲代碼，在編程前一定

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