數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計---圖書管理系統(tǒng)

1、<p>　　課程設(shè)計說明書（論文）</p><p>　　課程名稱 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計 </p><p>　　題 目 圖書管理系統(tǒng) </p><p><b>　　圖書管理目錄</b></p><p>　　一、應(yīng)用背景………………………………………………

2、………………2</p><p>　　二、系統(tǒng)需求………………………………………………………………2</p><p>　　2.1數(shù)據(jù)庫需求分析…………………………………………………….2</p><p>　　2.2系統(tǒng)功能分析……………………………………………………….3</p><p>　　三、數(shù)據(jù)流程圖…………………………………………………

3、…3</p><p>　　3.1總體………………………………………………………..3</p><p>　　3.2圖書管理流程圖…………………………………………….3</p><p>　　3.3圖書查詢流程圖……………………………………….........4</p><p>　　3.4圖書借閱與歸還………………………………………........

4、..5</p><p>　　四、數(shù)據(jù)庫典型功能E-R圖設(shè)計...................................................6</p><p>　　4.1數(shù)據(jù)字典……………………………………………………………6</p><p>　　4.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計…………………………………………………8</p><p&g

5、t;　　4.3 E-R圖………………………………………………………………9</p><p>　　4.4關(guān)系模式關(guān)系模式…………………………………………………9</p><p>　　五、界面及程序設(shè)計………………………………………………………10</p><p>　　5.1登陸…………………………………………………………………11</p><p&g

6、t;　　5.2首頁…………………………………………………………………11</p><p>　　5.3添加圖書……………………………………………………………11</p><p>　　5.4修改圖書……………………………………………………………12</p><p>　　5.5刪除圖書……………………………………………………………12</p><p&g

7、t;　　5.6查詢圖書……………………………………………………………13</p><p>　　5.6.1按照圖書編號查詢…………………………………………...13</p><p>　　5.6.2按照圖書名…………………………………………………...13</p><p>　　5.6.3按照圖書類型………………………………………………..14</p>&l

8、t;p>　　5.6.4按照圖書作者………………………………………………..14</p><p>　　5.7借閱圖書……………………………………………………………14</p><p>　　5.8歸還圖書……………………………………………………………15</p><p>　　5.9讀者管理……………………………………………………………16</p>&

9、lt;p>　　六、實驗總結(jié)……………………………………………………….17</p><p>　　七、參考文獻……………………………………………………….17</p><p><b>　　系統(tǒng)分析與設(shè)計：</b></p><p><b>　　應(yīng)用背景</b></p><p>　　圖書館是高等院校

10、的重要組成部門，是教師和學(xué)生獲取知識的重要場所。由于圖書館主要從事大量的圖書資料的儲存和流通。所以一直以來，計算機在圖書館的圖書管理中得到了廣泛的應(yīng)用。</p><p>　　目前，本單位教師較多,借科技書籍情況日益增長。本系統(tǒng)就是要達到對教師人員借科技書籍的日常管理,能快速完成,并對信息進行數(shù)據(jù)庫管理的目的。為了適應(yīng)本系小型圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，解決問題。經(jīng)過考察比較，決定利用自己的力量對本單位的小型圖書管理系統(tǒng)

11、進行重新改造。使新系統(tǒng)不僅能利用當(dāng)前的軟件開發(fā)技術(shù)和校園網(wǎng)建設(shè)成果，方便讀者查詢、借閱操作，解決流通中存在的問題。而且，能結(jié)合本單位資金投入有限、圖書需求量大等特點，對圖書管理中各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的加強管理。所以系統(tǒng)在實現(xiàn)時，實現(xiàn)傳統(tǒng)的驗收、編目、典藏、流通和管理等環(huán)節(jié)。</p><p><b>　　系統(tǒng)需求</b></p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫需求分析：&l

12、t;/b></p><p>　　用戶的需求具體體現(xiàn)在各種信息的提供、保存、更新和查詢，這就要求數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸出和輸入。收集本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)處理的流程，組成一份詳盡的數(shù)據(jù)字典。</p><p>　　針對一般圖書管理系統(tǒng)的需求，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的內(nèi)容和數(shù)據(jù)流程分析，設(shè)計如下面所示的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：</p><p>　?。?）圖書信息（

13、數(shù)據(jù)項）：</p><p>　　編號、書名、圖書類型、作者</p><p>　?。?）借書卡信息（數(shù)據(jù)項）：</p><p>　　讀者編號、卡號、姓名、密碼、性別、聯(lián)系電話</p><p>　?。?）借還信息（數(shù)據(jù)項）：</p><p>　　圖書編號，圖書名、讀者編號、讀者姓名、借出日期、還書日期</p>

14、<p>　　（4）圖書類型（數(shù)據(jù)項）</p><p>　　圖書類型編號，和類型名</p><p>　　（5）管理人員登陸（數(shù)據(jù)項）：</p><p>　　登陸人員編號、帳號、密碼</p><p><b>　　系統(tǒng)功能分析</b></p><p>　　本系統(tǒng)中的圖書管理系統(tǒng)需要完成的功能

15、上主要有：</p><p>　?。?）圖書信息的輸入：包括圖書的編號、書名、作者、類別。</p><p>　?。?）圖書信息的查詢，包括查詢圖書的信息等。</p><p>　?。?）圖書信息的修改：包括修改圖書的信息等。</p><p>　?。?）圖書借還信息的輸入：包括圖書編號、借書卡號、借出日期、還書日期等。</p><

16、;p>　　（5）圖書借還信息的查詢：包括圖書編號、借書卡號、借出日期、還書日期等。</p><p>　?。?）借閱者信息的輸入：包括卡號、密碼、姓名、性別等。</p><p>　?。?）借閱者信息的查詢：包括卡號、姓名、性別等。</p><p><b>　　數(shù)據(jù)流程圖</b></p><p><b>　　

17、總體：</b></p><p><b>　　圖書管理流程圖</b></p><p><b>　　編輯圖書信息</b></p><p><b>　　圖書查詢流程圖</b></p><p><b>　　圖書借閱與歸還</b></p>

18、<p><b>　　數(shù)據(jù)字典</b></p><p>　　數(shù)據(jù)字典是系統(tǒng)中各類數(shù)據(jù)描述的集合，使進行詳細(xì)的數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的主要成果。數(shù)據(jù)字典是在需求分析時建立，在數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中不斷修改、充實、完善的。數(shù)據(jù)字典通常包括數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲、處理過程五部分。其中數(shù)據(jù)項是數(shù)據(jù)的最小組成單位，若干個數(shù)據(jù)項可以組成一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)字典通過對數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義來

19、描述數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲的邏輯內(nèi)容。</p><p>　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)項字典</p><p>　　圖書信息表:本表主要用于存儲圖書信息, </p><p>　　主碼為:（圖書）編號</p><p>　　讀者信息表:本表主要用于存儲讀者信息:</p><p><b>　　主碼為:讀者編號</b><

20、;/p><p>　　借還信息表:本表主要用于存儲借閱書信息</p><p>　　主碼為:（圖書）編號</p><p><b>　　管理人員登陸表：</b></p><p><b>　　圖書類型表：</b></p><p><b>　　系統(tǒng)功能模塊設(shè)計</b>

21、</p><p><b>　　E-R圖</b></p><p><b>　　關(guān)系模式</b></p><p>　　圖書（圖書編號，圖書姓名，圖書類型，圖書作者）</p><p><b>　　主碼：圖書編號</b></p><p>　　讀者（讀者編號，讀者

22、密碼，讀者姓名，性別，卡號，電話）</p><p><b>　　主碼：讀者編號</b></p><p>　　借閱（圖書編號，圖書名稱，讀者編號，讀者姓名，借閱時間）</p><p>　　主碼：讀者編號，圖書編號</p><p>　　外碼：讀者編號參照讀者表，圖書編號參照圖書表</p><p>　　

23、管理員（管理員編號，登陸名，登陸密碼）</p><p><b>　　主碼：管理員編號</b></p><p><b>　　界面及其代碼</b></p><p><b>　　登陸界面：</b></p><p><b>　　主頁：</b></p>

24、<p><b>　　添加圖書：</b></p><p><b>　　查看結(jié)果：</b></p><p>　　說明已經(jīng)添加到數(shù)據(jù)庫當(dāng)中.</p><p><b>　　修改圖書信息</b></p><p><b>　　結(jié)果顯示：</b></p

25、><p>　　說明已經(jīng)添加到數(shù)據(jù)庫當(dāng)中.</p><p><b>　　刪除圖書信息：</b></p><p><b>　　圖書查詢功能</b></p><p>　　結(jié)果如圖說明查找成功</p><p><b>　　胡一種方法查詢</b></p>

26、<p>　　查詢到兩個結(jié)果，因為用的是模糊查找方法，以便管理人員只記到其中一個字也能查詢到結(jié)果。</p><p>　　其他查詢方法：不一一列出了。</p><p><b>　　借閱功能：</b></p><p>　　輸入讀者編號以及圖書編碼</p><p><b>　　點擊借閱：</b>

27、</p><p>　　此時借閱信息已經(jīng)送到bookborrow表中。</p><p><b>　　圖書歸還：</b></p><p>　　如過此人沒有借閱過此書時提示：</p><p>　　此時該讀者沒有借閱該書，所以給出提示，結(jié)束執(zhí)行。如果存在則刪除bookborrow里面對應(yīng)的信息。</p><p

28、><b>　　添加讀者</b></p><p>　　此處的處理過程和對圖書的處理是一樣的，在這里不進行太多的演示了。</p><p>　　添加成功此人可疑借閱圖書館里面的圖書了。</p><p><b>　　實驗總結(jié)：</b></p><p>　　本系統(tǒng)經(jīng)過2周的設(shè)計和開發(fā)，圖書借閱管理系統(tǒng)基

29、本開發(fā)完畢。其功能基本符合需求，能夠完成圖書錄入，借閱，查詢。并提供部分系統(tǒng)維護功能,使用戶方便進行數(shù)據(jù)添加和修改、數(shù)據(jù)刪除等功能。</p><p>　　但是由于設(shè)計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯(lián)機文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進一步改善。</p><p>　　2周的課程設(shè)計，使我提高了實際操作能力，從以前的理論上升到實踐，從感性認(rèn)