環(huán)境監(jiān)測(cè)大氣課程設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  目 錄</b></p><p>  1、設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)·························

2、83;··································1</p>

3、<p>  1-1、目的··································

4、;·······························1</p><p>  1-2、任務(wù)

5、83;····································&

6、#183;····························1</p><p>  2、校園大氣環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查··

7、;····································

8、83;·················1</p><p>  2-1、校園地理位置·············

9、83;····································&

10、#183;········1</p><p>  2-2、校園污染源調(diào)查······················

11、·································1</p><p>

12、  3、校園采樣點(diǎn)的布設(shè)··································

13、3;·························2</p><p>  3-1、采樣點(diǎn)的布設(shè)原則·····&#

14、183;····································

15、············2</p><p>  3-2、 采樣點(diǎn)布設(shè)情況表··················

16、83;···································2</p

17、><p>  3-3、采樣時(shí)間和采樣頻率·······························

18、3;·····················2</p><p>  3-2、采樣點(diǎn)布圖··········

19、;····································

20、83;·············3</p><p>  4、監(jiān)測(cè)項(xiàng)目和方法·················

21、3;····································&#

22、183;·······3</p><p>  4-1、SO2的測(cè)定·······················&#

23、183;····································

24、··3</p><p>  原理3 儀器 4 試劑 4 測(cè)定步驟5</p><p>  4-2、NO2的測(cè)定··················

25、····································

26、3;·······6</p><p>  原理 6 儀器 6 試劑7 測(cè)定步驟7</p><p>  4-3、PM10的測(cè)定············

27、83;····································&

28、#183;··········8</p><p>  原理 8 儀器 9 測(cè)定步驟9</p><p>  5、空氣質(zhì)量狀況分析···········&

29、#183;····································

30、;···········10</p><p>  5-1、各監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)···················

31、·······························10</p><p>  5-2、空氣質(zhì)量狀

32、況分析····································&

33、#183;·················12</p><p>  5-2-1各監(jiān)測(cè)項(xiàng)目變化情況············&#

34、183;····································

35、12</p><p>  5-2-2 各監(jiān)測(cè)項(xiàng)目日均濃度······························

36、··················14</p><p>  5-2-3 API與空氣污染物濃度的關(guān)···········&

37、#183;······························14</p><p>  5-2-4 API

38、指數(shù)和空氣質(zhì)量的等級(jí)關(guān)系··································

39、3;··15</p><p>  5-2-5 空氣污染指數(shù)的計(jì)算方法···························&#

40、183;················15</p><p>  5-2-6 API值和空氣質(zhì)量等級(jí)評(píng)價(jià)············

41、3;······························16</p><p>  6、質(zhì)量保證·&

42、#183;····································

43、;·····························18</p><p>  6-1、質(zhì)量保證的意義·

44、83;····································&

45、#183;·················18</p><p>  6-2、連續(xù)采樣質(zhì)量保證············

46、3;····································&#

47、183;····18</p><p>  6-3、 間斷采樣質(zhì)量保證·························

48、3;···························19 </p><p>  7、 保護(hù)校園環(huán)境質(zhì)量的方案和建議··&

49、#183;····································

50、;·····19</p><p>  7-1、氣體的治理··························

51、;································19</p><p>  7-

52、1-1. SO2的防治···································

53、;····················19</p><p>  7-1-2.NO2的防治··········&#

54、183;····································

55、········20</p><p>  7-1-3. PM10的防治······················&

56、#183;······························21</p><p>  7-2、校園生態(tài)環(huán)境

57、的保護(hù)····································&

58、#183;·············21</p><p>  8、校園環(huán)境空氣質(zhì)量的綜合分析與評(píng)價(jià)···············

59、3;··························21</p><p>  8-1、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念與意義···

60、83;····································&

61、#183;····21</p><p>  8-2、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)分類·························

62、3;····························21</p><p>  9.xx綜合評(píng)價(jià)···

63、;····································

64、83;··············22</p><p>  10、參考文獻(xiàn)·················

65、;····································

66、83;···········22</p><p>  1、設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)</p><p><b>  1-1、目的</b></p><p>  此次課程設(shè)計(jì)是針對(duì)校園空氣狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè),從而了解校園的大氣以及大氣狀況觀察分析大氣中有害物

67、質(zhì)的分布,對(duì)空氣質(zhì)量進(jìn)行評(píng)述并提出保護(hù)校園環(huán)境質(zhì)量的對(duì)策與建議,利用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問題。鞏固、消化《環(huán)境監(jiān)測(cè)》課程的理論知識(shí),同時(shí)加深我們對(duì)大氣污染檢測(cè)的基本理論了解。熟悉大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)的全過程,掌握常規(guī)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)原理、方法、操作技能,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和操作動(dòng)手的能力,熟悉在監(jiān)測(cè)過程進(jìn)行質(zhì)量保證的方法,具備制定和實(shí)施污染源調(diào)查、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、治理工程所必需的監(jiān)測(cè)方案的能力,控制和改善校園大氣質(zhì)量,為學(xué)生和老師的生活與學(xué)習(xí)

68、清潔適宜的環(huán)境,防止生態(tài)破壞,保護(hù)師生健康,促進(jìn)校園和諧發(fā)展。</p><p><b>  1-2、 任務(wù)</b></p><p>  進(jìn)行學(xué)校大氣環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查,擬定監(jiān)測(cè)方案,優(yōu)化布點(diǎn),采集樣品分析測(cè)試,并提出改善校園空氣環(huán)境的對(duì)策和建議,總結(jié);撰寫《環(huán)境監(jiān)測(cè)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告。</p><p>  2、校園大氣環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查</p>

69、<p>  2-1、校園地理位置</p><p>  xx坐落在我國(guó)著名的工業(yè)重鎮(zhèn)、并有“江南明珠”之稱的湖北省第二大城市—-黃石市。校園位于黃石經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)青龍,占地面積2189畝,校舍建筑面積52萬(wàn)平方米,北面和桂林北路、磁湖接壤,西面和磁湖路接壤,校內(nèi)存在大山,綠化面積較大</p><p>  2-2、校園污染源調(diào)查</p><p>  湖北理工在校人

70、數(shù)為2萬(wàn)人,食堂有5個(gè),還有一些開水鍋爐,校內(nèi)還有一個(gè)較大的駕校。其次還有校外的餐廳,居民區(qū),礦山,施工工程,及來(lái)往的車輛等,這些都會(huì)對(duì)學(xué)校環(huán)境造成較大的影響。其中食堂和開水鍋爐還有施工工程建設(shè)帶來(lái)的污染物主要是粉塵和SO2,而駕校和校外的車輛則主要會(huì)帶來(lái)一些氮</p><p><b>  氧化合污染物。</b></p><p>  3、校園采樣點(diǎn)的布設(shè)</p&

71、gt;<p>  3-1、采樣點(diǎn)的布設(shè)原則[1]</p><p>  (1)在污染源比較集中地地方、主導(dǎo)風(fēng)向比較明顯的情況下,應(yīng)將污染源的下風(fēng)向作為主要監(jiān)測(cè)范圍,布設(shè)較多的采樣點(diǎn),上風(fēng)向布設(shè)量點(diǎn)作為對(duì)照;</p><p>  (2)污染源較密集,人口密度較大的地區(qū)要適當(dāng)增設(shè)采樣點(diǎn);</p><p>  (3)采樣點(diǎn)的會(huì)走位應(yīng)該視野應(yīng)該比較開闊,采樣口水

72、平線與周圍的建筑物高度的夾角應(yīng)不大于30°;</p><p>  (4)各個(gè)采樣點(diǎn)的設(shè)置條件盡可能一致或標(biāo)準(zhǔn)化,使其獲得的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)只有可比性;</p><p>  (5)采樣的高度根據(jù)檢測(cè)母的而定,研究大氣污染對(duì)人體的危害,應(yīng)該將采樣器或者測(cè)定儀器設(shè)置于常人呼吸帶的高度,即在采樣口應(yīng)在離地面1.5m-2m處。</p><p>  綜上所述,在校園中布點(diǎn)應(yīng)根

73、據(jù)污染物類型,數(shù)量,位置,排放濃度以及校園地形,功能區(qū)以及人口密集現(xiàn)象,地形及其他客觀原因確定布點(diǎn)位置和數(shù)目。據(jù)校園污染源的特點(diǎn),建議使用功能區(qū)布點(diǎn)法。</p><p>  3-2、 采樣點(diǎn)布設(shè)情況表</p><p>  3-3、采樣時(shí)間和采樣頻率</p><p>  頻率:連續(xù)采樣5天,每天采樣3次;</p><p>  時(shí)間:5月9~13

74、日,每天早上9:00,11:00和 15:00。</p><p><b>  3-4、采樣分布圖</b></p><p><b>  4、監(jiān)測(cè)項(xiàng)目和方法</b></p><p>  4-1、二氧化硫(SO2)的測(cè)定[2]</p><p>  4-1-1 原理(四氯汞鉀溶液—鹽酸副玫瑰苯胺吸收分光光度

75、法):</p><p>  空氣中的SO2被四氯汞鉀溶液吸收后,生成穩(wěn)定的二氯亞硫酸鹽絡(luò)合物,該絡(luò)合物再與甲醛及鹽酸副玫瑰苯胺反應(yīng),生成紫紅色的絡(luò)合物,據(jù)其顏色深淺與SO2濃度成正比,用分光光度法測(cè)定(最大吸收峰于575nm處),反應(yīng)式如下: HgCl2 +2KCl =K2[Hg(Cl)4]</p><p>  [HgCl4]2- +SO2+H2O =[HgCl2SO3]2-+2

76、H++2Cl-</p><p>  [HgCl2SO3]2-+HCHO+2H+=HgCl2+羥基甲基硫酸</p><p>  鹽酸副玫瑰苯胺+羥基甲基硫酸=紫色絡(luò)合物+H2O+3H++3Cl-(俗稱品紅)</p><p><b>  4-1-2 儀器</b></p><p>  (1)多孔玻板吸收管 普通型,內(nèi)裝10ml

77、吸收液,用于1h采樣。</p><p>  (2)氣泡吸收管 直筒型,內(nèi)裝50ml吸收液,用于24h采樣。</p><p>  (3)空氣采樣器 流量范圍0.2~1L/min,流量穩(wěn)定。使用時(shí),用皂膜流量計(jì)校準(zhǔn)采樣系列在采樣前和采樣后的流量,流量誤差應(yīng)小于5%。</p><p>  (4)具塞比色管 10ml,體積刻度應(yīng)校準(zhǔn)。</p><p>

78、;  (5)分光光度計(jì) 用10mm比色皿,在波長(zhǎng)550nm下,測(cè)定吸光度。</p><p><b>  4-1-3 試劑</b></p><p> ?。?)四氯汞鉀吸收液(0.04mol/L);</p><p> ?。?)甲醛溶液(2.0g/L);</p><p>  (3)氨基磺酸銨溶液(6.0g/L);</p&

79、gt;<p> ?。?)鹽酸副玫瑰苯胺儲(chǔ)備液(0.2%);</p><p> ?。?)鹽酸副玫瑰苯胺使用液(0.016%);</p><p> ?。?)碘儲(chǔ)備液(0.10mol/L);</p><p> ?。?)碘使用液(0.05mol/L);</p><p> ?。?)淀粉指示劑(5.0g/L);</p><

80、;p> ?。?)碘酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液(0.1000mol/L);</p><p> ?。?0)硫代硫酸鈉儲(chǔ)備液(0.1mol/L);</p><p> ?。?1)硫代硫酸鈉使用液(0.05mol/L);</p><p> ?。?2)二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)溶液(2.0μg/mL);。</p><p> ?。?3)磷酸溶液(3mol/L);</p&g

81、t;<p>  (14)亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液(2.0μg/mL);。</p><p><b>  4-1-4測(cè)定步驟</b></p><p> ?、艠?biāo)準(zhǔn)曲線的繪制:取8支10mL具塞比色管,按下列參數(shù)和方法配制標(biāo)準(zhǔn)色列。</p><p>  在以上各比色管中加入6.0g/L氨基磺酸銨溶液0.50mL,搖勻。再加2.0g/L甲醛溶液0.

82、50mL及0.016%鹽酸副玫瑰苯胺使用液1.50mL,搖勻。當(dāng)室溫為15~20℃時(shí),顯色30min;室溫為20~25℃時(shí),顯色20min;室溫為25~30℃時(shí),顯色15min。用1cm比色皿,于575nm波長(zhǎng)處,以水為參比,測(cè)定吸光度,試劑空白值不應(yīng)大于0.050吸光度。以吸光度﹙扣除試劑空白值)對(duì)二氧化硫含量(μg)繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線,并計(jì)算各點(diǎn)的SO2含量與其吸光度的比值,取各點(diǎn)計(jì)算結(jié)果的平均值作為計(jì)算因子(Bs)。</p>

83、<p> ?、撇蓸樱毫咳?mL四氯汞鉀吸收液于多孔玻璃吸收管內(nèi),通過塑料管連接在采樣器上,在各采樣點(diǎn)以0.5L/min流量采氣30~45min.采樣完畢,封閉進(jìn)出口,帶回實(shí)驗(yàn)室供測(cè)定。</p><p> ?、菢悠窚y(cè)定:將采樣后的吸收液放置20min后,轉(zhuǎn)入10mL比色管中,用少許水洗滌吸收管并轉(zhuǎn)入比色管中,使其總體積為5mL,再加入0.50mL 6g/L的氨基磺酸銨溶液,0.50mL及2.0g/L甲

84、醛溶液及1.50mL 0.016%鹽酸副玫瑰苯胺使用液搖勻,放置10min,以消除NOx的干擾。以下步驟同標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制。按下列計(jì)算空氣中SO2濃度(c):</p><p>  C(SO2,mg/m3)= 式中:</p><p><b>  樣品溶液的吸光度;</b></p><p>  A0---試劑空白溶液的吸光度;</p>

85、<p>  --計(jì)算因子(μg/吸光度);</p><p>  --換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的采樣體積,L</p><p> ?。ㄗⅲ涸跍y(cè)定每批樣品時(shí),至少要加入一個(gè)已知SO2濃度的控制樣品同時(shí)測(cè)定,以保證計(jì)算因子的可靠性。)</p><p>  4-2、二氧化氮(NO2)的測(cè)定[3]</p><p>  4-2-1 原理(鹽酸萘乙二胺分

86、光光度法):</p><p>  用冰乙酸、對(duì)雙氨基苯磺酸和鹽酸乙二胺配成吸收液,大氣中NO2被氧化成HNO3和HNO2。在冰乙酸存在的條件下,亞硝酸與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),然后再與鹽酸萘乙二胺偶合,生成玫瑰紅色偶氮染料,其顏色深淺與氣體樣品中NO2濃度成正比,因此可以用分光光度法測(cè)定。其吸收顯色反應(yīng)式如下:</p><p>  2NO2+H2O=HNO2+HNO3</p>

87、;<p>  對(duì)氨基苯磺酸+HNO2+CH3COOH +鹽酸奈乙二胺 玫瑰紅色偶氮染料 </p><p>  因?yàn)镹O2(氣)不是全部轉(zhuǎn)化為NO2-(液),故在計(jì)算結(jié)果時(shí)應(yīng)除以轉(zhuǎn)換系數(shù)(稱為Saltzman實(shí)驗(yàn)系數(shù),用標(biāo)準(zhǔn)氣體通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定)。按照氧化NO所用氧化劑不同,本次監(jiān)測(cè)采用三氧化鉻-石英砂氧化法。 </p><p><

88、b>  4-2-2 儀器:</b></p><p> ?。?)多孔玻板吸收管(棕色);</p><p> ?。?)大氣采樣器:流量范圍0—1升/分;</p><p> ?。?)分光光度計(jì)。</p><p><b>  4-2-3試劑:</b></p><p> ?。?)N-(1

89、-萘基)乙二胺鹽酸鹽儲(chǔ)備液;</p><p><b>  (2)吸收液;</b></p><p>  (3)亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)備液;</p><p> ?。?)亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)使用液。</p><p>  4-2-4 測(cè)定步驟</p><p> ?、艠?biāo)準(zhǔn)曲線的繪制:取6支10mL具塞比色管,按下列參數(shù)和方

90、法配制NO2-標(biāo)準(zhǔn)溶液色列</p><p>  NO2所配制的標(biāo)準(zhǔn)色列</p><p>  將各管溶液混勻,于暗處放置20min(室溫低于20℃時(shí)放置40min以上),用1cm比色皿于波長(zhǎng)540nm處以水為參比測(cè)量吸光度,扣除試劑空白溶液吸光度后,在標(biāo)準(zhǔn)曲線計(jì)算軟件上計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)曲線的回歸方程。</p><p> ?、撇蓸樱何?.0mL吸收液于多孔玻板吸收管中,用硅橡

91、膠管連接在空氣采樣器之間,以0.3L/min流量采氣45min。在采樣的同時(shí),記錄現(xiàn)場(chǎng)溫度和大氣壓力。</p><p>  ⑶樣品的測(cè)定:采樣后于暗處放置20min(氣溫低適應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)顯色時(shí)間。如室溫15℃時(shí),顯色40min以上)后,用水將吸收管中吸收液的體積補(bǔ)至標(biāo)線,混勻。將采樣溶液移入1cm比色皿中,用繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法和條件測(cè)量試劑空白溶液和樣品溶液的吸收光度。按下式計(jì)算空氣中NO2濃度:</p>

92、;<p>  配置標(biāo)準(zhǔn)系列,各加等量吸收液顯色,定容制成標(biāo)準(zhǔn)曲線色列。于540nm處分別測(cè)定其吸光度,根據(jù)數(shù)據(jù)值繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線,測(cè)定樣品溶液的吸光度:</p><p><b>  =</b></p><p>  式中:—空氣中NO2濃度,mg/m3;</p><p>  A—試樣溶液的吸光度;</p><p>

93、;  A0—試劑空白溶液的吸光度;</p><p>  b—標(biāo)準(zhǔn)曲線性回歸方程的斜率,吸光度·ml/μg;</p><p>  a—標(biāo)準(zhǔn)曲線性回歸方程的截距;</p><p>  V—采樣用吸收液體積,mL;</p><p>  V0—換算為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)(273K、101.3kPa)下的采樣體積,L;</p><p&

94、gt;  f—Saltzman試驗(yàn)系數(shù),0.88(當(dāng)空氣中二氧化氮濃度高于0.720mg/m3時(shí),f值為0.77)。</p><p>  4-3、可吸收顆粒濃度的測(cè)定PM10[4]</p><p>  4-3-1 原理(重量法):</p><p>  以恒速抽取定量體積的空氣,使之通過帶有10-3mm切割器的大流量采樣器,小于10-3mm的可吸入顆粒物隨氣流經(jīng)分離器

95、的出口被截留在已恒重的濾膜上,根據(jù)采樣前后濾膜的重量之差及采樣體積,即可計(jì)算出可吸入顆粒物濃度,用㎎/m3表示。</p><p>  4-3-2 儀器和材料:</p><p><b> ?。?樣器;</b></p><p><b>  (2天平;</b></p><p><b>  (3恒

96、濕箱;</b></p><p><b> ?。?慮膜;</b></p><p><b> ?。?鑷子、慮膜盒</b></p><p>  4-3-3 測(cè)定步驟</p><p>  (1)在恒溫箱中烘干慮膜4小時(shí),然后放在干燥器中(注意每次取膜要涂凡士林密封);</p>&l

97、t;p>  ⑵用鑷子從干燥器中取一張完好的慮膜放于天平上稱取其質(zhì)量并記錄;</p><p> ?、遣蓸樱喝〕龇Q過的濾膜平放在采樣器采樣頭內(nèi)的濾膜支持網(wǎng)上(絨面向上),用濾膜夾夾緊。以100L/min流量采樣30min,記錄采樣流量和現(xiàn)場(chǎng)溫度及大氣壓。用鑷子輕輕取出濾膜,放入濾膜袋內(nèi);</p><p>  ⑷稱量和計(jì)算:將采樣濾膜在與空白濾膜相同的平衡條件下平衡24h后,用分析天平稱量

98、(精確到0.1mg),記下重量(增量不應(yīng)小于10mg),按下式計(jì)算PM10含量:</p><p>  PM10含量(μg/m3)=</p><p>  式中:W1—采樣后的濾膜重量,g;</p><p>  W0—空白濾膜的重量,g;</p><p>  Q—采樣器平均采樣流量,L/min;</p><p>  t—采

99、樣時(shí)間,min。</p><p><b>  【注意事項(xiàng)】</b></p><p> ?。?)采樣器在采樣過程中必須準(zhǔn)備保持恒定流量</p><p>  (2)定期清洗切割器內(nèi)大于0.001mm的顆粒物,保持切割器入口距離,以防止大顆粒的干擾。</p><p><b>  數(shù)據(jù)記錄與處理</b>&l

100、t;/p><p>  5-1、各監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),見表1~3</p><p>  表1 二氧化硫(SO2)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(單位:mg/m3)</p><p>  表2 氮氧化物(NO2)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(單位:mg/m3)</p><p>  表3 PM10監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(單位:mg/m3)</p><p>  5-2

101、、空氣質(zhì)量狀況分析</p><p>  5-2-1各監(jiān)測(cè)項(xiàng)目變化情況,見圖1~3</p><p>  圖1 SO2的變化情況</p><p>  圖二 NO2的變化情況</p><p>  圖三 PM10的變化情況 </p><p>  5-2-2 各監(jiān)測(cè)項(xiàng)目日均濃度(單位:mg/m3),如下表:<

102、/p><p>  5-2-3 API與空氣污染物濃度的關(guān)系,如下表[5]:</p><p>  5-2-4 API指數(shù)和空氣質(zhì)量的等級(jí)關(guān)系,如下表[6]:</p><p>  5-2-5 空氣污染指數(shù)的計(jì)算方法[7]</p><p><b> ?、?基本計(jì)算式:</b></p><p>  設(shè)I為

103、某污染物的污染指數(shù),C為該污染物的濃度。則:</p><p>  式中:C大與C小:在API分級(jí)限值表(表1)中最貼近C值的兩個(gè)值,C大為大于C的限值,C小為小于C的限值。</p><p>  I大與I?。涸贏PI分級(jí)限值表(表1)中最貼近I值的兩個(gè)值,I大為大于I的值,I小為小于I的值。</p><p> ?、?全市API的計(jì)算步驟</p><

104、p>  a 求某污染物每一測(cè)點(diǎn)的日均值</p><p>  式中:Ci為測(cè)點(diǎn)逐時(shí)污染物濃度,n為測(cè)點(diǎn)的日測(cè)試次數(shù)</p><p>  b 求某一污染物全市的日均值</p><p>  式中:l為全市監(jiān)測(cè)點(diǎn)數(shù)</p><p>  c 將各污染物的市日均值分別代入API基本計(jì)算式所得值,便是每項(xiàng)污染物的API分指數(shù)。</p>

105、<p>  d 選取API分指數(shù)最大值為全市API。</p><p> ?、?全市主要污染物的選取</p><p>  各種污染物的污染分指數(shù)都計(jì)算出以后,取最大者為該區(qū)域或城市的空氣污染指數(shù)API,則該項(xiàng)污染物即為該區(qū)域或城市空氣中的首要污染物。</p><p>  API = max(I1,I2…Ii…In)</p><p> 

106、 假定某地區(qū)的PM10日均值為0.215毫克/立方米,SO2日均值為0.105毫克/立方米,NO2日均值為0.080毫克/立方米,則其污染指數(shù)的計(jì)算如下:按照表1,PM10實(shí)測(cè)濃度0.215毫克/立方米介于0.150毫克/立方米和0.350毫克/立方米之間,按照此濃度范圍內(nèi)污染指數(shù)與污染物的線性關(guān)系進(jìn)行計(jì)算,即此處濃度限值C2 =0.150毫克/立方米,C3 =0.350毫克/立方米,而相應(yīng)的分指數(shù)值I2 =100,I3 =200,則P

107、M10的污染分指數(shù)為:</p><p>  I =((200-100)/(0.350-0.150))×(0.215-0.150) +100=132</p><p>  這樣,PM10的分指數(shù)I =132;其它污染物的分指數(shù)分別為I =76(SO2),I =50(NO2)。取污染指數(shù)最大者報(bào)告該地區(qū)的空氣污染指數(shù):</p><p>  API =max(13

108、2,76,50)=132</p><p>  首要污染物為可吸入顆粒物(PM10)</p><p>  5-2-6 API值和空氣質(zhì)量等級(jí)評(píng)價(jià)</p><p><b>  5月9日</b></p><p>  由表可知,當(dāng)日大氣首要污染物:圖書館、義城、東門都是PM10;實(shí)驗(yàn)樓是SO2。空氣質(zhì)量等級(jí)分別為三級(jí)、四級(jí)、四級(jí)

109、、三級(jí)。</p><p><b>  5月10日</b></p><p>  由表可知,當(dāng)日大氣首要污染物:圖書館、義城、東門都是PM10;實(shí)驗(yàn)樓是SO2??諝赓|(zhì)量等級(jí)分別為三級(jí)、五級(jí)、四級(jí)、四級(jí)。</p><p><b>  5月11日</b></p><p>  由表可知,當(dāng)日大氣首要污染物:圖

110、書館、義城、東門都是PM10;實(shí)驗(yàn)樓是SO2??諝赓|(zhì)量等級(jí)分別為三級(jí)、四級(jí)、四級(jí)、四級(jí)。</p><p><b>  5月12日</b></p><p>  由表可知,當(dāng)日大氣首要污染物:圖書館、義城、實(shí)驗(yàn)樓都是PM10;東門是SO2??諝赓|(zhì)量等級(jí)分別為三級(jí)、四級(jí)、四級(jí)、四級(jí)。</p><p><b>  5月13日</b>

111、;</p><p>  由表可知,當(dāng)日大氣首要污染物:實(shí)驗(yàn)樓、義城、東門都是PM10;圖書館是SO2。空氣質(zhì)量等級(jí)分別為三級(jí)、四級(jí)、四級(jí)、三級(jí)。</p><p><b>  6、質(zhì)量保證</b></p><p>  6-1、質(zhì)量保證的意義[8]</p><p>  環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量保證要求各個(gè)實(shí)驗(yàn)室從采樣到結(jié)果所提供的數(shù)據(jù)有

112、規(guī)定的準(zhǔn)確度和可比性,以便得出正確的結(jié)論。如果沒有一個(gè)科學(xué)的環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量保證程序,由于人員的技術(shù)水平、儀器設(shè)備、地域等差異,難免出現(xiàn)調(diào)查資料相互矛盾、數(shù)據(jù)不能利用的現(xiàn)象,造成大量人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。質(zhì)量保證和質(zhì)量控制,是一種保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠的方法,也是科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室和監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的有效措施,它可以保證數(shù)據(jù)的質(zhì)量,使環(huán)境監(jiān)測(cè)建立在可靠的基礎(chǔ)之上。</p><p>  6-2、連續(xù)采樣質(zhì)量保證[9]</p&

113、gt;<p>  (1)采樣總管及采樣支管應(yīng)定期清洗,干燥后方可使用。采樣總管至少每6個(gè)月清洗1次;采樣支管至少每月清洗1次。 (2)吸收瓶阻力測(cè)定應(yīng)每月1次,當(dāng)測(cè)定值與上次測(cè)定結(jié)果之差大于0.3kPa時(shí),應(yīng)做吸收效率測(cè)試(測(cè)試方法見附錄3),吸收效率應(yīng)大于95%。不符合要求者,不能繼續(xù)使用。 (3)采樣系統(tǒng)不得有漏氣現(xiàn)象,每次采樣前應(yīng)進(jìn)行采樣系統(tǒng)的氣密性檢查。確認(rèn)不漏氣后,方可采樣。 (4)臨界限流孔的流量應(yīng)定期校

114、準(zhǔn),每月1次,其誤差應(yīng)小于5%,否則,應(yīng)進(jìn)行清洗或更換新的臨界限流孔,清洗或更換新的臨界限流孔后,應(yīng)重新校準(zhǔn)其流量。 (5)使用臨界限流孔控制采樣流量時(shí),采樣泵的有載負(fù)壓應(yīng)大于70kPa,且24h連續(xù)采樣時(shí),流量波動(dòng)應(yīng)不大于5%。(6)定期更換塵過濾膜,一般每周1次,及時(shí)更換干燥器中硅膠,一般干燥器硅膠有1/2變色者,需更換。 </p><p>  6-3、 間斷采樣質(zhì)量保證 [10](1)每次采樣前,應(yīng)對(duì)采

115、樣系統(tǒng)的氣密性進(jìn)行認(rèn)真檢查,確認(rèn)無(wú)漏氣現(xiàn)后,方可進(jìn)行采樣。 </p><p>  (2)應(yīng)使用經(jīng)計(jì)量檢定單位檢定合格的采樣器。使用前必須經(jīng)過流量校準(zhǔn),流量誤差應(yīng)不大于5%;采樣時(shí)流量應(yīng)穩(wěn)定。 </p><p>  (3)使用氣袋或真空瓶采樣時(shí),使用前氣袋和真空瓶應(yīng)用氣樣重復(fù)洗滌三次;采樣后,旋塞應(yīng)擰緊,以防漏氣。 </p><p>  (4)在顆粒物采樣時(shí),采樣前應(yīng)

116、確認(rèn)采樣濾膜無(wú)針孔和破損,濾膜的毛面應(yīng)向上。 (5)使用吸附采樣管采樣時(shí),采樣前應(yīng)做氣樣中污染物穿透試驗(yàn),以保證吸收效率或避免樣品損失。</p><p>  7、 保護(hù)校園環(huán)境質(zhì)量的方案和建議</p><p>  7-1、氣體的治理[11]</p><p>  7-1-1. SO2的防治</p><p>  校內(nèi)的SO2的來(lái)源主要為學(xué)校鍋爐房

117、的燃料的燃燒。學(xué)校食堂的煤煙,還有學(xué)校教工宿舍的生活廢氣的排放。所以可以采取“燃料在燃燒爐內(nèi)脫硫的方法”。</p><p>  燃料在燃燒爐脫硫采用沸騰爐,使煤和脫硫劑處于流體狀態(tài),邊燃燒邊進(jìn)行脫硫反應(yīng)。脫硫劑主要采用白云石(CaCO3 MgCO3)或石灰石(CaCO3),在燃燒室內(nèi)CaCO3、MgCO3變熱分解生成CaO、MgO與空氣中的SO2化合成硫酸鹽從灰分中,排掉。在氧化介質(zhì)中,脫硫反應(yīng)為:</p&

118、gt;<p>  CaCO3CaO + CO2 ↑</p><p>  CaCO3 + SO2 + O2 →CaSO3+ CO2</p><p>  白云石還有以下反應(yīng):</p><p>  MgCO3 → MgO + CO2 ↑</p><p>  MgO + SO2 + O2 → MgSO4 </p>&l

119、t;p>  白云石的脫硫效果比石灰石好些,這是由于在燃燒室溫度下,白云石顯多孔狀吸收效果強(qiáng)。另脫硫效果受影響的因素有:沸騰層溫度、硫化速度、壓力和脫硫化劑用量等,脫硫劑的用量一般用鈣硫摩爾比表示:</p><p>  另外對(duì)氣態(tài)污染物防治技術(shù)主要有以下幾種:吸收法、吸附法、催化法、燃燒法、冷凝法、生物法、膜分離法。</p><p>  以上就好似我們對(duì)大氣質(zhì)量污染的防治措施,但是我們

120、更加應(yīng)該注意采取一些以預(yù)防為主的措施。</p><p>  合理利用環(huán)境的自凈作用:合理工業(yè)布局,選擇有利于污染擴(kuò)散的排放方式,中綠色植物。加強(qiáng)優(yōu)化環(huán)保設(shè)備,改革能源結(jié)構(gòu),集中供熱,進(jìn)行燃料的預(yù)處理。</p><p>  7-1-2.NO2的防治</p><p>  二氧化氮是一種棕紅色、高度活性的氣態(tài)物質(zhì)。氮氧化物是一氧化氮、二氧化氮及其他氮氧化物的總稱,而二氧化

121、氮在臭氧的形成過程中起著重要作用。人為產(chǎn)生的二氧化氮主要來(lái)自高溫燃燒過程的釋放,比如機(jī)動(dòng)車、電廠廢氣的排放等。家庭用火爐和氣爐燃燒也會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)量的二氧化氮。可以通過對(duì)煙煤含氮量的處理。</p><p>  7-1-3. PM10的防治</p><p>  對(duì)于煙塵:可改進(jìn)鍋爐房的燃燒設(shè)備、道路及時(shí)灑水。使燃料(主要是煤)充分燃燒,或使用另類清潔能源(太陽(yáng)、風(fēng)能、氫氣)來(lái)減少污染。</

122、p><p>  對(duì)于地面揚(yáng)塵:主要地面干燥(由于地面因?qū)W校擴(kuò)建而煙塵多且干),另外一些固體垃圾的隨意丟棄也是一部分原,可以提高師生素質(zhì),愛護(hù)環(huán)境。所以抑制場(chǎng)面揚(yáng)塵可以通過增加綠化面積,提高吸收效率,還可以定時(shí)灑水,保持地面清潔。</p><p>  7-2、校園生態(tài)環(huán)境的保護(hù)</p><p>  首先在公路旁增大綠化面積,減小校園的空氣粉塵含量;再次在實(shí)驗(yàn)室告誡大家遵守

123、實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定,避免藥品浪費(fèi)和廢氣的排放,減少二氧化硫的含量;最后加強(qiáng)環(huán)保教育力度,提高全校師生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,減少校園固體垃圾從而凈化空氣。</p><p>  8、校園環(huán)境空氣質(zhì)量的綜合分析與評(píng)價(jià)</p><p>  ????????環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)是為了保護(hù)人群健康、社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和維持生態(tài)平衡,對(duì)一空間和時(shí)間內(nèi)的?環(huán)境中的有害物質(zhì)或因素的容許濃度所做的規(guī)定。</p&

124、gt;<p>  8-1、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念與意義????</p><p>  ?環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)?簡(jiǎn)稱環(huán)境評(píng)價(jià)。環(huán)境評(píng)價(jià)是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)分支,也是環(huán)境保護(hù)中的一項(xiàng)重要工作。環(huán)境評(píng)價(jià)就是對(duì)環(huán)境質(zhì)量按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和方法給予定性和定量的說(shuō)明和描述。環(huán)境評(píng)價(jià)的對(duì)象是環(huán)境質(zhì)量及其價(jià)值。它是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的適用性強(qiáng)的學(xué)科,是人民認(rèn)識(shí)環(huán)境的本質(zhì)和進(jìn)一步保護(hù)與改善質(zhì)量的手段與工具。它為環(huán)境管理、環(huán)境工程、環(huán)境標(biāo)

125、準(zhǔn)制訂、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境污染綜合防治生態(tài)環(huán)境建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)。</p><p>  8-2、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)分類????</p><p>  在《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(????????????)中環(huán)境空氣質(zhì)量劃分為三類功能區(qū):</p><p>  一類區(qū):主要用于自然保護(hù)區(qū),風(fēng)景名勝區(qū)其它需要保護(hù)的地區(qū)。</p><p>  二類區(qū):主要用于城鎮(zhèn)規(guī)劃

126、確定的居民區(qū),商業(yè)交通居民混合區(qū),文化區(qū),一般工業(yè)和農(nóng)村地區(qū)。</p><p>  三類區(qū):主要用于特定工業(yè)區(qū)。</p><p><b>  9.xx綜合評(píng)價(jià)</b></p><p>  根據(jù)對(duì)xx空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),得出綜合評(píng)價(jià)與分析如下:</p><p>  xx實(shí)驗(yàn)樓空氣SO2含量偏高,義城、圖書館、東門由于處于公路旁邊

127、故PM10含量較高,但質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,是廣大莘莘學(xué)子和教師們學(xué)習(xí)生活的理想之地。</p><p><b>  參考文獻(xiàn)</b></p><p>  [1].奚旦立、孫裕生,劉秀英合編。環(huán)境監(jiān)測(cè)【M】。北京,高等教育出版社,2010.</p><p>  [2].何隧源主編,環(huán)境污染分析監(jiān)測(cè),北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2001.</p&g

128、t;<p>  [3].王道,程水源,環(huán)境有害化學(xué)品實(shí)用手冊(cè),北京:中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社,2007.</p><p>  [4].梁紅主編,環(huán)境污染物分析監(jiān)測(cè),北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2001.</p><p>  [5].宋廣生編,室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)及檢測(cè)手冊(cè).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002.</p><p>  [6]. Paul.Bishop著,王學(xué)軍

129、等譯,污染預(yù)防:理論與實(shí)踐,北京:清華大學(xué)出版社,2003.</p><p>  [7].國(guó)家環(huán)境保護(hù)局《水和廢水監(jiān)測(cè)分析》編委會(huì)編.水和廢水監(jiān)測(cè)分析(四版)【M】.北京.中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社,2004.</p><p>  [8].奚旦立、孫裕生,劉秀英合編。環(huán)境監(jiān)測(cè)【M】。北京,高等教育出版社,2010.</p><p>  [9].華東理工大學(xué),四川大學(xué)化工學(xué)院

130、編.——五版《分析化學(xué)》【M】. 北京:高等教育出版社. 2008.</p><p>  [10].華東理工大學(xué),四川大學(xué)化工學(xué)院編.——五版《分析化學(xué)》【M】. 北京:高等教育出版社. 2008.</p><p>  [11].袁立,張濤,胡冠九,王幗雄,張景明主編,環(huán)境監(jiān)測(cè)操作技術(shù)指南【M】。南京,河海大學(xué)出版社,2006年.</p><p>  [12].中國(guó)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論