c語言課程設(shè)計(jì)——電子英漢詞典

1、<p>　　課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告</p><p>　　課程名稱 C語言課程設(shè)計(jì) </p><p>　　課題名稱 電子英漢詞典 </p><p>　　專 業(yè) 紡織服裝學(xué)院 </p><p>　　班 級

2、 </p><p>　　學(xué) 號 </p><p>　　姓 名 </p><p>　　指導(dǎo)教師 </p><p>　　2014年 01 月06 日</p

3、><p>　　一、設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求</p><p><b>　　1．設(shè)計(jì)內(nèi)容：</b></p><p>　　課題一：電子英漢詞典。具體內(nèi)容見附錄。</p><p><b>　　2．設(shè)計(jì)要求：</b></p><p>　　1）設(shè)計(jì)正確，方案合理。</p><p

4、>　　2）界面友好，使用方便。</p><p>　　3）程序精煉，結(jié)構(gòu)清晰。</p><p><b>　　4）上機(jī)演示。</b></p><p><b>　　3．設(shè)計(jì)報(bào)告要求：</b></p><p>　　課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式如下：</p><p>　　1）正文的格式：一級

5、標(biāo)題用3號黑體，二級標(biāo)題用四號宋體加粗，正文用小四號宋體，行距為22。 </p><p>　　2）正文的內(nèi)容：課題的主要功能、課題的功能模塊的劃分、主要功能的實(shí)現(xiàn)、程序調(diào)試、總結(jié)、附件（所有程序的源代碼，要求對程序?qū)懗霰匾淖⑨專n程設(shè)計(jì)報(bào)告需5000字左右（不含附件）。</p><p>　　3）課程設(shè)計(jì)報(bào)告裝訂順序：封面、任務(wù)書、目錄、正文、評分、程序清單附件。</p>

6、<p><b>　　二、進(jìn)度安排</b></p><p>　　上課時(shí)間另外安排上課時(shí)間另外安排。</p><p><b>　　附錄：</b></p><p>　　設(shè)計(jì)課題三：電子英漢詞典</p><p><b>　　一、問題描述：</b></p><

7、;p>　　該設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)簡單電子英漢詞典的功能，具體管理操作包括單詞的添加、顯示、查找、刪除、修改和保存等。</p><p><b>　　二、功能描述：</b></p><p>　　1、本設(shè)計(jì)采用結(jié)構(gòu)體數(shù)組，每個(gè)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括：單詞的英文拼寫，單詞的中文釋義。</p><p><b>　　2、系統(tǒng)功能：</b><

8、;/p><p>　　詞條錄入：即添加單詞記錄。</p><p>　　信息顯示：將所有的單詞按字母順序顯示。</p><p>　　詞條修改：對已經(jīng)輸入的單詞信息進(jìn)行修改。</p><p>　　詞條刪除：刪除某個(gè)單詞記錄。</p><p>　　單詞查詢: 輸入單詞英文拼寫,輸出該單詞的中文釋義。</p><

9、p>　　信息保存：將單詞信息保存到文件。</p><p><b>　　退出系統(tǒng)</b></p><p>　　3、系統(tǒng)使用說明：執(zhí)行一個(gè)具體的功能之后，程序?qū)⒅匦嘛@示功能菜單。系統(tǒng)的功能并不限于上述，可以對其進(jìn)行擴(kuò)充完善，如在對信息進(jìn)行修改和刪除時(shí)，可以考慮系統(tǒng)的安全性，在執(zhí)行前若輸入正確密碼，才可進(jìn)行操作。</p><p><b&g

10、t;　　三、測試數(shù)據(jù)：</b></p><p>　　要求被選用的詞條有30個(gè)左右，簡單單詞為主。目錄</p><p>　　1.封面---------------------------------------------1</p><p>　　2.任務(wù)書-------------------------------------------2</p&

11、gt;<p>　　2.1設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求---------------------------------3</p><p>　　2.2附錄-------------------------------------------------------4</p><p>　　3.目錄-----------------------------------------------

12、---------------5</p><p><b>　　4.課題的主要功能</b></p><p>　　4.1 各函數(shù)的主要功能----------------------------------6</p><p>　　4.2 課題功能模塊的劃分--------------------------------7

13、 </p><p>　　4.3 主要功能的實(shí)現(xiàn)------------------------------------7</p><p>　　4.3.1各被調(diào)用功能函數(shù)實(shí)現(xiàn)-------------------------8</p><p>　　5.程序調(diào)試------------------------------------------9</p

14、><p>　　6.總結(jié)與體會(huì)---------------------------------------10</p><p>　　7.附件（源代碼及程序運(yùn)行截圖）----------------------11</p><p>　　8.評分表-------------------------------------------20</p><p&g

15、t;　　(一)、課題的主要功能</p><p>　　電子英漢詞典設(shè)計(jì)系統(tǒng)能完成一個(gè)簡單的電子英漢詞典的功能，這個(gè)系統(tǒng)有七個(gè)功能，如：查找、增加、刪除、修改、瀏覽、維護(hù)、結(jié)束 。把這七功能編該成七個(gè)子函數(shù)。在主函數(shù)當(dāng)中對這七個(gè)子數(shù)調(diào)用，來實(shí)現(xiàn)對整個(gè)系統(tǒng)的操作。本詞典采用一個(gè)包含50個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)，每個(gè)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)當(dāng)包括，英文單詞、中文意思。</p><p>　　<一>、各函數(shù)的主要功

16、能</p><p>　　1)程序的模塊組成：</p><p>　　主 函 數(shù): main()</p><p>　　初始化函數(shù)： init()</p><p>　　輸入函數(shù) : scanf()</p><p>　　輸出函數(shù): printf()</p><p>　　刪除函數(shù): memset()

17、</p><p>　　查找函數(shù) find()</p><p>　　增加函數(shù) add()</p><p>　　刪除函數(shù) del()</p><p>　　修改函數(shù) modify()</p><p>　　瀏覽函數(shù) view()</p><p>　　維護(hù)函數(shù) store()</p>

18、;<p>　　結(jié)束函數(shù) return()</p><p>　　2) 各個(gè)函數(shù)的主要功能:</p><p>　　輸入函數(shù): 隨時(shí)輸入數(shù)據(jù)。</p><p>　　菜單函數(shù)：顯示系統(tǒng)主菜單。</p><p>　　查找函數(shù)：能夠隨時(shí)查找某個(gè)單詞</p><p>　　增加函數(shù)：能夠隨時(shí)增加想要增加的單詞<

19、/p><p>　　刪除函數(shù)：能夠刪除某單詞信息</p><p>　　修改函數(shù)：能隨時(shí)修改單詞信息</p><p>　　瀏覽函數(shù)：能夠?yàn)g覽所有單詞</p><p>　　(二)、課題功能的模塊的劃分</p><p>　?。ㄈ?主要功能的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　整個(gè)系統(tǒng)除了主函數(shù)外，另外還有12個(gè)函

20、數(shù)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)功能：查找功能、增加功能、刪除功能、修改功能、瀏覽功能、維護(hù)功能、結(jié)束功能。各個(gè)函數(shù)的詳細(xì)設(shè)計(jì)說明如下：</p><p>　　1、 主函數(shù) main()</p><p>　　通過getch函數(shù)顯示菜單，利用switch語句實(shí)現(xiàn)各函數(shù)的調(diào)用，根據(jù)系統(tǒng)提示輸入的數(shù)字選項(xiàng)來調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)。</p><p>　　2、 查找函數(shù)（）</p><

21、;p>　　首先利用清屏函數(shù)對屏幕清屏，利用輸入函數(shù)輸入要查找的單詞，如果找到則顯示出所找的單詞，再利用getch()函數(shù)顯示，按任意鍵返回主菜單，如果沒有找到則顯示出not found，按任意鍵返回。</p><p>　　3、增加函數(shù) add()</p><p>　　首先清除屏幕，找到一個(gè)空位利用輸入函數(shù)輸入要增加的單詞，再判斷該單詞是否存在，如果存在，則顯示“the word i

22、s already store”，不存在則輸入該單詞的意思進(jìn)行存儲(chǔ)，按任意鍵返回主菜單。</p><p>　　4、刪除函數(shù) del()</p><p>　　首先輸入要?jiǎng)h除的單詞，如果找到則利用memset函數(shù)對它進(jìn)行‘\0’覆蓋，按任意鍵返回主菜單，如果沒有找到，則顯示not found。</p><p>　　5、修改函數(shù) modify()</p>

23、<p>　　首先清屏，輸入要修改的單詞，如果找到單詞，則顯示found，并輸入單詞新的意思，存儲(chǔ)之后再返回主菜單，如果沒有找到則顯示not found,按任意鍵返回。</p><p>　　6、保存函數(shù) store()</p><p>　　利用fscanf函數(shù)將結(jié)構(gòu)體數(shù)組中的數(shù)據(jù)保存到指定文件中。</p><p>　　7、瀏覽函數(shù) view()<

24、;/p><p>　　首先清屏，分頁顯示，每頁顯示20個(gè)，讀出結(jié)構(gòu)體數(shù)組中的數(shù)據(jù)直至結(jié)束。</p><p><b>　　四、調(diào)試程序</b></p><p>　　老實(shí)說本程序的代碼我是借鑒別人的，雖然我過了二級C，但我沒把握自己完全原創(chuàng)，即使借鑒但用的時(shí)候難免出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。如開始設(shè)計(jì)出來的菜單不是預(yù)想的那樣，而是總出現(xiàn)混亂，解決的這個(gè)問題的辦法

25、是調(diào)試。最后還是老師幫我找到了問題的所在,在這次的課程設(shè)計(jì)中,我們遇到了如下問題:有的不能加分號的加了分號,該加的又沒有加,在TC下的程序有些函數(shù)不能在VC下運(yùn)行，這些問題通過同學(xué)們的分析討論都一一解決了,而遇到的最大的問題是:運(yùn)行結(jié)果不正確,后來經(jīng)過老師的指點(diǎn),后來自己調(diào)試終于運(yùn)行出結(jié)果，經(jīng)過美化界面修改整理代碼終于完工！</p><p>　　如：clrscr()函數(shù)（清屏函數(shù)）只能在TC下運(yùn)行，而源代碼中有大

26、量clrscr()函數(shù)，在VC下的的清屏函數(shù)是system(“cls”)這時(shí)就可以用宏定義來解決：</p><p>　　define clrscr() system(“cls”)</p><p>　　一個(gè)系統(tǒng)的菜單和提示信息非常重要。如果沒有這些用戶根本不知道怎么用你設(shè)計(jì)的這個(gè)系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)的調(diào)試過程中也無法順利的完成調(diào)試工作。有了一個(gè)清晰簡單的菜單和一些提示信息這后，調(diào)試過程完成的非常順利

27、。</p><p><b>　　五、總結(jié)</b></p><p>　　課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用在生活中可以說是無處不在。因此，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生來說掌握計(jì)算機(jī)開發(fā)技術(shù)是十分重要的。</p><p

28、>　　回顧起此次課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從拿到題目到完成整個(gè)編程，從理論到實(shí)踐，經(jīng)過一周的課程設(shè)計(jì)，雖然甚是辛苦，但我卻學(xué)到了許多東西，不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書上所沒有學(xué)到過的知識，使我自己對C語言又有了重新的認(rèn)識，覺得它十分的重要，但掌握它又不是一件容易的事。只有通過自己不停的思考，不斷的上機(jī)實(shí)踐。才能夠比較熟練的掌握好，在其中我們遇到了比較多的困難，因?yàn)槠渲杏行┲R我們并沒有學(xué)到過，要自己去查找

29、資料來完成。</p><p>　　在設(shè)計(jì)過程中遇到問題，可以說是困難重重，因?yàn)楫吘故堑谝淮巫龅?，難免會(huì)遇到各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前的所學(xué)過的知識理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固。通過這次課程設(shè)計(jì)之后，覺得以前學(xué)過的知識要重新溫習(xí)才能夠達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果。</p><p>　　剛開始聽說我們要設(shè)計(jì)英漢電子詞典時(shí)心里真的是沒有一點(diǎn)底，毫無思緒，無從下手，畢竟C

30、語言才剛學(xué)一年就要編寫如此復(fù)雜的應(yīng)用程序。但參考了一些資料和與幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長們討論后，編寫思路才漫漫清楚，開始了解它的基本方式和操作方法。在不太熟悉的部分，我們能夠充分利用自己的自學(xué)能力，發(fā)揮它，以及在設(shè)計(jì)過程中的團(tuán)隊(duì)作用，提高自己解決問題的能力。在設(shè)計(jì)程序是也增加了自己的實(shí)踐能力，通過翻閱有關(guān)文獻(xiàn)獲得了些自己原來不了解的知識。從接觸C語言到了解C語言是一個(gè)過程，是自身學(xué)習(xí)的過程更是一段由量變到質(zhì)變的過程。俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人

31、。在編寫過程中遇到的不解和麻煩都基本上是通過自身的反復(fù)琢磨和學(xué)長的幫助而解決的。通過這段時(shí)間的課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)識到C語言是一門比較難的課程。需要多花時(shí)間上機(jī)練習(xí)，這次的程序訓(xùn)練培養(yǎng)了我的實(shí)際分析問題的能力，實(shí)際編程能力。隨著程序的逐漸完善，自己也在慢慢進(jìn)步，達(dá)到了預(yù)期目的。</p><p>　　這次課程設(shè)計(jì)終于完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了許多的問題，但在老師的指導(dǎo)下，終于迎刃而解，同時(shí)，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老

32、師再次感謝。 </p><p><b>　　六、程序代碼</b></p><p>　　#include "stdio.h" </p><p>　　#include "conio.h" </p><p>　　#include "string.h"</p&g

33、t;<p>　　#include "stdlib.h"</p><p>　　#define clrscr() system("cls") /*將TC下的清屏函數(shù)替換為VC下的清屏函數(shù)*/</p><p>　　typedef struct </p><p><b>　　{</b>

34、</p><p>　　char a[20]; </p><p>　　char b[40];</p><p><b>　　}XYZ; </b></p><p>　　XYZ xyz[50]; </p><p>　　void init() /*初始化函數(shù)*/</p&

35、gt;<p><b>　　{</b></p><p><b>　　int i;</b></p><p>　　FILE *fp; </p><p>　　for (i=0;i<50;i++)</p><p><b>　　{</b></p>

36、<p>　　memset(xyz[i].a,'\0',20); /*清空磁道，*/</p><p>　　memset(xyz[i].b,'\0',40);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　fp=fopen("c:\\my.txt",&quo

37、t;w"); /*在C盤新建一個(gè)TXT文件*/</p><p>　　fp=fopen("c:\\my.txt","r"); /*將新建的TXT文件打開*/</p><p><b>　　i=0;</b></p><p>　　while( fscanf(fp,"%s %s

38、\n",xyz[i].a,xyz[i].b)!=EOF) /*由文件向結(jié)構(gòu)體數(shù)組中寫數(shù)鋸*/</p><p><b>　　i++;</b></p><p>　　fclose(fp); </p><p><b>　　}</b></p><p>　　void find() /

39、*單詞查詢函數(shù)*/</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　int i;</b></p><p>　　char temp[20];</p><p><b>　　clrscr();</b></p><p>　　printf(&q

40、uot;please input a word:"); </p><p>　　scanf("%s",temp);</p><p>　　for (i=0;i<50;i++)</p><p>　　if(strcmp(temp,xyz[i].a)==0) /*通過比較字符查詢*/</p><p><b&

41、gt;　　{</b></p><p>　　printf ("\n\n%s : %s",xyz[i].a,xyz[i].b); </p><p>　　printf ("\n\npress any key to return");</p><p><b>　　getch();</b></p&

42、gt;<p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　printf ("\n\nnot found"); </p><p>　　getch(); &

43、lt;/p><p>　　return; </p><p><b>　　}</b></p><p>　　void add() /*詞條錄入函數(shù)*/</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　int i,j

44、;</b></p><p>　　char temp[20];</p><p>　　char temp1[40];</p><p><b>　　clrscr();</b></p><p>　　for (i=0;i<50;i++)</p><p><b>　　{</b

45、></p><p>　　if(!(*xyz[i].a)) /*找到空位*/</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("\n\nplease input the word:");</p><p>　　scanf("%s&quo

46、t;,temp);</p><p>　　for (j=0;j<50;j++)</p><p>　　if(strcmp(temp,xyz[j].a)==0) /*找到相同字符*/</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　printf ("\n\nthe wo

47、rd is already store\n\n");</p><p>　　printf ("please any key to return");</p><p><b>　　getch();</b></p><p><b>　　return;</b></p><p>

48、<b>　　}</b></p><p>　　printf("\n\nplease input the mean:"); </p><p>　　scanf("%s",temp1); </p><p>　　strcpy(xyz[i].a,temp); /*復(fù)制*/</p>&

49、lt;p>　　strcpy(xyz[i].b,temp1);</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　printf("\n\nsorry,the da

50、ta is full"); </p><p><b>　　}</b></p><p>　　void del() /*詞條刪除函數(shù)*/</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　int i;</b></p><p&g

51、t;　　char temp[20];</p><p><b>　　clrscr();</b></p><p>　　printf("\n\nplease input the word:"); </p><p>　　scanf("%s",temp);</p><p>　　for (i=

52、0;i<50;i++)</p><p>　　if(strcmp(temp,xyz[i].a)==0) /*比較*/</p><p><b>　　{</b></p><p>　　memset(xyz[i].a,'\0',20); /*清空該結(jié)構(gòu)體*/</p><p>　　memse

53、t(xyz[i].b,'\0',40);</p><p>　　printf ("\n\nsuccess,press any key to return");</p><p><b>　　getch();</b></p><p><b>　　return;</b></p>&

54、lt;p><b>　　}</b></p><p>　　printf ("\n\nnot found"); </p><p><b>　　getch();</b></p><p><b>　　return;</b></p><p><b>

55、　　}</b></p><p>　　void modify() /*詞條修改函數(shù)*/</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　int i;</b></p><p>　　char temp[20];</p><p>　　char

56、temp1[40];</p><p><b>　　clrscr();</b></p><p>　　printf("\n\nplease input the word:"); </p><p>　　scanf("%s",temp);</p><p>　　for (i=0;i<5

57、0;i++)</p><p>　　if(strcmp(temp,xyz[i].a)==0) </p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf ("\n\nfound\n\n"); </p><p>　　printf("%s : %s\n\n",xy

58、z[i].a,xyz[i].b); /*顯示原有單詞和意思*/</p><p>　　printf ("\n\nplease input the new mean:");</p><p>　　scanf("%s",temp1); </p><p>　　strcpy(xyz[i].b,temp1);

59、 /* 從temp1復(fù)制結(jié)構(gòu)體中*/</p><p>　　printf ("\n\nsuccess,please any key to return");</p><p><b>　　getch();</b></p><p><b>　　return;</b></p>

60、<p><b>　　}</b></p><p>　　printf ("\n\nnot found"); </p><p><b>　　getch();</b></p><p><b>　　return;</b></p><p><b&

61、gt;　　}</b></p><p>　　void view() /*信息顯示函數(shù)*/</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　int i,j;</b></p><p><b>　　clrscr();</b></p>

62、<p>　　for (i=0,j=0;i<50;i++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(*xyz[i].a!='\0') /*如果不是空位*/</p><p><b>　　{</b></p><p><b&

63、gt;　　j++;</b></p><p>　　printf("%s : %s\n",xyz[i].a,xyz[i].b);</p><p>　　if(j==20) /*分頁顯示，一次顯示20頁*/</p><p><b>　　{</b></p>

64、;<p><b>　　j=0;</b></p><p>　　printf ("\nprease any key to page down");</p><p><b>　　getch();</b></p><p><b>　　clrscr();</b></p&g

65、t;<p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　printf("\n\nthat's all");</p><p><b>　　getch

66、();</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void store() /*信息保存函數(shù)*/</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　int i;</b></p><p>&l

67、t;b>　　FILE *fp;</b></p><p>　　fp=fopen("c:\\my.txt","w"); /*以讀的方式再新建my.txt文檔*/</p><p>　　if(fp==NULL) /*沒建成顯示wrong!*/</p><p>　　printf(&

68、quot;wrong!");</p><p>　　getchar();</p><p>　　for (i=0;i<50;i++)</p><p>　　fprintf(fp,"%s %s\n",xyz[i].a,xyz[i].b); /*將結(jié)構(gòu)體中的數(shù)劇保存到my.txt文檔*/</p><p>　　fcl

69、ose(fp);</p><p>　　printf ("\n\nstore success\n\n"); </p><p><b>　　getch();</b></p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b>&l

70、t;/p><p>　　int main(void) /*主函數(shù)*/</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　char key;</b></p><p><b>　　init();</b></p><p>　　while(1)

71、 </p><p><b>　　{</b></p><p>　　clrscr(); </p><p>　　printf("\n\n\n 電子英漢詞典設(shè)計(jì)----設(shè)計(jì)者<肖納>\n\n"); </p><p>　　printf("

72、; ************************************************************************");</p><p>　　printf(" * 1、單詞查詢 * \n");

73、 </p><p>　　printf(" * 2、詞條錄入 * \n");</p><p>　　printf(" * 3、詞條刪除

74、 * \n");</p><p>　　printf(" * 4、詞條修改 * \n");</p><p>　　printf(" * 5、信息顯示

75、 * \n");</p><p>　　printf(" * 6、信息保存 * \n");</p><p>　　printf(" *

76、 7、退出系統(tǒng) * \n");</p><p>　　printf(" ************************************************************************");</p><p>　　printf("\n\n\n

77、 非本人授權(quán)嚴(yán)禁分享!");</p><p>　　key=getch();</p><p>　　switch(key) </p><p><b>　　{</b></p><p>　　case '1':find();break;</p

78、><p>　　case '2':add();break;</p><p>　　case '3':del();break;</p><p>　　case '4':modify();break;</p><p>　　case '5':view();break;</p>&l

79、t;p>　　case '6':store();break;</p><p>　　case '7': return 0; </p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　return 0;

80、</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　功能顯示：</b></p><p><b>　　0主菜單</b></p><p><b>　　1 單詞查詢</b></p><p><b

81、>　　2詞條錄入</b></p><p><b>　　3詞條刪除</b></p><p><b>　　成功</b></p><p><b>　　失敗</b></p><p><b>　　4詞條修改</b></p><p