基于鎖相環(huán)的fm發(fā)射機(jī)設(shè)計(jì)(高頻電子線路課程設(shè)計(jì))(附程序)

1、<p>　　通信線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p>　　基于鎖相環(huán)的FM發(fā)射機(jī)設(shè)計(jì)與總結(jié)報(bào)告</p><p>　　學(xué) 院 計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院</p><p>　　專 業(yè) </p><p>　　班 級(jí) </p><p><b>　　

2、小組成員 </b></p><p><b>　　摘要</b></p><p>　　本設(shè)計(jì)利用基于晶體管設(shè)計(jì)的科皮斯振蕩器，通過控制電壓達(dá)到控制FM和PLL，最大限度的實(shí)現(xiàn)了調(diào)頻（FM）發(fā)射機(jī)的功能。該發(fā)射機(jī)的發(fā)射功率為500mW，可調(diào)頻率在88~108MHz之間，傳輸距離在200米左右。通過本課程設(shè)計(jì)，達(dá)到了學(xué)習(xí)高頻電子線路的目的。</p>

3、<p><b>　　Abstract</b></p><p>　　The design of Kepi Si-based transistor oscillator design, by controlling the voltage to control the FM and PLL, maximum to achieve the FM transmitter function

4、. The transmitter's transmission power is 500mW, adjustable between 88 ~ 108MHz frequency, transmission distance of 200 meters. Through the curriculum design to achieve the purpose of studying high-frequency electron

5、ic circuits.</p><p><b>　　整體方案論證</b></p><p>　　本設(shè)計(jì)使用基于晶體管T1設(shè)計(jì)的Colpitts振蕩器。這是一種通過控制電壓從而達(dá)到控制FM和PLL控制的方案。為了獲得良好的工作效果，T1晶體管本應(yīng)該為HF晶體管。但是在本例中，我選用了既便宜又通用的BC817晶體管。該振蕩器需要利用LC震蕩電路來達(dá)到良好的諧振效果。在本例

6、中，LC振蕩電路由C1、C2、C2、L1以及變?nèi)荻O管BB139組成。由圖可見電感線圈平行于由C1、C2串聯(lián)組成的電路，變?nèi)荻O管和C3有相同的組成方法。圖中易知，C3的值決定了VCO的調(diào)節(jié)范圍，即C3的值越大，VCO 的電壓調(diào)節(jié)范圍也就越大。由于變?nèi)荻O管的容量受到加在它兩邊的電壓的控制，因此她的容積收到電壓變化的影響。因此，電壓的變化將直接決定震蕩頻率的變化。</p><p><b>　　主要部分原

7、理說明</b></p><p>　　1、PLL與微控制器</p><p>　　振蕩器基于VCO工作原理進(jìn)行工作。為了到達(dá)頻率控制的目的，設(shè)計(jì)中加入了LMX2306及其相關(guān)電路。PLL電路的6腳與整流線圈相連。這個(gè)線圈應(yīng)該盡量與L1線圈靠近以獲得震蕩器的能量。在LMX2306中的PLL將會(huì)利用頻率來達(dá)到VCO控制的目的，并同時(shí)將頻率鎖定為需要的頻率?？刂葡到y(tǒng)同樣需要一個(gè)12.8M

8、的晶振。在MX2306的2腳，接入一個(gè)PLL濾波器用于形成VCO控制的電壓。這里我們通過8051單片機(jī)進(jìn)行頻率控制。14引腳的輸出電壓是控制電壓。</p><p><b>　　2、音頻輸入</b></p><p>　　將要傳輸?shù)男盘?hào)應(yīng)該與音頻輸入相連接。這個(gè)信號(hào)將會(huì)影響到變?nèi)荻O管以及FM的射頻載波。P1用于控制調(diào)頻深度。</p><p>&l

9、t;b>　　3、緩沖放大器</b></p><p>　　另外一個(gè)HF晶體管工作于C級(jí)。電阻R1和R2用于設(shè)定直流。經(jīng)過測試，9.1K電阻將會(huì)獲得良好的輸出。晶體管不應(yīng)工作在高輸出功率的工作狀態(tài)下。因?yàn)檫@樣會(huì)使其發(fā)熱。0~200mW范圍即可。在輸出端由一個(gè)起到濾波作用的T形網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。2個(gè)可變電容用于進(jìn)行發(fā)射調(diào)節(jié)以使得發(fā)射達(dá)到最佳狀態(tài)。這里，天線采用75CM長。</p><p&g

10、t;<b>　　4、輸出功率</b></p><p>　　下表列出了不同電壓和電阻值的情況下輸出功率</p><p><b>　　硬件設(shè)計(jì)</b></p><p>　　1、SCH原理圖設(shè)計(jì)：</p><p><b>　　2、PCB設(shè)計(jì)：</b></p><p

11、><b>　　心得體會(huì)</b></p><p>　　通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。</p><p>　　過而能改，善莫大焉。在課

12、程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可

13、能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！</p><p>　　課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識(shí)別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了發(fā)

14、射模塊的構(gòu)造及原理。</p><p>　　我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們

15、都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。</p><p>　　回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社

16、會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。 </p><p>　　實(shí)驗(yàn)過程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。</p><p>　　此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)

17、請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。</p><p><b>　　附：程序</b></p><p>　　#include <reg52.h></p><p>　　#include "led_dis.h"</p><p>　　double D_fv

18、co_out=38000000.0; //38MHZ</p><p>　　unsigned int N;</p><p>　　unsigned int B_register;</p><p>　　unsigned char A_register;</p><p>　　void mDelay(unsigned int Delay);</p

19、><p>　　void RCK_1();</p><p>　　sbit D_Clk=P2^2; //定義時(shí)鐘端</p><p>　　sbit D_Dat=P2^1; //定義串行數(shù)據(jù)輸入端</p><p>　　sbit D_LE=P2^0; //定義控制端</p><p>　　/////////////////------

20、------------------35.0MHZ</p><p>　　unsigned char code DispTab[]={0x00,0x08,0x00,0x10,0x5f,0x01,0x00,0x2e,0xa2};//定義數(shù)據(jù)碼表</p><p>　　void SendData(unsigned char SendDat) //傳送一個(gè)字節(jié)的數(shù)據(jù)</p><p

21、><b>　　{ </b></p><p>　　unsigned char i;</p><p>　　for(i=0;i<8;i++)</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　if((SendDat&0x80)==0)//如果SendDat最高位為0<

22、/p><p><b>　　D_Dat=0;</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　D_Dat=1;</b></p><p>　　mDelay(1);</p><p><b>　　D_Clk=1;</

23、b></p><p>　　mDelay(1);</p><p><b>　　D_Clk=0;</b></p><p>　　mDelay(1);</p><p><b>　　D_Dat=0;</b></p><p>　　mDelay(1);</p><

24、p>　　SendDat=SendDat<<1;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void SendData_to() //傳送一個(gè)字節(jié)的數(shù)據(jù)</p><p><b>　　{ </b></

25、p><p>　　unsigned char i;</p><p>　　for(i=0;i<21;i++)</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　if(i == 0)</p><p>　　D_Dat = 1;</p><p>　　else if(i&

26、gt;=1 && i<14)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if((B_register&0x1000)==0)</p><p><b>　　D_Dat=0;</b></p><p><b>　　else</b>&

27、lt;/p><p><b>　　D_Dat=1;</b></p><p>　　B_register = B_register<<1;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　else if(i>=14 && i<19)</p>&

28、lt;p><b>　　{</b></p><p>　　if((A_register&0x10)==0)</p><p><b>　　D_Dat=0;</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　D_Dat=1;<

29、;/b></p><p>　　A_register = A_register<<1;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　else if(i == 19)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　D_Dat =

30、0;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　else if(i == 20)</p><p>　　D_Dat = 1;</p><p>　　mDelay(1);</p><p><b>　　D_Clk=1;</b></p><p&

31、gt;　　mDelay(1);</p><p><b>　　D_Clk=0;</b></p><p>　　mDelay(1);</p><p><b>　　D_Dat=0;</b></p><p>　　mDelay(1);</p><p><b>　　}</b

32、></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void RCK_1()</p><p><b>　　{ </b></p><p><b>　　D_LE=1;</b></p><p>　　mDelay(1);</p>

33、<p><b>　　D_LE=0;</b></p><p>　　mDelay(1);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void mDelay(unsigned int Delay)</p><p><b>　　{ </b></p>

34、;<p>　　unsigned int i;</p><p>　　for(;Delay>0;Delay--)</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　for(i=0;i<50;i++)</p><p><b>　　{;}</b></p>

35、<p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void Disp()</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　unsigned char i;</p><p>　　for(i=

36、6;i<9;i++) //送數(shù)F寄存器,//uchar code DispTab[]={............,第4-6個(gè)字節(jié)被送出</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　SendData(DispTab[i]); //送出字形碼數(shù)據(jù) </p><p>　　} </p>

37、;<p>　　RCK_1(); //如果三貞數(shù)據(jù)都傳完，把F寄存器數(shù)據(jù)鎖起來，繼續(xù)下一個(gè)寄存器 </p><p>　　for(i=0;i<3;i++) //送數(shù)R寄存器,//uchar code DispTab[]={............,第1-3個(gè)字節(jié)被送出</p><p><b>　　{</b></p><p&g

38、t;　　SendData(DispTab[i]); //送出字形碼數(shù)據(jù)</p><p><b>　　}</b></p><p>　　RCK_1(); //如果三貞數(shù)據(jù)都傳完，把R寄存器數(shù)據(jù)鎖起來，繼續(xù)下一個(gè)寄存器</p><p>　　for(i=3;i<4;i++) //送數(shù)N寄存器,//uchar code DispTab[]={...

39、.........,第4-6個(gè)字節(jié)被送出</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　SendData_to();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　RCK_1(); //如果三貞數(shù)據(jù)都傳完，把N寄存器數(shù)據(jù)鎖起來，繼續(xù)下一個(gè)寄存器</p>&

40、lt;p><b>　　}</b></p><p>　　void main()</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　D_Clk=0; //定義時(shí)鐘端</p><p>　　D_Dat=0; //定義串行數(shù)據(jù)輸入端</p><p>　　D_LE=0;

41、 //定義控制端 </p><p><b>　　EA = 1;</b></p><p><b>　　ET0 = 1;</b></p><p>　　TMOD = 0x01;</p><p>　　TH0 = 0xf8;//2ms</p><p>　　TL0 = 0xcc;<

42、;/p><p><b>　　TR0 = 1;</b></p><p>　　N=(unsigned int)(D_fvco_out/25000.0);</p><p>　　B_register=(unsigned int)(N/8);</p><p>　　A_register=(unsigned char)(N-B_regis

43、ter*8);</p><p>　　Display_Number(A_register); </p><p><b>　　Disp();</b></p><p><b>　　//</b></p><p><b>　　while(1);</b></p><p&

44、gt;<b>　　}</b></p><p>　　void timer0() interrupt 1</p><p><b>　　{</b></p><p>　　TH0 = 0xf8;//2ms</p><p>　　TL0 = 0xcc;</p><p>　　Disp