

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文檔簡介
1、<p><b> C語言課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p> 設(shè)計(jì)題目: 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng) </p><p> 設(shè)計(jì)時間 2010-6-21 至 2010-7-2 </p><p> 學(xué)院(系): 電子工程學(xué)院 </p>&
2、lt;p> 專業(yè)班級: 電子0902 </p><p> 學(xué)生姓名: </p><p> 學(xué)號: </p><p> 指導(dǎo)老師: </p>
3、<p><b> 二零一零年六月</b></p><p> 一, 實(shí)驗(yàn)題目:學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)。</p><p> 二, &
4、#160; 實(shí)驗(yàn)要求:</p><p> 1) 通過本課程設(shè)計(jì),強(qiáng)化上機(jī)動手能力,使學(xué)生在理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固《C語言程序設(shè)計(jì)》課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容,掌握工程軟件設(shè)計(jì)的基本方法;</p><p> 2) 學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力,增加綜合能力;為后續(xù)各門計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);</p><p><b> 3) 系統(tǒng)
5、要求:</b></p><p> ①.數(shù)據(jù)錄入:錄入系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù),用數(shù)組或鏈表組織數(shù)據(jù);</p><p> ?、跀?shù)據(jù)存儲:將錄入的數(shù)據(jù)存儲,用文件的形式將錄的數(shù)據(jù)存儲; </p><p> ?、蹟?shù)據(jù)讀寫:對數(shù)據(jù)進(jìn)行讀寫操作;</p><p> ?、軘?shù)據(jù)修改:對數(shù)據(jù)進(jìn)行更新操作,可以進(jìn)行新數(shù)據(jù)的插入,舊數(shù)據(jù)的修改操作</p
6、><p> ?、輸?shù)據(jù)刪除:對數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除操作,根據(jù)具體題目將對應(yīng)記錄刪除;</p><p> ?、迶?shù)據(jù)查詢:按要求對數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢,含簡單查詢及組合查詢;</p><p> ⑦數(shù)據(jù)排序:按要求對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,含升序排序及降序排序;</p><p> ?、鄶?shù)據(jù)報(bào)表:按要求對數(shù)據(jù)打印報(bào)表,依規(guī)定的報(bào)表格式對數(shù)據(jù)打印報(bào)表;</p><
7、;p> ?、峤缑妫涸O(shè)計(jì)總體菜單界面,簡單菜單、下拉式或彈出式;</p><p> ?、饷艽a設(shè)置:用戶進(jìn)入系統(tǒng)時,有不同用戶名和密碼的輸入。</p><p><b> 三, 系統(tǒng)分析。</b></p><p> 1)系統(tǒng)功能。該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的錄入,保存,輸出,查詢,修改,刪除和設(shè)置程序密碼,實(shí)現(xiàn)機(jī)器管理的要求。</p&g
8、t;<p> 2) 程序模塊結(jié)構(gòu)圖</p><p><b> 一,錄入模塊</b></p><p><b> 二,刪除模塊</b></p><p><b> 三,修改模塊</b></p><p> 四, 查詢模塊</p><p
9、><b> 五,輸出模塊</b></p><p><b> 3) 流程圖</b></p><p><b> 五,函數(shù)說明。</b></p><p><b> input()</b></p><p> void類型,用來輸入一個人員的相關(guān)信息
10、,包括學(xué)號,姓名,性別,年齡和宿舍號碼。</p><p> 2)search1()</p><p> Void類型,用于按姓名查詢一個人員的相關(guān)信息。</p><p> 3)search2()</p><p> Void類型,用于按學(xué)號查詢一個人員的相關(guān)信息。</p><p> 4)search3()<
11、/p><p> Void類型,用于按宿舍號碼查詢漁歌人員的相關(guān)信息。</p><p> 5)search4()</p><p> Void 類型,用于按性別查詢一個人員的相關(guān)信息。</p><p> 6)modefy()</p><p> Void 類型,用于修改一個人員的相關(guān)信息。</p><
12、;p><b> 7)del()</b></p><p> Void類型,用于刪除一個人員的相關(guān)信息。</p><p><b> 8)save()</b></p><p> Void 類型,用于保存一個人員的相關(guān)信息。</p><p><b> 9)read()</b&
13、gt;</p><p> Void 類型,用于讀取一個人元的相關(guān)信息。</p><p><b> 10)list()</b></p><p> Void 類型,用于按列表輸出一個人員的相關(guān)信息。</p><p> 11)check()</p><p> Int 類型,用于對程序設(shè)置密碼。
14、</p><p><b> 12)mmxg()</b></p><p> Void 類型,修改密碼。</p><p><b> 13)main()</b></p><p> Void 類型,主函數(shù)。</p><p> 六,實(shí)習(xí)體會經(jīng)過一個星期的上機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí),使我
15、對C語言有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,要想學(xué)好它要重在實(shí)踐,要通過不斷的上機(jī)操作才能更好地學(xué)習(xí)它,通過實(shí)踐,我也發(fā)現(xiàn)我的好多不足之處,首先是自己在指法上還不行,經(jīng)常按錯字母,通過學(xué)習(xí)也有所改進(jìn);再有對C語言的一些標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)不太了解,還有對函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉,還有對C語言中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤也不了解,通過實(shí)踐,使我在這幾個方面的認(rèn)識有所提高。通過實(shí)踐的學(xué)習(xí),我認(rèn)到學(xué)好計(jì)算機(jī)要重視實(shí)踐操作,不僅僅是學(xué)習(xí)C語言,還是其它的語言,以及其它的計(jì)
16、算機(jī)方面的知識都要重在實(shí)踐,所以后在學(xué)習(xí)過程中,我會更加注視實(shí)踐操作,使自己便好地學(xué)好計(jì)算機(jī)。</p><p><b> 七,參考資料。</b></p><p> 《C語言程序設(shè)計(jì)》 王曙燕 曹錳 科學(xué)出版社 2005年2月</p><p> 《C語言程序設(shè)計(jì)》 譚浩強(qiáng) 清華大學(xué)出版社 1999年12月</
17、p><p> 《C語言程序設(shè)計(jì)教程》 張毅坤 曹錳 張亞玲 西安交通大學(xué)出版社</p><p><b> 八,源程序。</b></p><p> #include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#include<ctyp
18、e.h>#define N 100 //最大人數(shù)struct stu_info//定義一個結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)類型{ char xh[15]; char xm[7]; char xb[3]; char mm[25]; char ssh[5]; int nl;}; struct stu_info stu[N+1];//用于存
19、放所有人相關(guān)信息,0號元素備用int CurrentCount=0; //當(dāng)前實(shí)際人void input() //錄入模塊{ char sfjx=1; while(sfjx!=0) { if(CurrentCoun
20、t==N) { printf("\n人數(shù)已達(dá)上限,不能添加?。?!\n"); sfjx=0;
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