2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  第一章 文學修辭的研究</p><p>  本章主要講述了文學修辭的理想,其研究思路及研究方法。</p><p>  第一節(jié) 文學修辭的理想:文藝學修辭研究的對象是文學作品中的語言藝術,所以文學修辭的理想在于綜合語言學和文藝學,把兩個視角聚焦,發(fā)現(xiàn)它們共同的視野,建立以探討語言藝術規(guī)律為指的文學修辭學。</p><p>  第二節(jié) 研究的思路:

2、研究文學修辭主要從三個角度著手:語言、文學、藝術交際。從語言的角度看文學修辭,首先要從言語入手不可,引文言語材料的運用,要通過言語篇章才構成文學修辭現(xiàn)象。從文學角度看文學修辭,應該把語言同文學作品的諸要素有機統(tǒng)一起來,揭示語言與作品各層次各要素的內在聯(lián)系,立足于這樣的認識,要想研究文學修辭,必先抓住三個主要的環(huán)節(jié):反映論、形象、技巧。從語言交際的角度看文學修辭,即從作家 — 作品 — 讀者這個文學交際過程來研究文學修辭。</p&g

3、t;<p>  第三節(jié) 研究的方法:要綜合系統(tǒng)地研究文學修辭,其基本的研究方法是結構分析,在系統(tǒng)研究文學修辭時所使用的四個基本范疇是結構(事物的本體)、功能(事物的運動)、關系(事物的規(guī)律)和價值(事物給人以美感享受的特性)。</p><p><b>  文學作品的結構</b></p><p>  結構分析:該節(jié)首先講到,不論何種題材的文學,不論古今或中

4、外的文學,其結構的基本框架是相差不多的,接著便以魯迅的小說《一件小事》為例分出作品的四個結構層次:文辭、形象、含義、作者。</p><p>  作品的結構層次:該節(jié)不僅生動地解釋了詞章、形象、涵義、作者四個結構層次的意義,而且還生動地論述了四個結構層次的相互關系:1 詞章的價值,在于寫出形象,但不融合于形象。2 形象居中,連接兩端,是文學作品結構的基本格局。3 作者層自成系統(tǒng),又無所不在。在結構上,作者兼指情志和

5、風格,在審美評價上,則主要指風格。4 不同層次交互作用,形成綜合性的結構范疇。5 在文學交際的動態(tài)過程中,作品結構的四個層次,依據(jù)一定的條件而相互轉化。</p><p>  結構層次的外部聯(lián)系:作品結的四個結構層次分別與外部世界的不同事物相互呼應:詞章層和民族語猶如源與流,二者互為作用;具體生動的現(xiàn)實世界與形象層相呼應;某種社會思想、人生哲理、時代思潮與涵義層息息相關;一方面,結構中的作者層與作者本人之間存在著復

6、雜而辯證的關系,另一方面,結構中的作者層又同讀者這一外部因素遙相呼應。</p><p><b>  審美和修辭:</b></p><p>  審美與形象:首先講到了何為審美價值,接著說明文學的審美價值具有雙重性,一方面它要把握生活之美,另一方面要體現(xiàn)藝術現(xiàn)實之美。形象是藝術魅力的核心。首先作品中的形象要真實,其次形象要完美和諧。作者 — 作品 — 讀者的審美關系:“情

7、”是作品審美價值的重要成素,是維系作品與作者、讀者審美聯(lián)系的紐帶,是把握作品藝術感染力的契機。</p><p>  審美與辭章:作者的創(chuàng)作過程及讀者的欣賞過程,是辭象互換的過程,是形象層和辭章層在審美活動中的相互作用。在修辭學中,通常把物辭間嚴絲合縫地協(xié)調一致,作為語言美的基本條件,往往拿準確、鮮明、生動來衡量語言美,而文學語言的美主要體現(xiàn)在形象性、情感性和個性上。從外部聯(lián)系上看辭章的審美主要是比較辭章與民族語,

8、因為民族語是民族文化的結晶,它本身就飽含著歷史積淀下來為社會喜聞樂見的審美經驗。</p><p>  審美與涵義:在該節(jié)中語義成為了審美關注的對象,因為通過辭章的語義,文學的形象才能變成藝術現(xiàn)實:辭章推出語義,語義構筑形象,形象透漏文意。由形象導出的文意有曲直隱顯之分,藝術貴含蓄,忌直露,所以大多數(shù)文學家偏好含蓄的文意。</p><p>  審美與作者層:從審美角度看,作者層依然是作品的中

9、樞,它在作品結構中主宰著審美交際的方向,又同作品之外的讀者維系著審美關系。一方面,作者通過客觀化、物質化的感情態(tài)度打動讀者的心,另一方面,它體現(xiàn)著作者的審美觀、藝術觀。</p><p>  象與辭的統(tǒng)一:形象層和辭章層是審美關照的直接對象,負載著全部的審美信息,在象與辭的關系中包含了藝術魅力的主要奧秘。在象化為詞的過程中,可有兩種選擇:其一是以辭寫象,目的在于塑造藝術形象,其二是隨象驅辭在于創(chuàng)造藝術語言,由此便引

10、出兩方面的技巧:造象的技巧和遣詞的技巧。</p><p>  審美范疇:幾類審美范疇:作品對現(xiàn)實的態(tài)度和感情;作品要素的審美品格;審美效果;風格特征。</p><p>  審美結構的普遍性:盡管作品有題材的差異和民族的差異,但是作品結構的審美構成大體是一致的。該節(jié)還講到了“意境”與藝術形象的差別。</p><p><b>  語言的藝術功能</b&g

11、t;</p><p>  文學語言的地位:文學語言的地位表現(xiàn)在在兩個方面,其一是它在民族語體系中的地位,其二是它在民族語交際中的地位。從第一個方面來看,文學語言是標準語的一個變體,從第二個方面來看,文學語言兼有交際和審美功能,它在語言交際中占有獨特的地位。</p><p>  語言體系的審美潛力:如何組織文學作品的辭章層的音調、句法、詞法、章法等平面,如何發(fā)掘語言的潛力,用什么方法變語言工

12、具為語言藝術是文學修辭學的范圍。</p><p>  音調平面:這一平面主要由語音、語調和節(jié)奏構成,漢語古典詩詞的音律結構已得到充分的揭示,所以該節(jié)主要談到了非韻文的節(jié)奏問題。分析非韻文節(jié)奏的主要環(huán)節(jié)是“頓”(表示與其自然的間歇)和“節(jié)”(兩頓之間的語段,以三至五個音節(jié)為宜,極限是七個音節(jié)上下)。其次講到了漢語節(jié)奏的實質。</p><p>  句法平面:傳統(tǒng)語法分析,以句子內部結構為對象,

13、后起的話語分析,以句組為對象,從修辭學角度,主要研究句法表現(xiàn)客觀事物的能力和效果,即句法為表現(xiàn)形象和感染讀者所發(fā)揮的藝術功能。該節(jié)還分析了詩歌、駢文及非韻文作品的句法區(qū)別,強調了句法句意和形象世界的相互關系。</p><p>  詞語平面:該節(jié)首先講到了文學語言的基干,接著分析了語境對詞語的作用,最后說明了文學用詞追求精煉,要準、要少。</p><p>  章法平面:在此平面上研究的單位是

14、相對完整的一層層意思,它大體相當于一個意義段,也是句群,我們稱作章。章法就是主題沿著題脈展開的方法,這種章法有一些習見的常式,在常式基礎上可演化出變式,蘇聯(lián)修辭學家奧金采夫根據(jù)展體的五個基本要求:說明、演繹、切境、加強、反說來說明展體方法如何從常式研化為變式的。最后以魯迅的《春末閑談》結尾段為例來說明章法與詞法、句法之間的關系。</p><p><b>  話語的藝術運用 </b></

15、p><p>  話語體式:首先說明對話語的理解。話語存在的形態(tài):語體是話語存在的第一種形態(tài),也是較高層次的的形態(tài),各類具體體裁和講話類型是話語在語體之下更低層次的存在形態(tài),它們通常稱之為體式。從修辭觀點看話語體式的特點:結構模式化,自成規(guī)范;主體必在,隨體式而取舍情志;考慮對方,有的放矢,與他人遙相呼應;體式有自己的修辭格調。話語體式和文學語言的關系:話語提供的一切都可以以話語體式的形態(tài)供文學家選擇和加工,文學語言純

16、粹是文學家的創(chuàng)造,話語體式說到底,只是創(chuàng)造所需的材料而已。</p><p>  生活口語的語型:話語分為獨白和對話兩種結構類型,這兩種類型在民族語中都能以書面和口頭形式出現(xiàn)。在生活口語中對話是基本的交際形式,有很大的修辭潛力,但關于對話結構的規(guī)律還沒有研究透徹。獨白可算是派生的自覺的帶有主體痕跡的話語,在表達上它更傾向于準確、細致。但是在口語中獨白語的結構簡而活,散而粗,意勝于辭??谡Z獨白是小說敘述語言的的原始雛

17、形,也是它的營養(yǎng)補給來源。維諾格拉多夫認為,生活口語可以至少有四種獨白語:鼓動型、抒情型、戲劇型、陳述型,而文學語言有論說型、抒情型、演示型和敘述型,由此可以看出獨白語與文學語言的淵源。</p><p>  生活語言的社會性:生活語言是隨境而異的,人們總會在一定的環(huán)境里掌握交際語言,因此生活語言有一定的社會氛圍和性格色調,除此之外,它還散發(fā)著鄉(xiāng)土氣息,帶有地域的色彩。</p><p>  

18、大眾傳播語言:大眾媒體的作用不僅表現(xiàn)在信息的傳播上,還表現(xiàn)在語言的導向上。在報刊、廣播、電視三者之間,報刊語言最具代表性,報刊的基本功能是報道事實,但還追求一定的說服力和感染力。在報刊的修辭問題上值得關注的是新與熟的辯證關系。大眾媒體和文學這兩個交際領域交錯滲透。</p><p>  文學語言的傳統(tǒng):當傳之久遠的優(yōu)秀作品成為文化典籍之后,它本身也成為民族語的一個組成部分,成為文學語言的傳統(tǒng)。在學習傳統(tǒng)文學語言時,

19、當有兩種角度。一種是看作品語言與現(xiàn)實的關系,也就是觀察語言如何再現(xiàn)生活,成功地塑造出一個藝術世界來。另一種是看作品語言和全民語的關系。漢民族的文學語言不僅強大,而且多元,這里的多元指的是幾套表達體系,它們在民族語中的淵源關系是有差別的,本節(jié)試以小說語言分析為例,來分辨出與民族語成分相對應的幾種基調:文言型、規(guī)范型、鄉(xiāng)土型、歐化型。</p><p>  民族語的審美功能:無論是哪一個作家,還是哪一部作品,看他怎樣運

20、用民族語,可以用三個問題來概括:用什么?怎么用?為了什么?從作者方面來說,辭章功夫不外乎兩件事,一是選擇,二是組合,文學語言的藝術功能和審美要求,自然也能化解在選擇和組合兩個基本環(huán)節(jié)上。</p><p><b>  語言與形象</b></p><p>  辭象與形象性:本節(jié)首先說明了對“形象”一詞的理解,它可以指物象(客觀的事物)、意象(文學作品中的藝術形象)、辭象(

21、靠語言直接勾畫出來的形象事物)??疾燹o象,一方面要分析它的結構、功能和效果,另一方面要分析它的外部聯(lián)系,即同物象、意象、語言和作者的聯(lián)系。接著說明了對“形象性”的理解,傳統(tǒng)上認為,文學語言的形象性表現(xiàn)在多用形象的語匯和生動的比喻,現(xiàn)在認為,形象性指整個語言全力以赴,去創(chuàng)造形象的藝術世界,在作品結構框架里界定,形象性指整個辭章層,全力以赴去創(chuàng)造整個形象層。最后以王蒙的《球星奇遇記》里的一段話為例說明了文學語言的普遍形象性特征。</p

22、><p>  辭象的結構:辭象是辭章層和形象層之間的媒介和粘合劑。辭象是語言手段表現(xiàn)出來的淺層內容,是賦形摹象的含義。辭象有大小寬窄粗細之分,形成許多層次,在辭章層里可以用一個詞或一個短語或一個句子或一組句子來表示。辭象可以由小變大,合成的辭象可展示出完整的新畫面,表現(xiàn)遠為深廣的內容。依靠辭象,由小漸大,相互包容,是文學創(chuàng)造形象的方法。以《老殘游記》里的兩種描寫說明“白描”和辭格的功能。在辭象的選擇和組合上要關注視角

23、的利用。</p><p>  辭象的類型:辭象的基本類型可以用賦比興三個范疇來概括。比的辭象。比的辭象身兼兩任,即屬辭章層又屬形象層,連接二者而成為他們之間的媒介。在修辭上是比喻。興的辭象。興的本質是托物起情,引發(fā)正題。兩物之間相關而非相似,一賓一主,以賓陪主。在修辭上辨析為襯托、鋪墊、對比、映照、象征。賦的辭象。賦是文學描繪生活的一個基本原則,簡單說就是直陳。</p><p>  從作品

24、結構看辭象:本節(jié)主要考察了辭(辭章層)、象(形象層)、意(涵義層)三者的關系。它們的相互關系可以概括為:語句組合,推出辭象;辭象交織,凝為意象;意象蘊蓄,拓成意境,以情逆志,廣索題旨。在這三者的關系中,重點是辭象,因為把語言變成形象藝術手段的是辭象,構成意象的是辭象,實現(xiàn)意境的關鍵技巧,又是辭象。</p><p>  實例分析:本節(jié)以魯迅的《孔乙己》的片段和蘇軾的《西江月》為例來說明辭、象、意的關系。</p

25、><p>  從語義看辭象:詞一旦進入交際,本身會發(fā)生種種變化,文學的交際里,詞語的應變,基本上體現(xiàn)于辭象之中,對完成辭象向意象的過渡起著舉足輕重的作用。詞語的作用主要表現(xiàn)在以下五個方面:詞語的實體義和概念義并用,但重在實體,求直感和興發(fā);詞語涵義易于引申發(fā)揮,推出幽微的心意,豐富文辭表現(xiàn)力;詞語搭配,疊出新意,使情語理語同辭象融成一片;句法和章法就基本傾向說,都是謀劃大小不等、整散不同的生活圖景;文學的形象語言有三

26、大語義特點:內涵豐富、指稱復義、表現(xiàn)含蓄,而且貫穿詞句篇章多種層次中。</p><p><b>  藝術形象</b></p><p>  從辭象到意象:本節(jié)主要關注的是辭象怎樣組合,才可造出意象的問題,首先再次強調了辭象和意象的概念,接著以作品創(chuàng)作和接受兩方面的事實為例說明了辭章和形象的關系,最后印證一個事實,即辭象是意象的組成元素,形象即具有認識生活的價值,又有審美

27、價值,而單個的辭象既不能反映生活圖景,也不具有審美價值。</p><p>  意象的結構:意象結構是復雜的,簡單來說,它主要包含象意情三個成分,藝術形象能會聲會影地再現(xiàn)生活,這便是“象”,意象有一定的社會意義,代表著一層事理或者倫理,給人啟發(fā),引人玩味,這是藝術形象的“意”,藝術形象還體現(xiàn)著作者的情感態(tài)度吧,對人或物的褒貶好惡,是為“情”。三者反應到辭章層中,便是辭象、理辭和情辭。最后在作者和人物的審美關系層面上

28、談論意象結構問題,主要是主客體關系在意象結構中的實現(xiàn)問題。</p><p>  形象與審美活動:該節(jié)首先講到了“外位”和“超視”兩個概念,作者的外位和超視是人物形象獲得審美價值的條件。其次從人物的外在和內在表現(xiàn)兩個方面詳細地說明了作者的外位和超如何使形象獲得審美價值的。最后總結了對藝術形象的幾點認識。</p><p>  意象的存在形態(tài):完整的藝術形象,在作品的審美現(xiàn)實中會出現(xiàn)不同的存在形

29、態(tài),本節(jié)詳細講述了意象存在的四種形態(tài):自傳、抒情、性格、典型,并分析了四種不同形態(tài)中的作者與人物的相互關系。</p><p>  意象特征與辭章:該節(jié)通過聯(lián)系辭章對文學形象的特征進行總括,文學形象主要有以下幾個特點:完整統(tǒng)一;評價明志;流動變化;意蘊深婉。</p><p>  意象的修辭品味:意象的修辭品味一般通過藝術形象審美價值的高低來判斷。本節(jié)首先講到了古代文論對形象的審美要求:神形兼

30、備、意境說、文氣說。最后總結了同修辭品味和修辭效果相關的因素。</p><p><b>  個人藝術風格</b></p><p>  從文學修辭看風格:本節(jié)首先以高爾基的一段話為引子說明個人藝術風格的內涵,即以獨特的形式表現(xiàn)自己獨特的感受。其次分析了風格與文體的關系在俄國文學史上及中國文論史上的發(fā)展。最后說明可以從不同的視角考察藝術風格,而修辭學強調的是語言藝術中的風

31、格,是同語言聯(lián)系著的藝術個性,是風格的表現(xiàn)力。</p><p>  風格的理解:關于風格的論著可以說是汗牛充棟,但都莫衷一是,在風格的理解上,可以從兩個層面來講,第一,風格的本質是藝術表達的方法問題;第二,風格的藝術觀和修辭關是統(tǒng)一的。關于風格常見的解釋是,風格是反映在作品某些方面的作者的特色。可以用作者個性氣質特征來說明作品藝術風格,可以用作品結構因素的個人特點來說明風格,可以把作者常用的表現(xiàn)手段的綜合看成是作

32、品風格,但這都是人們對風格的鑒定,這和風格本身的結構和功能是兩碼事。從結構上說,風格實際是作品里包孕的一個修辭體系,它貫通文學篇章的所有四個層次。從功能上說,風格是文學交際過程所特有的一種信碼,或者是傳遞文學信息的特殊手段。確切的說,風格的本質是藝術表達的問題,但在這個大前提下,文藝學家和修辭學家對風格的理解各有所側重。</p><p>  氣勢和情調:情調是反映作者態(tài)度的感情色彩,是作者對客觀事物的主觀評價態(tài)度

33、。而主觀評價態(tài)度有兩種不同的表現(xiàn)方法:一是用理性的概念的語言,直稱情事。二是用形象的比興之法,含蓄暗示之法,寓情于景于事于理。情調的審美功能是復雜的:表現(xiàn)主題,整合結構,感染愉悅,為敘述增添精神和活力。情調的表現(xiàn)手段也是紛繁多樣,其中語調是主要的表現(xiàn)手段之一。若干局部的情調相輔相成合為整個作品的基調,本節(jié)以《死魂靈》為例說明在貫穿全文的基調上會有變調出現(xiàn)。契訶夫在寫小說時力求客觀冷靜,但這并不表示作家沒有自己的評價態(tài)度,只是意味著情調比

34、較平和,表現(xiàn)不尚直露。</p><p>  氣勢是情和意的升華和融合,所謂意,是指作者對所寫事物的認識和評價,情是作者對相應事物的情感反應。它與西方文論中的“激情”(пафос)相似。氣勢和激情是通過多種手段綜合表現(xiàn)出來的。情調只是其中的一種手段,是氣勢的物質基礎,情調必須獲得深厚的內涵,發(fā)為強烈沉郁的感受,才稱得起氣勢。</p><p>  情調氣勢是個人風格的基本要素之一,對形成、表現(xiàn)

35、、完善、評價個人藝術風格,起著無可替代的作用。</p><p>  意象的塑造:本節(jié)以比較的方法列舉了幾種塑造藝術形象的基本方法:(1)廟會生活和展示心態(tài)。(2)情節(jié)求實和巧為構架。(3)以事勝和以情勝。(4)靜態(tài)描寫和動態(tài)演示(5)取象繁富和取象精約。(6)寫實和寓言。</p><p>  對讀者的態(tài)度:作者和讀者之間存在著一種潛藏的對話關系,這種對話性被作者有意識地開掘發(fā)揮,成了風格的

36、要素之一。要想在讀者的因素上來區(qū)別作者的藝術個性,就要抓住一個主要的問題,即作者對讀者用什么態(tài)度敘述,作者要達到怎樣的審美效果。對讀者首先要真誠,處于信任的真誠。</p><p><b>  個人藝術風格</b></p><p>  個人語言風格:個人語言風格是作者創(chuàng)造的獨特的語言表達體系。人們在使用語言的過程中為什么會產生風格呢,這要從兩個方面來講:一是由于語言本身

37、的特性,二是要看語言和思想的相互作用。在文學語言中語言風格獲得了更大的價值,因為它是藝術表現(xiàn)的完整體系,它主要體現(xiàn)在文學作品的辭章層上。但辭章結構是文學語言組織的一般原則,而風格是作家作品特有的語言組織原則。語言風格這個表達體系包含那些足以構成個性區(qū)別的辭章因素,也包括這些區(qū)別因素之間的相互制約和相互結合的關系。語言風格有三個主要標志:第一是遣詞造句的特點;第二是創(chuàng)造辭象的特點;第三是溶合語型的特點。</p><p&

38、gt;  遣詞煉句:可以從兩個方面觀察遣詞煉句,一是從作品與全民語的關系來看,核心是作者選擇哪些全民語的語言手段,具體說就是詞語和句式;二是從作品與藝術現(xiàn)實的關系看,核心是如何運用語言手段塑造藝術世界,即組織詞語句式以形成文章的方法,簡單來說,一是選擇,二是應用。本節(jié)還比較了契訶夫和列夫?托爾斯泰在遣詞煉句方面的共性和區(qū)別特征。</p><p>  創(chuàng)造辭象:所有語言手段在塑造形象方面的作用是不同的,其中對辭章影

39、響較大的,當屬形象的辭格,即比興之法,但辭格要使用適度,濫用辭格會造成過猶而不及的效果。出了比興辭格之外,還可以使用賦辭塑造形象,通俗來講,賦辭同于白描,有華實繁約的區(qū)別。在實際的辭章中賦比興常常融合在一起,這時,風格的特點體現(xiàn)在各種象辭的主次輕重,尤其是效果和功能上。作品中象辭和非象辭之間,同樣存在一個相互作用的問題。</p><p>  溶合語型:本節(jié)一開始就打了一個形象的比方,把作品語言比作鵬鳥,軀干是象辭

40、,遣詞煉句和溶合語型是它的兩翼。遣詞煉句是在微觀上變民族語為藝術品,溶合語型是在宏觀上變民族語為藝術品。常被文學家問津的基本的三種語型是:根據(jù)交際目的和場合而區(qū)分的功能類型,亦即通常所講的文體(語體);根據(jù)環(huán)境和職業(yè)而區(qū)分的社會類型,指不同階層不同職業(yè)的人們,在語言交際中形成的獨具特色的表達方式;文學語言的傳統(tǒng)體式和格調,尤其是本民族語言藝術的基本類型,如神話傳說、民間文學、小說詩歌散文的各種流派。本節(jié)最后分析了普希金、果戈理和幾位現(xiàn)代

41、蘇聯(lián)作家的溶合語型的特點。</p><p>  語言風格的特征:從文學語言的風格結構看,有五組相互區(qū)別又相互制約的成對概念可以說明語言風格的幾個本質特征:文與白,說俗了是文縐縐還是大白話,或者說是文雅還是俚俗;繁與簡,是辭章層上的繁與簡,是語句和文意的比例,有辭多意豐和辭少意豐的不同;華與實,屬于表現(xiàn)方法上的兩極選擇,貫穿在辭章層和形象層中;直與曲,傳達作者情志態(tài)度和描寫人物事件,有直露和委婉的不同方法;莊與諧,

42、指語言的種種情調,由莊重崇高到幽默詼諧。但就語言風格的范圍說,作家的語言藝術觀,即作者對語言的態(tài)度是駕馭辭章特色的決定性因素。</p><p>  個人風格的綜合觀:風格是包孕在作品結構中的表達體系,氣勢情調、形象的塑造、對讀者的態(tài)度、語言風格是風格的四個基本要素。研究這個表達體系中各要素的相互關系,是文學修辭的重要課題。在研究這一課題時可以把落腳點放在形象塑造的方法上,但這并不意味著形象表達方法決定著其余的三個

43、要素,因為每一因素都有自己的來源和根據(jù),都有獨立的意義。在諸多的風格因素中,有一個統(tǒng)領全局的核心成分,這便是作者形象。</p><p>  風格的功能觀:風格有傳達文學信息的表現(xiàn)功能,傳染功能和整合作品的功能,藝術風格只有完美和新穎才能獲得以上的功能。</p><p>  風格的判定和區(qū)分:作家或作品的風格是可以描寫的。這就是系統(tǒng)的研究這個表達體系的各個方面,各個要素,各種關系,所選用的藝

44、術手法和修辭材料,運用的目的和效果等。區(qū)分風格的切實可行的方法,就是考察風格的主導特征。本節(jié)以阿斯塔菲耶夫的長篇《魚王》中的《皚皚雪山之夢》為例分析了風格的主導特征。最后還得出結論,是作者的意圖使這些主導特征整合起來,使它們形成完整的藝術風格。</p><p>  關于風格的研究:風格是藝術創(chuàng)造的完整而又獨特的文學表達體系,這是我們研究的對象。可以從以下方面對風格進行研究:藝術直感和科學分析;結構分析和功能分析;

45、把握整體和突出局部;個人藝術風格是風格理論的基礎。</p><p><b>  敘述的語言</b></p><p>  敘述語言的結構:文學語言就其性質來說是敘述的語言,要研究敘述語言的結構、類型和功能,需從敘述主體入手,因為話語在文學交際中有著不同于其他語體的特殊條件和特殊功能,而這些條件和功能,都是與話語主體的性質緊密相連。在文學敘述的結構中,往往不是單一主體孤立

46、地展示藝術世界,多半有幾個主體完成敘述任務。敘述結構的核心是這些不同主體有規(guī)律的組合。我們主要根據(jù)話語主體的不同性質來區(qū)分不同類型的敘述語言,一般來講,敘述語言可以分為作者敘述和人物對話。</p><p>  作者的語言:作者語言在敘述結構中占著主導的地位。作者敘述由身份、格調、態(tài)度三個基本要素組成。作者敘述主體的面目有三種:無所不知卻從不露面的講述者;視點局限又具體可感的敘述人;第三人稱敘述人。作者其人不等于敘

47、述主體,這是兩個不同的范疇。敘述格調是說的語言特色,聯(lián)系敘述主體來看,這里的特色是指敘述方法同全民語和文學傳統(tǒng)的淵源關系。存在兩類相去甚遠的敘述筆法:一是故事體的敘述,另一種是文學筆調的敘述。口頭敘述和文學筆調相互滲透,就在上述兩種格調之間,又推出不少混合的類別。主體的觀點態(tài)度,就是敘述者對所述人物事件采取的立場,表現(xiàn)為敘述中的評價、抑揚、情緒等。這里波及全貌的一個差異,便是敘述的主觀性和客觀性。身份、格調、態(tài)度三者交叉組合,使敘述的變

48、化層出不窮,蔚為壯觀。</p><p>  人物語言:純粹的人物語言是獨立于作者敘述之外,完全屬于人物形象的話語。人物語言可以表現(xiàn)生活,也可以表現(xiàn)自我,具有客體性。人物也有內心語言,它是人物心中所感,腦中所想,是他的潛意識。就話語形式論,人物外在語言接近生活原型的真正語言,而他的內心語言,卻接近作者的敘述語言。</p><p>  多聲的敘述:單聲語往往在自身中溶進別的主體的聲音,即攝入他

49、人的話語,從而形成了和聲。一個主體的話語中,如果聽得出兩個或更多的聲音,這就是所謂雙聲和多聲的敘述語言。常見的多聲混合和溶合包括以下情形:一、暗換主體的身份面目。二、溶入人物的聲音。三、攝入人物的視角。四、包容人物的內心語言。五、模仿他人話語或特定格調。六、諷刺他人話語。七、暗中回應他人的話語。</p><p>  多聲的依據(jù):巴赫金認為,對話性是多聲現(xiàn)象在文學交際中產生的依據(jù)。決定話語內涵的一個直接因素是它與其

50、他話語的關系,這一關系反映在話語結構上便是,一個話語主體對其他人話語的態(tài)度。建立在話語間對話關系上的敘述格局,巴赫金定名為多聲或復調。</p><p><b>  第十一章 作者形象</b></p><p>  問題的提出:各章討論作品結構的不同要素,幾乎沒有不提到作者的,甚至沒有不歸結到作者的。作者在作品修辭結構中的地位和作用是有關作者的核心問題?!白髡咝蜗蟆笔怯商K

51、聯(lián)著名學者維諾格拉多夫提出的,它是文學修辭學這一理論體系中的核心范疇。</p><p>  作者形象論的來龍去脈:本節(jié)主要敘述了“作者形象”這一范疇在維諾格拉多夫理論中的形成和發(fā)展。</p><p>  語言和語言主體:本節(jié)首先引用了維氏關于“作者形象”的定義,定義中包含著一連串的問題,弄清這些問題對理解“作者形象”十分必要。首先要討論以下語言和語言主體的問題。維氏認為語言是“體系的體系”

52、。而語言主體是通過自己的觀察和學習來觀察這個語言體系的,語言主體在文章中,不可避免地要反映出自己對全民語體系及各種成分的態(tài)度。在文學領域中,語言主體的主觀作用在于實現(xiàn)感染描繪的目的,同時要創(chuàng)造自己理想的語言,自己的表達風格。在文藝作品中,語言主體必然表現(xiàn)出他自己的語言審美觀。</p><p>  從修辭看人與文的關系:維氏認為,每一部文學作品從修辭角度看,都是獨具一格的修辭體系,是語言手段用于美學功能而組織起來的

53、修辭整體,這里的修辭是指駕馭語言的辭章功夫,或者說是文學家的語言藝術。語言修辭學(研究語言材料的修此功能)和言語修辭學(研究各種言語類型)是文學修辭學的基礎之一,各種語言藝術風格是文學修辭的另一個物質基礎。全民語的修辭材料、種種言語類型和文學史上多種風格進入文學創(chuàng)作領域可轉化為文學修辭的事實。而促成這個轉化的媒介正是語言主體。在作品體系中能夠看出語言主體對全民語的態(tài)度。這里講了語言主體同修辭體系的關系。這是作者同作品關系的一個側面,是人

54、與文關系的一個側面。</p><p>  從思想看人與文的關系:文學是語言的藝術,更是思想的藝術,現(xiàn)在看看作品主體同作品中藝術現(xiàn)實的關系問題,生活的真實轉化為藝術的真實,依靠的是作家的主觀能動作用。作家創(chuàng)作,無不是有感而發(fā)。真正理解一部作品的關鍵是作家對所寫人物事件的態(tài)度、評價和感情,即對藝術現(xiàn)實的評價態(tài)度,由此便引出了作者形象的范疇。</p><p>  意與辭的統(tǒng)一:修辭學認為,語言主

55、體在文學作品中表現(xiàn)自己對全民語的態(tài)度。文藝學認為,作家在作品中表現(xiàn)自己對藝術現(xiàn)實的態(tài)度。維氏通過“作者形象”這個范疇,實現(xiàn)了意與辭的辯證統(tǒng)一。“作者形象”同時包含著作家對藝術現(xiàn)實的態(tài)度和對全民語的態(tài)度。語言主體和作品主體,合而稱為“作者形象”。</p><p>  從體裁看作者形象:該節(jié)分別講了小說、詩歌和戲劇的作者塑造自我形象的途徑。小說的語言結構是作者語言、敘述者語言和各種人物語言的統(tǒng)一體,其中每一種語言都有

56、自己的主體,都表現(xiàn)這個主體的思想態(tài)度,也都體現(xiàn)這個主體的語言風貌。每一種屬于特定主體、表現(xiàn)特定視角的語言,維氏稱之為一個主體語層。把各種語層組織起來構成完整的作品的便是作者形象。在詩歌中,抒情的中心是抒情主體,一般叫“抒情主人公”或“抒情之我”,這個抒情之我便是作者形象。最后來看戲劇中的作者形象,劇本主要是運用對話語型,它是多語層的,但偏偏沒有作者語層,只有形形色色人物的視角。但是這并不表示在戲劇中沒有作者形象。劇本中的人物形象,首先該

57、到句中人物的相互關系中去尋找,研究劇作家通過戲劇沖突塑造人物的獨特手法。其次應該到劇中人物同全劇主體思想的關系中去尋找。</p><p>  統(tǒng)攝全局的作用:本節(jié)首先講到了作者形象對個人風格起著統(tǒng)帥的作用。接著以涅克拉索夫的《官邸門前的沉思》為例,考察了作者形象統(tǒng)攝全局、構筑獨特的修辭體系的作用。</p><p>  從修辭分析中把握作者形象:本節(jié)以舒克申的短篇小說《委屈》為例,分析了如何

58、從作品的修辭分析中去把握作者形象。</p><p>  歷史的范疇:作者形象體現(xiàn)了普遍性和個性、歷史和個人的對立統(tǒng)一、相輔相成。要把作者形象作為一個歷史的范疇來研究。在文學史上,作品和作者、文與人的關系在不同時期具有不同的性質和內容,處于經常的變化之中。在意味作家的創(chuàng)作史上,在他的不同作品中,作者形象同樣也會有變化,也會有發(fā)展。研究作者形象必須采取歷史主義的觀點,必須聯(lián)系作家的世界觀、創(chuàng)作方法、創(chuàng)作道路,在發(fā)展變

59、化中把握創(chuàng)作個性。</p><p>  第十一節(jié) 作者形象的整體觀:本節(jié)首先分析了作者形象的幾種基本形態(tài):作品中作者的態(tài)度和立場;文學臉譜或稱文學面具;敘述語言的結構。最后說明了風格和作者形象的相互關系:風格是作家個人藝術的表達體系,包含了整套的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)方法。作者形象不構成完整的表達體系,而是個人表達體系中統(tǒng)攝全局的核心。</p><p>  第十二節(jié) 余論:本節(jié)圍繞作者形象提出了一

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