國家重點學科作物遺傳育種學科簡介

1、<p>　　國家重點學科“作物遺傳育種”學科簡介</p><p>　　作物遺傳育種學科是新海南大學發(fā)展的根基學科。上世紀50年代，新中國面臨帝國主義封鎖，黨中央、國務院發(fā)出了“發(fā)展我國自己的橡膠事業(yè)”的號召，與此同時在海南島創(chuàng)建了華南熱帶作物學院和華南熱帶作物研究院（后更名為華南熱帶農業(yè)大學和中國熱帶農業(yè)科學院,以下簡稱熱農院校），伴隨熱農院校的誕生，以國家戰(zhàn)略物資橡膠等熱帶作物為主要研究對象的特色學科

2、—作物遺傳育種學，從2007年9月起，原華南熱帶農業(yè)大學與原海南大學合并成立新的海南大學，本學科因此由新海南大學與中國熱帶農業(yè)科學院共建。也隨之成為了新海南大學創(chuàng)建和發(fā)展的龍頭和主干學科。本學科是作物學一級學科博士授權點下的二級學科，于1984年獲碩士學位授予權，1993年獲博士學位授予權，2000年獲作物學一級學科博士學位授予權；1989年建立熱帶作物生物技術國家重點實驗室，1997和2006年分別建立作物學一級學科博士后科研流動站和

3、科研工作站；1999年被評為海南省和農業(yè)部重點學科，2002年被評為國家重點學科。目前是海南省唯一的國家級重點學科，2005年“作物遺傳育種學科建設”獲得海南省教學成果一等獎。</p><p>　　經過40 多年的努力，本學科已經培育出適合我國種植的抗寒、抗風、抗病蟲害的熱帶植物優(yōu)良高產品種；木薯、牧草、香蕉、荔枝等重要熱帶亞熱帶作物的常規(guī)育種取得長足進展，分子育種已突現(xiàn)優(yōu)勢，近幾年獲各類獎共計29 項（含已分配

4、至中國熱帶農業(yè)科學院人員）。其中省部級獎項5 項，其中海南省科技成果轉化獎特等獎1 項，海南省科技進步一等獎2 項海南省科技成果轉化獎一等獎1 項，等；通過審定的新品種2 個；已申報的專利3 項，已授權2 項；制定熱帶作物描述行業(yè)標準19 項。近五年出版專著2 部，待出版的專著5 部，在國內外刊物上共發(fā)表論文50 余篇，其中SCI 論文20 篇。</p><p>　　本學科也十分重視開展國內外學術交流與科技合作。

5、借鑒和吸收國內外同類學科發(fā)展和建設的成功經驗，采取“請進來，走出去”等多種形式，努力營造國際化氛圍，促進學科建設與國際接軌，擴大學科在國內外的影響，先后與美國、加拿大、英國、法國、泰國、澳大利亞等20 多個國家和地區(qū)的有關學術機構，聯(lián)合國開發(fā)計劃署、國際熱帶農業(yè)中心、澳大利亞國際農業(yè)研究中心和國際椰子種質資源網絡等國際機構，開展了學術交流、合作研究，并與美國夏威夷大學、泰國農業(yè)大學、馬來西亞農業(yè)大學、新加坡國立大學、澳大利亞詹姆斯庫克大

6、學、香港科技大學等高校建立了合作關系。近五年參加國內外各種國際學術會議100 余人次；先后邀請著名生物學家美籍華人牛滿江教授、牛津大學Southern 教授、美國康奈爾大學教授Dr.Kifle Gebremedhin、澳大利亞專家YanDiczbalis 等20 多名專家、學者來我校進行學術交流與合作研究。同時還接待了泰國國家研究理事會、越南橡膠研究所、日本東京大學等多個學術團體到我校參觀訪問，并承辦多次國際學術研討會等。</p&

7、gt;<p>　　本學科積極通過國家、省部、學校等多渠道籌措經費，加強教學科研基礎條件建設，一流的教學科研條件，增強了學科的支撐能力。從2002 起，共獲得基礎條件建設經費3278 萬元。建立熱帶生物技術實驗室、改造熱帶園藝植物資源與遺傳改良教育部重點實驗室等。本學科參與組建的海南大學熱帶生物資源教育部重點實驗室已通過教育部科技司組織的驗收，該實驗室另投入了經費2000 多萬元用于實驗室建設，現(xiàn)有科研用房面積4000 多平

8、方米，儀器設備總價值超過5000 萬元。國內先進的科研儀器設備可以滿足農業(yè)及生物技術高水平實驗的進行。此外，學科完善科研基地建設，建立了相關作物的育種基地、示范基地、種質資源圃和可容納10萬份種質的種子庫（中期庫）和1 個可容納1 萬份種質的離體庫。新添置了蛋白質組學研究、細胞學研究、分子生物學研究等大型精密儀器和教學科研常用設備；新建了研究生創(chuàng)新實踐中心，為研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了必要的基礎設施。</p><p&

9、gt;　　兩校合并，人員重新組合，在加強建設期間，本學科已形成良好的科教團隊，現(xiàn)有講師以上科教人員88人,其中具有高級職稱的45人，占51.14%，碩士以上學位的占81.82%。兩年累計獲得國家、省部級科研經費4950.40萬元，基礎條件建設經費3278萬元。編寫教材、專著10部，獲得省部級科研成果獎28項，省教學成果獎3項，招收培養(yǎng)碩士生157人，博士生78人。</p><p>　　本學科具有鮮明的熱帶特色。本

10、學科以我國熱區(qū)農業(yè)經濟發(fā)展為導向，始終瞄準國際科學前沿，以熱帶作物為主要研究對象，凝煉出了四個研究方向，為熱帶地區(qū)提供了大量熱帶作物良種資源及智力支撐，在熱帶作物科學研究領域及我國熱區(qū)發(fā)揮著引領和示范作用。</p><p>　　作物育種原理與方法：主要探索熱帶作物育種新原理和利用雜交與分子輔助育種技術培育橡膠樹等熱帶經濟作物，木薯、甘蔗等生物質能源作物，香蕉、芒果、荔枝、番木瓜等熱帶果樹，熱帶牧草和南藥等高產、優(yōu)

11、質、抗逆的新品種和研發(fā)充分發(fā)揮新品種作用的配套技術。</p><p>　　植物細胞與分子生物學：主要研究橡膠樹等熱帶經濟作物，木薯、甘蔗等生物質能源作物，香蕉、芒果、荔枝、番木瓜等熱帶果樹，熱帶牧草和南藥等主要經濟性狀、抗逆性的形成機制，分子標記鑒定和功能基因克隆。為新品種選育提供有效的新分子標記和新功能基因。</p><p>　　農業(yè)生物技術：主要建立橡膠樹等熱帶經濟作物，木薯、甘蔗等生

12、物質能源作物，香蕉、芒果、荔枝、番木瓜等熱帶果樹，熱帶牧草和南藥等遺傳轉化體系和遺傳轉化方法，通過遺傳轉化技術培育新品種。</p><p>　　熱帶作物種質資源學：主要對苦丁茶、山欄稻、海南野生稻等熱帶種質資源進行挖掘、保存、創(chuàng)新利用并建立共享網絡平臺，為細胞與分子生物學研究和新品種選育提供有效材料。</p><p>　　本學科點具有優(yōu)秀的科研團隊。本學科支撐著我國熱帶農業(yè)支柱產業(yè)的主要發(fā)

13、展方向和代表國家承擔對世界熱帶亞熱帶國家進行學術交流與合作的艱巨任務。幾年來，根據學科實際，本著“用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關鍵人才、引進急需人才、培養(yǎng)未來人才”的原則，輔以客座研究制度及博士后流動站的建設，以開放靈活為目標的聚才機制和以人盡其才為目標的用才機制,加上資金、項目、條件建設、人才培養(yǎng)、人才引進向國家重點學科傾斜政策的扶持，已構建起一支團結協(xié)作、結構合理、凝聚力強、站在學科前沿、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀學術團隊，實現(xiàn)了國家重點學科人才整體優(yōu)

14、化。 </p><p>　　在兩年建設期間，本學科點已經形成了一系列針對不同研究方向的科研團隊，其中包括“熱帶能源作物資源遺傳改良及開發(fā)利用”科研團隊、“熱帶野生茶樹資源及其開發(fā)利用”科研團隊、“轉基因水稻環(huán)境安全性研究”科研團隊、“ 作物抗逆遺傳育種及分子機理研究”科研團隊、“海南特有稻作資源（山欄稻）的遺傳應用”科研團隊、“作物高產栽培及其機理研究”科研團隊、“熱帶動物遺傳育種”科研團隊、“香蕉高產栽培綜合技

15、術研究”科研團隊、“海南熱帶蘭花資源的研究與利用”科研團隊等。</p><p>　　本學科具有鮮明的區(qū)域性分布特色。由于熱帶地區(qū)在氣候、自然條件和遺傳資源的特殊性，也由于熱帶地域、熱帶資源和熱帶產品的不可替代性，決定了本學科具有明顯的行業(yè)特色和重要地位。</p><p>　　我國熱帶、南亞熱帶地區(qū)包括8?。▍^(qū)），48萬平方公里，人口1.7億，面積雖小，但資源十分豐富，在5%國土上生物多樣性

16、占全國的30%，是一個寶貴的生物基因庫。加之目前我國對熱帶作物產品需求量的不斷增大，以香蕉、芒果、荔枝、番木瓜等為代表的熱帶水果產業(yè)，以木薯、甘蔗為代表的與社會長遠發(fā)展相關的生物質能源產業(yè)等已成為熱區(qū)農業(yè)的支柱產業(yè)，熱區(qū)也因此成了我國熱帶作物的重要生產基地和不可多得的寶地。作為海南省唯一的國家級重點學科，她不僅具有引領海南高校學科建設和孵化新的學科領域的作用，而且與熱帶地區(qū)的農業(yè)生產和農村經濟發(fā)展密切相關，在熱帶作物產業(yè)與熱帶農業(yè)科技進

17、步中扮演著重要角色，為我國熱帶農業(yè)科教事業(yè)和熱帶農業(yè)生產的發(fā)展做出了重要貢獻。</p><p>　　一直以來，世界許多國家也十分重視熱帶作物的研究與開發(fā)，并設立了專門的科研教育機構。除了地處熱帶地區(qū)國家外，一些非熱帶地區(qū)的發(fā)達國家，如法國、日本、英國、德國、美國等其它發(fā)達國家也相繼投巨資設立研究熱帶資源的專門研究機構，對橡膠、咖啡、可可、油料和熱帶水果等熱帶資源進行了深入的研究。給我國熱帶農業(yè)科學研究、熱帶農業(yè)的