王松花老師班主任工作總結(jié)

1、<p>　　王松花老師班主任工作總結(jié)</p><p><b>　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：</b></p><p>　　大家好！今天我代表運動員班主任在此發(fā)言，我感到非常榮幸。</p><p>　　我從88年2月開始做運動員班主任至今已有24年，其中有9年的時間還擔(dān)任兩個班班主任。在幾十年的班主任工作中以服務(wù)者的身份面對我們的運動員學(xué)生，從

2、教27年，我堅持每天早晨提前2０分鐘來到學(xué)校，并每天提前10分鐘到班上，了解學(xué)生的情況，在教育過程中從沒有和學(xué)生發(fā)過一次火，從沒有懲罰過或變相懲罰過一個學(xué)生。因為教育：它是一個服務(wù)于社會，服務(wù)于人的一門學(xué)科。那么怎樣做好運動員學(xué)生的班主任工作談幾點看法。</p><p>　　在多年的班主任工作經(jīng)驗看，我感到作為一名班主任首先對學(xué)生要真誠、有愛心。一位著名的外國教育家更是一針見血地指出“沒有了愛就沒有教育”說法，班

3、主任必須懂得“欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木“的道理。我們的學(xué)生來自全省各地，大多是獨生子女，他們遠離父母到學(xué)校讀書訓(xùn)練，迎接他們的是一個陌生的環(huán)境。這時他們需要朋友，渴望得到愛護。在學(xué)校，班主任可以是學(xué)生的朋友，也可以是學(xué)生的長輩。班主任應(yīng)多與學(xué)生接觸，和他們交朋友。在這種近乎朋友式或長輩式的接觸中，首先讓學(xué)生了解你，接受你并信任你，同時還要懂得調(diào)查研究，作一些調(diào)查問卷，了解我的學(xué)生喜歡這樣的老師，了解他們的家庭情況、他們在隊的訓(xùn)練情

4、況和學(xué)習(xí)情況，這樣你才有可能在接觸中了解學(xué)生的思想和各方面的情況，在交談中傳播正確的人生觀、價值觀。我通過到學(xué)生中間去，到運動隊去和他們交談，有了大量的第一手資料，工作時有的放矢，深得學(xué)生的喜愛。關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生有愛心，是班主任應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。學(xué)生生病在醫(yī)院里輸液，我知道后就趕到輸液室探望學(xué)生，并告訴他們要注意些什么；學(xué)院網(wǎng)上等有什么有關(guān)學(xué)生前途的信息及時在QQ群或在浙江電信新杭線群發(fā)短信通知學(xué)生，這是經(jīng)常有的</p>

5、<p>　　班主任應(yīng)該做的第二件事是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，可以使人受益終身。在知識更新速度加快，提倡終身教育的當(dāng)今社會這一點顯得尤其重要。如何創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，如何在保護努力勤奮好學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的前提下引導(dǎo)隨大流，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生，向努力勤奮好學(xué)的學(xué)生靠攏是我們要做的工作。我在工作中采用優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹和冠軍當(dāng)年學(xué)習(xí)文化的介紹，及時表揚在學(xué)習(xí)上有進步的學(xué)生這種方法，讓其了解優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)

6、方法，讓他們看到只要努力了，在學(xué)習(xí)上取得進步并不是一件十分困難的事。作為一名運動員的文化老師，運動員的班主任，多找一些運動員身邊的材料，多從看得見模得著的地方上下功夫做學(xué)生的思想工作效果更好。例如，夏煊澤、周小晴、羅雪娟、韓誠、陳慧佳等運動員當(dāng)年在校的學(xué)習(xí)情況，還介紹朱志根、張亞東、洪延慶等國家名教練怎樣支持運動員學(xué)生學(xué)習(xí)文化的事跡，當(dāng)然也有對學(xué)生學(xué)習(xí)不那么支持教練作為例子。讓學(xué)生知道讀書不會影響訓(xùn)練，只會促進訓(xùn)練，促進他們對訓(xùn)練項目的

7、理解。又如， 06五競1有幾位學(xué)生在業(yè)余時間經(jīng)常到資料室讀書，我知道后就表揚他們，在06五競表揚他們，在09五競1班表揚他們，他們越表揚越來勁，同</p><p>　　班主任做第三件事是對學(xué)生評價要公正、公平、合理。要讓一個學(xué)生對你信服，在對學(xué)生的考核中班主任的公正、公平非常重要。我院每學(xué)期，現(xiàn)在每學(xué)年，要評選班級優(yōu)秀學(xué)生。這些榮譽是評價學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，學(xué)生相當(dāng)重視.班主任應(yīng)該拋開個人的好惡，合理評價每一個學(xué)

8、生使學(xué)生心服口服。學(xué)生對班主任的信任并不是無條件的，在這種事件上做得好往往可以達到事半功倍的效果。在多年的班主任工作中經(jīng)常會遇到努力勤奮好學(xué)的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績不佳，沒有被評為優(yōu)秀學(xué)員。但當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員是他們在校追求的目標(biāo)，我知道這一情況后在班上及時表揚和鼓勵，并及時糾正他在學(xué)習(xí)方法上的不良之處，最后經(jīng)過他們自身的努力畢業(yè)前大多數(shù)終于被評為優(yōu)秀學(xué)員，畢業(yè)后這些學(xué)生大多數(shù)在競技體育上成為浙江及全國的佼佼者。</p><p&

9、gt;　　加強班級的凝聚力，是班主任應(yīng)該做第四項工作。我通過課間召開班會，強調(diào)集體的重要性，要求每個學(xué)生不僅自己要自覺地努力學(xué)習(xí)，保持良好的心態(tài)，并且要關(guān)心他人關(guān)心集體。要加強班級的凝聚力，班干部工作不能忽視。一個班級是一個集體，光靠班主任一個人的努力是遠遠不夠，要發(fā)揮班干部工作。良好的班風(fēng)的形成，班干部工作不可低估。班干部應(yīng)該由那些組織能力強，自我控制能力強，有責(zé)任感、熱心為同學(xué)服務(wù)、學(xué)習(xí)也較好的學(xué)生組成。我采用的方法是先根據(jù)學(xué)生過去

10、的表現(xiàn)指定一些臨時負責(zé)人，經(jīng)過一段時間的磨合，班主任注意觀察，再物色班干部，提交班里選舉。學(xué)生干部不能固定不變，需要經(jīng)常輪換。平時班主任要關(guān)心班干部的工作，有困難及時幫助，有利于班干部工作的開展。這樣班上許多集體活動可以交給班干部和學(xué)生自己去組織和管理，班主任加以指導(dǎo)就行了。</p><p>　　做好后進幫教工作是班主任工作應(yīng)該做好的第五項工作，是我們運動員班主任最費時費力的工作。越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵

11、，越能影響一個班集體。我一般是先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。班主任的幫教工作分為二種，針對那些在學(xué)習(xí)上失去信心的同學(xué)，找他們個別談話，及時表揚他們在學(xué)習(xí)上的微小進步，肯定他們的成績，努力恢復(fù)他們對學(xué)習(xí)的信心；對那些有優(yōu)越感不想讀書的學(xué)生，我經(jīng)常找這些人談心，曉之

12、以理動之以情，并且經(jīng)常到訓(xùn)練場地、系辦公室找他們的教練、領(lǐng)隊、系領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系，讓他們配合我們進行教育。事實證明，我這樣做的效果不錯。例如：09五競1班某隊男生，在剛接班的9月經(jīng)常曠課，其中有一位學(xué)生全曠課，問學(xué)生保密，問有的教練：不知道。怎么辦？找領(lǐng)導(dǎo)。有進步及時表揚，不僅要表揚學(xué)生還表揚教練領(lǐng)隊，某隊運動員學(xué)生有了進步，我特地到訓(xùn)練場地表揚我們的學(xué)生和教練，甚至我把領(lǐng)隊也表揚了。以后他們出勤率高了，學(xué)習(xí)也認真了，這些學(xué)生還得到了任課老

13、師</p><p>　　第六項工作是做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。一個班級的好壞單靠班主任的引領(lǐng)還是不夠的，還必須與任科老師同心協(xié)力。但學(xué)生多數(shù)對任科老師較為疏遠。我經(jīng)常有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己也與任課老師密切配合，經(jīng)常向任課老師了解學(xué)生表現(xiàn)情況，課堂紀(jì)律如何，出勤情況如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能

14、按時按量完成作業(yè)等等。做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌?lt;/p><p>　　總之，做好運動員的班主任工作，不僅要有愛心、自信心、專心、恒心、虛心還要有淡泊名利全心全意為運動員服務(wù)的決心。最后，祝大家事業(yè)蒸蒸日上，喜事多多，身體健康，工作順利！ </p><p><b>　　謝謝大家！</b></p><p><b&