州溫藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期技術(shù)組學(xué)期總結(jié)

1、<p>　　州溫藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期技術(shù)組學(xué)期總結(jié)</p><p>　　州溫藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期技術(shù)組學(xué)期總結(jié)</p><p>　　2015學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,又是一年的總結(jié)季。在個(gè)學(xué)期中，我們組嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，實(shí)實(shí)在在的組織了切實(shí)有效的教研組活動(dòng)：</p><p><b>　　一、教學(xué)常規(guī)改進(jìn)</b></p><

2、;p>　?。?）資源庫(kù)的建設(shè)已經(jīng)具有一定規(guī)模，經(jīng)過(guò)三輪的完善和改進(jìn)，資源的內(nèi)容更符合我們學(xué)校的教學(xué)實(shí)際。資源庫(kù)成了我們公共的“儲(chǔ)藏室”，本教研組的老師可以在平臺(tái)相互取經(jīng)，共享教學(xué)資源。</p><p>　　（2）資源庫(kù)中資源類(lèi)型開(kāi)始多元化了。資源庫(kù)中除了，還有其他的試題，不僅是本學(xué)科的，還有與育人有關(guān)的內(nèi)容也都有。以及平時(shí)收集來(lái)的一些重要的信息都有放上去，這些都是寶貴的資料。</p><

3、p>　　但是這個(gè)資源庫(kù)我們今年徹底登錄不了了，使我們?cè)鹊囊恍┹^好的資源得不到利用，這是一個(gè)比較遺憾的地方。</p><p>　　（3）在機(jī)房上課的時(shí)候，以微課程方式為輔助，制作一些重要知識(shí)點(diǎn)的視頻，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)課上，我們倡導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，把一系列的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)成學(xué)生可以操作的環(huán)節(jié)，做到教師主導(dǎo)，學(xué)生主體。在課堂上學(xué)生能自己完成的老師不講，學(xué)生可以通過(guò)相互討論完成的，就放手讓學(xué)生去做，只有那些通過(guò)合作

4、也完成不了的難點(diǎn)，教師點(diǎn)撥引導(dǎo)。老師們利用教學(xué)平臺(tái)在線進(jìn)行測(cè)試，反饋。在復(fù)習(xí)課的時(shí)候，機(jī)房的效果遠(yuǎn)不如教室那么專(zhuān)心，我們的復(fù)習(xí)課大部分安排在教室進(jìn)行。</p><p>　?。?）更新教學(xué)理念，翻轉(zhuǎn)課堂，課堂不再是學(xué)習(xí)新知的地方，而是解決問(wèn)題的地方，學(xué)生先回家自學(xué)，然后帶著問(wèn)題來(lái)到課堂。這個(gè)學(xué)期老師們參加了浙江省提升工程的學(xué)習(xí)，在信息技術(shù)與課程結(jié)合上又有了很多改變，比如可以利用classDojo來(lái)進(jìn)行對(duì)學(xué)生的課堂的

5、管理。Hotpotato可以進(jìn)行在線測(cè)試等等。</p><p><b>　　二、考試研究</b></p><p>　　考試研究，是我們一直沒(méi)有停下的腳步。高中新課程改革后，浙江省進(jìn)行了7選3的高考模式，高中學(xué)考，選考，學(xué)生對(duì)于高考有跟多的自主選擇權(quán)，但是這給學(xué)校的排課，選課等加大了難度。新學(xué)年無(wú)論教師學(xué)生都面臨的是新的局面，一種從未遇到過(guò)的，我們現(xiàn)在是處于摸索中。上機(jī)

6、考試取消，又變成了筆試。使得我們的教學(xué)陣地也發(fā)生了轉(zhuǎn)移。對(duì)于選考，我們各處收集各種課外的關(guān)于學(xué)考和三項(xiàng)考試的技術(shù)方面的題目素材，研究考題的變化方式，教給學(xué)生解題技巧方面的指導(dǎo)。自己會(huì)根據(jù)歷年出現(xiàn)的考題，知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合本校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確定復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，整理出比較切合實(shí)際的考綱。</p><p><b>　　三、教研組工作</b></p><p>　　本學(xué)期組織了5次

7、教研組活動(dòng)，都有主題，工作比較實(shí)在，大多數(shù)時(shí)候都有配上活動(dòng)的場(chǎng)景圖片，且及時(shí)上傳。但是由于我們校園網(wǎng)的改版，在期末不得不重新再傳一次。開(kāi)展教研組集體開(kāi)課活動(dòng)，老師們也積極響應(yīng)。有時(shí)候由于客觀因?yàn)槲覀兘M很特殊，人員雖然不多，但是事情多，相對(duì)大家都有空的時(shí)間很難排定。一旦錯(cuò)過(guò)，就辦法了。這個(gè)學(xué)期有參加提升工程，這個(gè)過(guò)程中需要進(jìn)行對(duì)一節(jié)課進(jìn)行研討，拍視頻等，我們就將這些活動(dòng)融入到教研組活動(dòng)中，大家相互幫忙錄制視頻。錄制視頻還有一個(gè)好處就是那些

8、因?yàn)樯险n沖突的老師可以在事后再次觀看，教研活動(dòng)不至于落下。</p><p>　　四、今后工作的努力方向</p><p>　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，以滿(mǎn)足新課改的需要。</p><p>　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。作為教研組長(zhǎng)，要多去學(xué)習(xí)一下如何有效組織教研活動(dòng)，盡可能去教研力量比較強(qiáng)