畢業(yè)論文---學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、<p><b>　　畢業(yè)論文</b></p><p>　　題目： 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) </p><p>　　系 別： 計(jì)算機(jī)工程系 </p><p>　　專(zhuān) 業(yè)： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) </p><p>　　學(xué) 號(hào)： </p>

2、<p><b>　　前言</b></p><p>　　人類(lèi)已進(jìn)入21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)知識(shí)和信息產(chǎn)業(yè)初見(jiàn)端倪,特別是信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的訊速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,對(duì)社會(huì)的政治,經(jīng)濟(jì),軍事,文化等領(lǐng)域產(chǎn)生越來(lái)越深刻的影響,也正在改變?nèi)藗兊墓ぷ?生活學(xué)習(xí),交流方式。信息的獲取,處理,交流和應(yīng)用能力,已經(jīng)成為人們最重要的能力之一。 在不久的將來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)將占世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)

3、地位,國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力越來(lái)越取決于教育發(fā)展,科學(xué)技術(shù)和知識(shí)創(chuàng)新的水平,教育在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中將呈現(xiàn)出越來(lái)越突出的重要作用。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段。但是一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生成績(jī),填寫(xiě)各種表格,這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低,保密性差,另外所用其時(shí)間長(zhǎng),產(chǎn)生大量的文件

4、和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找,更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。 隨著中國(guó)加入WTO,意味著我國(guó)要在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),同世界接軌。這對(duì)我們既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。為此我們必須全面加強(qiáng)全民的信息技術(shù)教育,以提高我國(guó)的整體素</p><p>　　作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行信息管理,有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),如:檢索迅速,查找方便,可靠性高,存儲(chǔ)量大,保密性好,壽命長(zhǎng),成本

5、低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生成績(jī)系統(tǒng)管理的效率,也是教育單位的科學(xué)化,正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件,因此,開(kāi)發(fā)一套這樣成績(jī)管理軟件成為很有必要的事情。</p><p><b>　　摘要</b></p><p>　　人類(lèi)已進(jìn)入21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)知識(shí)和信息產(chǎn)業(yè)初見(jiàn)端倪,特別是信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的訊速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,對(duì)社會(huì)的政治,經(jīng)濟(jì),軍事,文化等領(lǐng)域

6、產(chǎn)生越來(lái)越深刻。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。</p><p>　　本論文敘述到的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是用IIS+ASP網(wǎng)頁(yè)編程+ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)+SQL查詢(xún)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的。重點(diǎn)介紹了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程:包括系統(tǒng)分析, 系統(tǒng)調(diào)查,功能設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),系統(tǒng)測(cè)試和調(diào)試等。本系統(tǒng)主要功能有教師管理,學(xué)生管理,班級(jí)管理,學(xué)生信息管理,成績(jī)管理,

7、留言管理,包括功能需求描述,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。 【關(guān)鍵字】 ASP；成績(jī)管理；成績(jī)查詢(xún)；ACCESS</p><p><b>　　ABSTRACT</b></p><p>　　The human race has entered the 21 st century, science and technology advance by leaps and bounds

8、, economic knowledge and information industry under way, especially information technology and network technology news fast development and the widespread application, on the social politics, economy, military and cultur

9、al fields produce more and more profound. Students' performance management system is a education unit essential part, its content to school decision makers and managers all very import</p><p>　　This pape

10、r described as a student performance management system is to use IIS + ASP page programming + ACCESS database SQL query language implementation of +. Focusing on the students' performance management system realizatio

11、n process: including system analysis, system investigation, functional design, database design, system, system testing and debugging, etc. The main functions of a system teacher management, the student management, the cl

12、ass management andstudents' information management, per</p><p>　　【 keywords 】 ASP ; performance management ; results inquiries ; ACCESS</p><p><b>　　目錄</b></p><p><

13、;b>　　前言I</b></p><p><b>　　摘要II</b></p><p>　　ABSTRACTIII</p><p><b>　　目錄IV</b></p><p><b>　　第一章 概述1</b></p><p&

14、gt;　　1.1 項(xiàng)目的目的和意義1</p><p>　　1.2系統(tǒng)基本功能1</p><p>　　第二章 開(kāi)發(fā)環(huán)境2</p><p>　　2.1項(xiàng)目體系結(jié)構(gòu)及開(kāi)發(fā)環(huán)境2</p><p>　　2.2 Microsoft Visual Studio 20102</p><p>　　2.3 Acess20032

15、</p><p>　　第三章 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)4</p><p>　　3.1 問(wèn)題描述4</p><p>　　3.1.1 系統(tǒng)意義4</p><p>　　3.1.2 系統(tǒng)特征4</p><p>　　3.2 系統(tǒng)功能4</p><p>　　3.3 數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)5</p><

16、;p><b>　　3.3.1 表5</b></p><p>　　3.3.2 關(guān)系圖7</p><p>　　3.4 系統(tǒng)模塊流程圖9</p><p>　　第四章 系統(tǒng)的詳細(xì)實(shí)現(xiàn)10</p><p>　　4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)連接10</p><p>　　4.2 主界面11</p>

17、;<p>　　4.3 系統(tǒng)管理12</p><p>　　4.4 專(zhuān)業(yè)管理14</p><p>　　4.5 課程管理15</p><p>　　4.6 學(xué)生管理16</p><p>　　4.7 成績(jī)管理17</p><p>　　4.8 用戶(hù)管理19</p><p><

18、b>　　結(jié)束語(yǔ)21</b></p><p><b>　　致謝22</b></p><p>　　參 考 文 獻(xiàn)23</p><p><b>　　第一章 概述</b></p><p>　　1.1 項(xiàng)目的目的和意義</p><p>　　學(xué)生成績(jī)管理是一項(xiàng)非

19、常重要的工作，它關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的工作效率。一個(gè)好的成績(jī)管理系統(tǒng)能夠方便系統(tǒng)管理人員對(duì)學(xué)校的基本數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)，包括信息的增加，修改以及對(duì)各項(xiàng)信息的變動(dòng)等操作。采用學(xué)生成績(jī)系統(tǒng)不僅可以節(jié)省人力物力，而且可以增強(qiáng)學(xué)校資料的安全性，提高學(xué)校的管理能力。</p><p>　　運(yùn)用該系統(tǒng)，可以清晰地了解學(xué)生的課程、專(zhuān)業(yè)、成績(jī)等信息，并根據(jù)需要添加、刪除、修改相應(yīng)的信息。</p><p>　　不同的角色

20、，登錄得到的界面不同，擁有的權(quán)限也不同，這樣，起到了對(duì)學(xué)校資料的保護(hù)的作用。整個(gè)系統(tǒng)的管理員可以根據(jù)學(xué)校情況添加、刪除、修改、角色的權(quán)限，很方便管理。當(dāng)用戶(hù)忘記密碼時(shí)，可以通過(guò)當(dāng)時(shí)創(chuàng)建用戶(hù)時(shí)所填的工作號(hào)進(jìn)行找回，方便、安全。</p><p><b>　　1.2系統(tǒng)基本功能</b></p><p>　　在以上環(huán)境下對(duì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)。學(xué)生成績(jī)管理涉及專(zhuān)業(yè)、

21、課程、成績(jī)、個(gè)人信息等管理，需要處理大量數(shù)據(jù)和信息，而且對(duì)這些數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性都要求非常高，任何的錯(cuò)誤和遺漏都會(huì)造成學(xué)校管理的混亂：若采用純?nèi)斯さ姆椒ㄟM(jìn)行管理有一定難度。因此，目前大多數(shù)學(xué)校都開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的管理。</p><p>　　該系統(tǒng)的功能主要包括以下幾個(gè)方面：</p><p>　　1．系統(tǒng)管理員添加年級(jí)信息、班級(jí)信息、所開(kāi)設(shè)的課程信息和系統(tǒng)用戶(hù)信息，對(duì)

22、用戶(hù)進(jìn)行權(quán)限設(shè)置并對(duì)其進(jìn)行維護(hù)；</p><p>　　2．普通管理員錄入學(xué)生的基本信息，并在以后的教學(xué)中對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行基本維護(hù)；</p><p>　　3．老師對(duì)學(xué)生生的成績(jī)進(jìn)行錄入，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析；給每位學(xué)生選擇課程，并可以對(duì)學(xué)生的信息和成績(jī)進(jìn)行查詢(xún)；</p><p>　　4．每位學(xué)生可以根據(jù)自己的需要對(duì)以上錄入的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟樵?xún)。</p><

23、;p><b>　　第二章 開(kāi)發(fā)環(huán)境</b></p><p>　　2.1項(xiàng)目體系結(jié)構(gòu)及開(kāi)發(fā)環(huán)境</p><p>　　1．本系統(tǒng)采用Client/Server體系結(jié)構(gòu)。</p><p><b>　　2．系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境</b></p><p>　　開(kāi)發(fā)平臺(tái)：Microsoft Visual Studi

24、o 2005</p><p><b>　　開(kāi)發(fā)語(yǔ)言：C#</b></p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)：Access2003</p><p><b>　　3．系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境</b></p><p><b>　　客戶(hù)端：</b></p><p>　　操作系統(tǒng)： Win

25、dows 2000、Windows XP</p><p><b>　　服務(wù)器端：</b></p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)：Access2003</p><p>　　2.2 Microsoft Visual Studio 2010</p><p>　　Visual Studio是微軟公司推出的開(kāi)發(fā)環(huán)境。是目前最流行的Windo

26、ws平臺(tái)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)環(huán)境。Visual Studio 2010版本于2010年4月12日上市，其集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（IDE）的界面被重新設(shè)計(jì)和組織，變得更加簡(jiǎn)單明了。Visual Studio 2010同時(shí)帶來(lái)了 NET Framework 4.0、Microsoft Visual Studio 2010 CTP( Community Technology Preview--CTP)，并且支持開(kāi)發(fā)面向Windows 7的應(yīng)用程序。除了Micr

27、osoft SQL Server，它還支持 IBM DB2和Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。</p><p>　　2.3 Acess2003</p><p>　　Access 是微軟公司推出的基于Windows的桌面關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（RDBMS），是Office系列應(yīng)用軟件之一。它提供了表、查詢(xún)、窗體、報(bào)表、頁(yè)、宏、模塊7種用來(lái)建立數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的對(duì)象；提供了多種向?qū)?、生成器、模板，把?shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)查詢(xún)

28、、界面設(shè)計(jì)、報(bào)表生成等操作規(guī)范化；為建立功能完善的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)提供了方便，也使得普通用戶(hù)不必編寫(xiě)代碼，就可以完成大部分?jǐn)?shù)據(jù)管理的任務(wù)。 Access是一種關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)如下： 1．存儲(chǔ)方式單一 </p><p>　　Access管理的對(duì)象有表、查詢(xún)、窗體、報(bào)表、頁(yè)、宏和模塊，以上對(duì)象都存放在后綴為（.mdb）的數(shù)據(jù)庫(kù)文件種，便于用戶(hù)的操作和管理。2．面向?qū)ο?</p>&l

29、t;p>　　Access是一個(gè)面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)工具，利用面向?qū)ο蟮姆绞綄?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中的各種功能對(duì)象化，將數(shù)據(jù)庫(kù)管理的各種功能封裝在各類(lèi)對(duì)象中。它將一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)當(dāng)作是由一系列對(duì)象組成的，對(duì)每個(gè)對(duì)象它都定義一組方法和屬性，以定義該對(duì)象的行為和外國(guó)，用戶(hù)還可以按需要給對(duì)象擴(kuò)展方法和屬性。通過(guò)對(duì)象的方法、屬性完成數(shù)據(jù)庫(kù)的操作和管理，極大地簡(jiǎn)化了用戶(hù)的開(kāi)發(fā)工作。同時(shí)，這種基于面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)方式，使得開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序更為簡(jiǎn)便。 3．界面友好、易操

30、作 </p><p>　　Access是一個(gè)可視化工具，是風(fēng)格與Windows完全一樣，用戶(hù)想要生成對(duì)象并應(yīng)用，只要使用鼠標(biāo)進(jìn)行拖放即可，非常直觀(guān)方便。系統(tǒng)還提供了表生成器、查詢(xún)生成器、報(bào)表設(shè)計(jì)器以及數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)А⒈硐驅(qū)?、查?xún)向?qū)А⒋绑w向?qū)?、?bào)表向?qū)У裙ぞ撸沟貌僮骱?jiǎn)便，容易使用和掌握。 4．集成環(huán)境、處理多種數(shù)據(jù)信息 </p><p>　　Access基于Windows操作系統(tǒng)下的集成開(kāi)

31、發(fā)環(huán)境，該環(huán)境集成了各種向?qū)Ш蜕善鞴ぞ?，極大地提高了開(kāi)發(fā)人員的工作效率，使得建立數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)建表、設(shè)計(jì)用戶(hù)界面、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)查詢(xún)、報(bào)表打印等可以方便有序地進(jìn)行。 5．Access支持ODBC</p><p>　　Access支持ODBC（開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)互連，Open Data Base Connectivity），利用Access強(qiáng)大的DDE（動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換）和OLE（對(duì)象的聯(lián)接和嵌入）特性，可以在一個(gè)數(shù)據(jù)表中嵌入位圖、

32、聲音、Excel表格、Word文檔，還可以建立動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)庫(kù)報(bào)表和窗體等。Access還可以將程序應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)，并與網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)相聯(lián)接。利用數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)對(duì)象生成HTML文件，輕松構(gòu)建Internet/Intranet的應(yīng)用。 </p><p>　　第三章 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)</p><p><b>　　3.1 問(wèn)題描述</b></p><p>　　

33、3.1.1 系統(tǒng)意義</p><p>　　學(xué)生成績(jī)管理是一項(xiàng)非常重要的工作，它關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的工作效率。一個(gè)好的信息管理系統(tǒng)能夠方便系統(tǒng)管理人員對(duì)學(xué)校的基本數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)，包括信息的增加，修改以及對(duì)各項(xiàng)信息的變動(dòng)等操作。采用學(xué)生管理信息系統(tǒng)不僅可以節(jié)省人力物力，而且可以增強(qiáng)學(xué)校資料的安全性，提高學(xué)校的管理能力。</p><p>　　運(yùn)用該系統(tǒng)，可以清晰地了解學(xué)生的課程、專(zhuān)業(yè)、成績(jī)等信息，并根

34、據(jù)需要添加、刪除、修改相應(yīng)的信息。</p><p>　　不同的角色，登錄得到的界面不同，擁有的權(quán)限也不同，這樣，起到了對(duì)學(xué)校資料的保護(hù)的作用。整個(gè)系統(tǒng)的管理員可以根據(jù)學(xué)校情況添加、刪除、修改、角色的權(quán)限，很方便管理。</p><p>　　3.1.2 系統(tǒng)特征</p><p>　　該學(xué)生管理系統(tǒng)具有如下特征：</p><p>　　1．實(shí)現(xiàn)學(xué)生的

35、個(gè)人信息、課程、成績(jī)、專(zhuān)業(yè)等的管理；</p><p>　　2. 提供完整的資料，方便學(xué)校統(tǒng)一管理；</p><p>　　3．界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、操作方便。</p><p>　　該系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用Microsoft SQL server,前臺(tái)采用Visual C#作為主要開(kāi)發(fā)工具。采用ADO技術(shù)連接數(shù)據(jù)庫(kù)，完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的一系列操作。</p><p>

36、;<b>　　3.2 系統(tǒng)功能</b></p><p>　　學(xué)生成績(jī)管理涉及專(zhuān)業(yè)、課程、成績(jī)、個(gè)人信息等的管理，需要處理大量數(shù)據(jù)和信息，而且對(duì)這些數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性都要求非常高，任何的錯(cuò)誤和遺漏都會(huì)造成學(xué)校管理的混亂：若采用純?nèi)斯さ姆椒ㄟM(jìn)行管理有一定難度，因此，目前大多數(shù)學(xué)校都開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的管理。</p><p>　　該系統(tǒng)的功能主要包括以

37、下幾個(gè)方面：</p><p>　　1．系統(tǒng)管理員添加年級(jí)信息、班級(jí)信息、所開(kāi)設(shè)的課程信息和系統(tǒng)用戶(hù)信息，對(duì)用戶(hù)進(jìn)行權(quán)限設(shè)置并對(duì)其進(jìn)行維護(hù)；</p><p>　　新生入學(xué)時(shí)，普通管理員錄入學(xué)生的基本信息，并在以后的教學(xué)中對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行基本維護(hù)；</p><p>　　3．考試結(jié)束后，由任課老師對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行錄入，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析；</p><p&g

38、t;　　4．學(xué)期之初，導(dǎo)師給每位學(xué)生選擇課程，并可以對(duì)學(xué)生的信息和成績(jī)進(jìn)行查詢(xún)；</p><p>　　5．每位學(xué)生可以根據(jù)自己的需要對(duì)以上錄入的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟樵?xún)。</p><p>　　圖2-1為該系統(tǒng)的主文件架構(gòu)圖。</p><p>　　圖2-1 主文件架構(gòu)圖</p><p><b>　　3.3 數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)</b>&l

39、t;/p><p>　　根據(jù)學(xué)生管理信息系統(tǒng)的功能要求，我們?cè)O(shè)計(jì)該系統(tǒng)需要整理學(xué)生信息、教師信息、課程信息、專(zhuān)業(yè)信息、成績(jī)信息、用戶(hù)信息、角色信息。這樣我們運(yùn)行系統(tǒng)時(shí)，根據(jù)需要執(zhí)行便可看到預(yù)想的信息。比如瀏覽專(zhuān)業(yè)時(shí)，便可看到相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。根據(jù)所學(xué)的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)知道我們可以給該系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫(kù)，并在建立的數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建所需信息的表以及各表間的關(guān)系圖。</p><p><b>　　3.3.1 表&

40、lt;/b></p><p>　　該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)命名為masterMIS,數(shù)據(jù)庫(kù)中共包括七張表：</p><p>　　1．用戶(hù)信息表（userinfo），包含用戶(hù)的名稱(chēng)，口令和角色；</p><p>　　2．角色信息表（roles），包含角色名稱(chēng)和與該角色相關(guān)的權(quán)限；</p><p>　　3．專(zhuān)業(yè)信息表（majorinfo），包含

41、學(xué)校所開(kāi)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)及其詳細(xì)介紹；</p><p>　　4．課程信息表（courseinfo），包含學(xué)校所開(kāi)設(shè)課程的名稱(chēng)及其詳細(xì)介紹；</p><p>　　5．學(xué)生基本信息表（studentinfo），包含學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、專(zhuān)業(yè)等基本信息；</p><p>　　6．成績(jī)信息表（scoreinfo），包含學(xué)生的學(xué)號(hào)、課程、成績(jī)等信息；</p><

42、;p>　　7．教師信息表（teacherinfo），包括教師的姓名等信息。</p><p>　　下面列出了各個(gè)表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如表3-1~表3-7所示。</p><p>　　表3-1 用戶(hù)信息表（userinfo）</p><p>　　表3-2 角色信息表（roles）</p><p>　　表3-3 專(zhuān)業(yè)信息表（majorinfo）

43、</p><p>　　表3-4 課程信息表（courseinfo）</p><p>　　表3-5 學(xué)生基本信息表（studentinfo）</p><p>　　表3-6 成績(jī)信息表（scoreinfo）</p><p>　　表3-7 教師信息表（teacherinfo）</p><p><b>　　3.

44、3.2 關(guān)系圖</b></p><p>　　一般情況下，數(shù)據(jù)庫(kù)中所包含的表都不是獨(dú)立存在的，而是表與表之間有一定的關(guān)系，稱(chēng)為關(guān)聯(lián)。如果數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息不能滿(mǎn)足正常的依賴(lài)關(guān)系，就會(huì)破壞數(shù)據(jù)的完整性和一致性。</p><p>　　根據(jù)本實(shí)例的特點(diǎn)，需要設(shè)置課程信息表、專(zhuān)業(yè)信息表、學(xué)生信息表、成績(jī)信息表和教師信息表之間的關(guān)系，如圖3-1所示。設(shè)置用戶(hù)信息表與角色信息表之間的關(guān)系，如圖3

45、-2所示。</p><p>　　圖3-1 數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系圖</p><p>　　圖3-2 用戶(hù)角色關(guān)系圖</p><p>　　其中圖3-1中成績(jī)信息表中的學(xué)生號(hào)與學(xué)生信息表中的學(xué)生號(hào)關(guān)聯(lián)，學(xué)生信息表中的教師號(hào)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)分別與教師信息表中的教師號(hào)和專(zhuān)業(yè)信息表中的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)關(guān)聯(lián)， 專(zhuān)業(yè)信息表中的課程名與課程信息表中的課程名關(guān)聯(lián)。 圖3-2中用戶(hù)信息表中的角色名與角色信息

46、表中的角色名關(guān)聯(lián)。</p><p>　　3.4 系統(tǒng)模塊流程圖</p><p>　　學(xué)生管理信息系統(tǒng)由系統(tǒng)管理、專(zhuān)業(yè)管理、課程管理、學(xué)生管理、成績(jī)管理、用戶(hù)管理等模塊組成，具體如下。</p><p><b>　　系統(tǒng)管理模塊</b></p><p>　　可以添加新用戶(hù)，新建角色，并且為角色賦予權(quán)限。</p>

47、<p><b>　　專(zhuān)業(yè)管理模塊</b></p><p>　　可以瀏覽、添加、修改、刪除專(zhuān)業(yè)信息。</p><p><b>　　課程管理模塊</b></p><p>　　可以瀏覽、添加、修改、刪除課程信息。</p><p><b>　　學(xué)生管理模塊</b></

48、p><p>　　可以瀏覽、添加、修改、刪除學(xué)生基本信息。</p><p><b>　　成績(jī)管理模塊</b></p><p>　　可以瀏覽、添加、修改、刪除學(xué)生成績(jī)信息。</p><p><b>　　用戶(hù)管理模塊</b></p><p>　　可以修改密碼，重新登錄。</p&g

49、t;<p>　　學(xué)生管理信息系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)如圖3-3所示：</p><p>　　圖3-3 系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　第四章 系統(tǒng)的詳細(xì)實(shí)現(xiàn)</p><p><b>　　4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)連接</b></p><p>　　該系統(tǒng)采用SQL server 數(shù)據(jù)庫(kù)。</p><p>

50、　　在程序中專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了連接字符串模塊database\dbConnection.cs，代碼如下所示。并在程序中設(shè)置了變量調(diào)用這個(gè)連接，代碼如下所示。</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)連接代碼如下：</p><p>　　using System;</p><p>　　namespace 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng).database</p><p><b&

51、gt;　　{</b></p><p>　　public class dbConnection</p><p><b>　　{</b></p><p>　　public dbConnection()</p><p><b>　　{</b></p><p><b

52、>　　}</b></p><p>　　public static string connection</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　get</b></p><p>　　{ return "data source=(local);ini

53、tial catalog=masterMIS;integrated security=SSPI;"; }</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)用代碼如下：&

54、lt;/p><p>　　SqlConnection objConnection = new SqlConnection("data source=(local);initial catalog=masterMIS;integrated security=SSPI;");</p><p><b>　　4.2 主界面</b></p><

55、p>　　程序運(yùn)行后首先看到的是登錄界面，如圖4-1所示。根據(jù)用戶(hù)輸入的用戶(hù)名和密碼（默認(rèn)用戶(hù)名和密碼分別為 宋曉依 和 songxiaoyi ，為系統(tǒng)管理員），判斷是否是本系統(tǒng)用戶(hù)，并根據(jù)用戶(hù)的角色描述及規(guī)定權(quán)限，選擇顯示該用戶(hù)的主界面。登陸后進(jìn)入主界面，如圖4-2所示。</p><p>　　圖4-1 登錄界面</p><p>　　圖4-2 應(yīng)用程序主界面</p>

56、<p>　　系統(tǒng)登錄主要用于對(duì)登錄系統(tǒng)的用戶(hù)進(jìn)行安全性檢查和權(quán)限檢查，防止非法用戶(hù)登錄到系統(tǒng)。在登錄系統(tǒng)時(shí)驗(yàn)證用戶(hù)名及其密碼，判斷用戶(hù)名及其密碼與數(shù)據(jù)庫(kù)中的是否一致，如果一致則允許登錄，否則不允許登錄。并且根據(jù)角色要求賦予權(quán)限，以顯示不同的系統(tǒng)主界面。</p><p>　　在登錄界面中需要根據(jù)權(quán)限確定顯示的界面，并且要把登錄用戶(hù)的用戶(hù)名顯示到主界面的狀態(tài)欄中。</p><p>

57、　　主界面的作用就是顯示本系統(tǒng)所有的功能菜單項(xiàng)，并把用戶(hù)經(jīng)常用到的功能設(shè)計(jì)成菜單條，以方便用戶(hù)操作，然后當(dāng)用戶(hù)單擊相應(yīng)的菜單項(xiàng)或菜單條時(shí)，就會(huì)打開(kāi)對(duì)應(yīng)的模塊窗口，并且在狀態(tài)欄中顯示當(dāng)前的一些信息。</p><p>　　在主界面設(shè)計(jì)了一個(gè) mainMenu控件、一個(gè)ToolBar控件、一個(gè)ImageList控件和一個(gè)StatusBar控件。</p><p><b>　　4.3 系統(tǒng)

58、管理</b></p><p>　　系統(tǒng)管理模塊包括添加用戶(hù)和新建角色兩個(gè)功能，在添加用戶(hù)界面中首先需要通過(guò)DataSet把數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)和ComBox控件綁定起來(lái)，設(shè)置為鍵值對(duì)。</p><p>　　在主界面中選擇【系統(tǒng)管理】｜【添加用戶(hù)】命令菜單，即可進(jìn)入添加用戶(hù)界面，如圖4-3所示。在該界面中可以建立新的用戶(hù)，并可以在【角色】下拉列表框中選擇角色描述。單擊【確定】按鈕時(shí)需要

59、判斷信息是否輸入完整，并且判斷用戶(hù)名是否已經(jīng)存在和兩次輸入的密碼是否一致。如果用戶(hù)信息填寫(xiě)完整并且用戶(hù)名稱(chēng)不重復(fù)，則添加成功，否則添加失敗。</p><p>　　圖4-3 添加用戶(hù)界面</p><p>　　在該窗體中設(shè)計(jì)了3個(gè)TextBox控件、2個(gè)Button控件和一個(gè)ComboBox控件。</p><p>　　在主界面中選擇【系統(tǒng)管理】｜【新建角色】命令菜單，

60、即可進(jìn)入新建角色界面，如圖4-4所示。在該界面中可以建立新的角色，并且選擇【權(quán)限】選項(xiàng)組中的復(fù)選框，該角色就具有相應(yīng)的權(quán)限。</p><p>　　圖4-4 新建角色界面</p><p>　　在新建角色界面中，也要首先判斷輸入的信息是否完整，角色的名稱(chēng)是否重復(fù)。</p><p>　　在該窗體中設(shè)計(jì)了1個(gè) TextBox控件、2個(gè)Button控件和4個(gè) CheckBo

61、x控件。</p><p><b>　　4.4 專(zhuān)業(yè)管理</b></p><p>　　在主界面中選擇【專(zhuān)業(yè)管理】｜【添加專(zhuān)業(yè)】命令菜單，即可進(jìn)入添加專(zhuān)業(yè)界面，如圖4-5所示。用戶(hù)可以在該窗體中設(shè)置專(zhuān)業(yè)信息。單擊【確定】按鈕，如果專(zhuān)業(yè)信息填寫(xiě)完整并且專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)不重復(fù)則添加成功，否則添加失敗。</p><p>　　在該窗體中設(shè)計(jì)了兩個(gè)TextBox 控

62、件和兩個(gè)Button控件。</p><p>　　圖4-5 添加專(zhuān)業(yè)界面</p><p>　　選擇【專(zhuān)業(yè)管理】｜【瀏覽專(zhuān)業(yè)】命令菜單或者單擊工具欄上的按鈕，即可進(jìn)入瀏覽專(zhuān)業(yè)界面，如圖4-6所示。此界面中有一個(gè)DataGrid控件，控件名稱(chēng)是 DataGrid1,用來(lái)顯示專(zhuān)業(yè)信息。</p><p>　　圖4-6 瀏覽專(zhuān)業(yè)界面</p><p>

63、　　刪除專(zhuān)業(yè)信息時(shí)首先要判斷是否有與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程信息，如果有則提示先刪掉課程信息再刪掉專(zhuān)業(yè)信息</p><p>　　修改專(zhuān)業(yè)信息時(shí)首先要把選擇的那條數(shù)據(jù)信息顯示在專(zhuān)業(yè)修改界面的各個(gè)控件中，然后根據(jù)所選的那條數(shù)據(jù)的唯一編號(hào)，對(duì)這條數(shù)據(jù)信息進(jìn)行修改。</p><p><b>　　4.5 課程管理</b></p><p>　　在主界面中選擇【課程

64、管理】｜【添加課程】命令菜單，即可進(jìn)入添加課程界面，如圖4-7所示。用戶(hù)可以可以在該窗體中設(shè)置課程信息。在添加課程信息前，要把專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)綁定在界面上的ComboBox控件中提供用戶(hù)選擇。在添加課程信息時(shí)要判斷信息的完整性，并且還要判斷在同一專(zhuān)業(yè)中是否添加了相同課程。單擊【確定】按鈕，如果課程信息項(xiàng)填寫(xiě)完整并且在同一專(zhuān)業(yè)中課程名稱(chēng)不重復(fù)則添加成功，否則添加失敗。</p><p>　　在該窗體中設(shè)計(jì)了1個(gè) ComboB

65、ox控件、2個(gè)Button控件和4個(gè)TextBox控件。</p><p>　　圖4-7 添加課程界面</p><p>　　選擇【課程管理】｜【瀏覽課程】命令菜單或者單擊工具欄上的按鈕，即可進(jìn)入課程瀏覽界面，在專(zhuān)業(yè)欄中選擇專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，在課程列表中將會(huì)顯示該專(zhuān)業(yè)的課程信息。瀏覽課程界面如圖4-8所示。</p><p>　　圖4-8 瀏覽課程界面</p>

66、<p>　　在瀏覽課程信息時(shí)首先需要把專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)加載到TreeView控件中，然后根據(jù)選擇的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，把該專(zhuān)業(yè)的課程信息顯示在DataGrid控件中。</p><p>　　刪除課程信息的代碼與修改專(zhuān)業(yè)信息的代碼相似，只是在該部分中設(shè)置了一個(gè)界面的Tag屬性，用來(lái)傳遞編號(hào)到另一個(gè)界面，并且根據(jù)此編號(hào)修改這條數(shù)據(jù)信息。</p><p>　　在該窗體中設(shè)計(jì)了1個(gè)TreeView控件、3個(gè)

67、Button控件和一個(gè) DataGrid控件。</p><p><b>　　4.6 學(xué)生管理</b></p><p>　　在主界面中選擇【學(xué)生管理】｜【添加信息】命令菜單，即可進(jìn)入添加學(xué)生信息界面，如圖4-9所示。用戶(hù)可以在該窗體中設(shè)置學(xué)生信息。在添加學(xué)生信息前，要把專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)和教師姓名綁定在界面上的ComboBox控件中供用戶(hù)選擇。在添加學(xué)生信息時(shí)也要判斷信息的完整性

68、，并且保證一個(gè)學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)著一個(gè)唯一的身份證號(hào)。單擊【確定】按鈕，如果學(xué)生信息填寫(xiě)完整并且在不同學(xué)號(hào)學(xué)生的身份證號(hào)不重復(fù)則添加成功，否則添加失敗。</p><p>　　在該窗體中設(shè)計(jì)了3個(gè)ComboBox控件、2個(gè)Button控件、4個(gè)TextBox控件和一個(gè)DataTimePicker控件。</p><p>　　圖4-9 添加學(xué)生信息界面</p><p>　　選擇【

69、學(xué)生管理】｜【瀏覽信息】命令菜單或者單擊工具欄上的按鈕，即可進(jìn)入瀏覽學(xué)生信息界面，在專(zhuān)業(yè)欄中選擇專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，在學(xué)生信息列表中將顯示該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)生信息。學(xué)生瀏覽界面如圖4-10所示。</p><p>　　圖4-10 瀏覽學(xué)生信息界面</p><p>　　瀏覽學(xué)生信息的代碼和瀏覽課程信息的代碼相似，也是需要首先把專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)加載到TreeView 控件中，然后根據(jù)選擇的學(xué)生姓名，把該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生信

70、息顯示在DataGrid控件中，這里代碼不再詳細(xì)贅述。</p><p>　　在該窗體中設(shè)計(jì)了1個(gè)TreeView 控件、1個(gè)DataGrid控件和3個(gè)Button控件。</p><p><b>　　4.7 成績(jī)管理</b></p><p>　　在主界面中選擇【成績(jī)管理】｜【添加成績(jī)】命令菜單，即可進(jìn)入添加學(xué)生信息界面，如圖4-11所示。用戶(hù)可以

71、在該窗體中添加學(xué)生的成績(jī)信息。單擊【確定】按鈕，如果成績(jī)信息填寫(xiě)完整并且在同一學(xué)號(hào)學(xué)生的相同課程的成績(jī)不重復(fù)則添加成功，否則添加失敗。</p><p>　　圖4-11 添加成績(jī)信息界面</p><p>　　在添加成績(jī)前，要把學(xué)生姓名綁定在界面上的ComboBox控件中供用戶(hù)選擇，然后根據(jù)選擇的學(xué)生姓名，把該學(xué)生所在專(zhuān)業(yè)的課程信息都顯示在另一個(gè)ComboBox控件中。在添加成績(jī)信息時(shí)也要判

72、斷信息的完整性，并且保證一個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)著一個(gè)唯一的課程成績(jī)。</p><p>　　在該窗體中設(shè)計(jì)了1個(gè)TextBox控件、2個(gè)ComboBox控件、2個(gè)Button控件。</p><p>　　選擇【成績(jī)管理】｜【瀏覽成績(jī)】命令菜單或者單擊工具欄上的按鈕，即可進(jìn)入瀏覽成績(jī)信息界面，在專(zhuān)業(yè)/課程欄中選擇專(zhuān)業(yè)和課程，在學(xué)生成績(jī)信息列表中將顯示該專(zhuān)業(yè)的成績(jī)信息。瀏覽成績(jī)信息界面如圖4-12所示。&l

73、t;/p><p>　　圖4-12 瀏覽成績(jī)信息界面</p><p>　　在瀏覽學(xué)生成績(jī)信息時(shí)需要首先把專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)和課程名稱(chēng)加載到TreeView控件中，形成兩級(jí)樹(shù)結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)選擇的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)和課程名稱(chēng)，把該課程的學(xué)生成績(jī)信息顯示在DataGrid控件中。</p><p>　　在該窗體中設(shè)計(jì)了1個(gè)TreeView控件，1個(gè)DataGrid控件和3個(gè)Button控件。<

74、;/p><p><b>　　4.8 用戶(hù)管理</b></p><p>　　在主界面中選擇【用戶(hù)管理】｜【更改密碼】命令菜單或者單擊工具欄中的按鈕，即可進(jìn)入修改密碼界面，如圖4-13所示。單擊【確定】按鈕，如果密碼正確并且新密碼與密碼確認(rèn)相同，則添加成功，否則修改失敗。</p><p>　　圖4-13 修改密碼界面</p><p

75、>　　在修改前首先要得到從StatusBar傳遞過(guò)來(lái)的當(dāng)前登錄用戶(hù)名，這樣用戶(hù)就只能修改自己的密碼。</p><p>　　在該窗體中設(shè)計(jì)了4個(gè)TextBox控件和2個(gè)Button控件。</p><p>　　選擇【用戶(hù)管理】｜【重新登錄】命令菜單，即可退出當(dāng)前用戶(hù)，進(jìn)入登錄界面重新登錄。</p><p>　　通過(guò)以上相關(guān)模塊的設(shè)計(jì)，較好的實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的要求和目的，

76、完善了系統(tǒng)的功能。</p><p>　　第五章 系統(tǒng)的測(cè)試及發(fā)布</p><p><b>　　結(jié)束語(yǔ)</b></p><p>　　通過(guò)本次對(duì)學(xué)生成績(jī)管理管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。如數(shù)據(jù)庫(kù)、c#一些控件和代碼編寫(xiě)等。本套學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息管理、課程信息管理、成績(jī)信息管理、專(zhuān)業(yè)信息管理等功能。</p><p

77、>　　本系統(tǒng)的添加信息和瀏覽信息模塊是一個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)楸咎紫到y(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)聯(lián)性特別高，每改動(dòng)一個(gè)表的信息，其他有關(guān)聯(lián)的表都將進(jìn)行相應(yīng)的修改。并且在瀏覽信息時(shí)，要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行實(shí)時(shí)的刷新，把最新的數(shù)據(jù)庫(kù)信息表達(dá)出來(lái)。對(duì)于這一個(gè)難題，本系統(tǒng)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表格進(jìn)行關(guān)聯(lián)設(shè)置，將表中的信息關(guān)聯(lián)起來(lái)，再通過(guò)聯(lián)合查詢(xún)來(lái)解決。</p><p>　　在安全性方面，本系統(tǒng)把用戶(hù)分為普通用戶(hù)、管理員用戶(hù)、教師用戶(hù)和學(xué)生用戶(hù)。普通用戶(hù)只能

78、維護(hù)和查詢(xún)選課信息，而不能修改學(xué)生信息和課程信息，而管理員可以操作所有的功能。教師用戶(hù)可以添加成績(jī)，而學(xué)生用戶(hù)只能瀏覽成績(jī)。</p><p>　　該系統(tǒng)界面友好，操作簡(jiǎn)單。同時(shí)使用了公共類(lèi)，提高了代碼復(fù)用程度，同時(shí)也提高了系統(tǒng)的可維護(hù)性。</p><p>　　總之，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)三年的最后一次考核，在這段時(shí)間里，我</p><p>　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的成長(zhǎng)

79、。 網(wǎng)絡(luò)那浩瀚的資源和無(wú)窮的魅力也讓我受益匪淺。</p><p><b>　　致謝</b></p><p>　　通過(guò)一段時(shí)間的努力畢業(yè)設(shè)計(jì)終于做好了，在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫(xiě)中，最要感謝的是我的同學(xué)和老師，在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中我又學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，感謝這次指導(dǎo)與幫助我的老師。</p><p>　　首先，我要非常感謝指導(dǎo)老

80、師zz，在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中，他總是會(huì)悉心給與我知道和幫助，指出我的不足之處，從而讓我能發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)改正。由于在xx老師的細(xì)心的指導(dǎo)之下，我才能順利地完成我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。</p><p>　　其次，我還要感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間大家細(xì)心收集資料，幫我檢查設(shè)計(jì)中的不足，及時(shí)給我意見(jiàn)，讓我少走了很多的彎路，非常感謝他們。</p><p>　　最后感謝每一位給與我?guī)椭娜耍兄x大家的關(guān)心

81、與支持。</p><p><b>　　參 考 文 獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]段德亮，余健，張仁才.C# 課程設(shè)計(jì)案例精編[M].北京清華大學(xué)學(xué)研大廈 A座：清華大學(xué)出版社，2008-06</p><p>　　[2]李雁翎，王叢林，周鴻玲.Database Technology and Application 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用——習(xí)題

82、與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（SQL Swever ）[M].北京市西城區(qū)德外大街4號(hào)：高等教育出版社，2008-03</p><p>　　[3]徐保民，孫麗君，李?lèi)?ài)萍.數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用[M].北京市崇文區(qū)夕照寺街：人民郵電出版社，2008-01</p><p>　　[4]王珊，薩師煊.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論[M].第四版. 北京：高等教育出版社，2006-05</p><p>　　[5]王