等級考試管理系統(tǒng)畢業(yè)論文

1、<p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　摘 要1</b></p><p><b>　　引言2</b></p><p><b>　　1.緒論2</b></p><p>　　1.1選題背景與意義2</p&

2、gt;<p><b>　　1.2研究現(xiàn)狀3</b></p><p>　　1.3開發(fā)平臺與技術(shù)3</p><p>　　2.系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)4</p><p>　　2.1系統(tǒng)功能需求分析4</p><p><b>　　2.2系統(tǒng)目標(biāo)4</b></p><p>

3、　　2.3功能模塊設(shè)計(jì)4</p><p>　　2.4數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)6</p><p><b>　　2.5工作流程6</b></p><p><b>　　3.系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)8</b></p><p>　　3.1登錄模塊的實(shí)現(xiàn)8</p><p>　　3.2考生子系統(tǒng)模塊的實(shí)現(xiàn)

4、8</p><p>　　3.3考試管理子系統(tǒng)模塊的實(shí)現(xiàn)10</p><p><b>　　4.總結(jié)11</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)12</b></p><p><b>　　致謝13</b></p><p>　　等級考試管理系統(tǒng)的設(shè)

5、計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　　摘 要：等級考試管理系統(tǒng)管理考試的相關(guān)信息，以適應(yīng)考試發(fā)展的需要，能提高工作效率、方便考生進(jìn)行報(bào)名情況的了解，本系統(tǒng)是基于B/S結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，采用ASP.NET技術(shù)和SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫進(jìn)行開發(fā)，主要功能包括考試報(bào)名管理、成績管理以及公告管理三大功能模塊。能分別完成報(bào)名信息、成績信息、公告信息的添加、查詢、修改等功能，基本上滿足了等級考試管理系統(tǒng)各方面的需求。<

6、;/p><p>　　關(guān)鍵詞：等級考試報(bào)名；成績管理；公告管理；報(bào)名信息管理；</p><p>　　Design and Implementation of Examination Management System</p><p>　　Abstract: Level Examination Management System Administration Exam re

7、lated information, to meet the needs of exam development, can improve the work efficiency, to facilitate the understanding of candidates for enrollment, the system is based on B /S structure design, using ASP.NET technol

8、ogy and SQL Server 2005database development, the main function include exam registration management, performance management, and notice management three functional modules. Can complete registration information, </p&g

9、t;<p>　　Key words: Grade Examination; Performance Management; Public Management; Registration Information Management</p><p><b>　　引言</b></p><p>　　目前，隨著科技的發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代。

10、以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的多媒體以及通信技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域。多媒體電化教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教育等已在全國各地悄然興起。根據(jù)我國考點(diǎn)(計(jì)算機(jī)學(xué)院)報(bào)名人數(shù)多、勞動強(qiáng)度大、手續(xù)繁瑣等具體情況，為簡化報(bào)名手續(xù)、提高工作效率、方便考生特別是外地考生，方便考試管理人員隨時(shí)進(jìn)行報(bào)名情況的了解和管理。為適應(yīng)考試發(fā)展的需要，計(jì)算機(jī)技術(shù)考試實(shí)施網(wǎng)上報(bào)名是非常必要的，該系統(tǒng)是在Microsoft Visual Studio 2005平臺下采用C#語言實(shí)現(xiàn)的，它

11、直接面向業(yè)務(wù)管理中的各項(xiàng)事務(wù)，力求與實(shí)際相結(jié)合，具備較強(qiáng)的查詢、管理等功能，旨在達(dá)到能電腦化管理等級考試的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，以提高工作效率。</p><p><b>　　1.緒論</b></p><p>　　1.1選題背景與意義</p><p>　　計(jì)算機(jī)技術(shù)考試在全國范圍已實(shí)施十多年了，隨著考試規(guī)模的不斷擴(kuò)大，考試專業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)展和考試級別的不斷增加，

12、對考試服務(wù)和考試管理質(zhì)量提出了越來越高的要求。形勢的不斷發(fā)展要求我們必須以準(zhǔn)確、高效、快捷的方法做好計(jì)算機(jī)技術(shù)考試考務(wù)工作，進(jìn)而建立公平競爭、以人為本、以法治考的考試管理體系，網(wǎng)上報(bào)名也包含在內(nèi)。傳統(tǒng)的報(bào)名方式和信息管理工作在許多地區(qū)已難以適應(yīng)考試的發(fā)展要求，如：考試報(bào)名時(shí)間較短，考生進(jìn)行考試報(bào)名不方便，大量的數(shù)據(jù)信息處理工作繁重等。目前，我國信息化程度日益普及，尤其是信息技術(shù)人員，上網(wǎng)已成為工作和生活的重要內(nèi)容，在全國大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)

13、上報(bào)名的條件已經(jīng)成熟[1]。</p><p>　　計(jì)算機(jī)技術(shù)考試實(shí)施網(wǎng)上報(bào)名有其獨(dú)特的優(yōu)勢,它可以向考生提供更方便的服務(wù)?？忌梢噪S時(shí)隨地進(jìn)行等級考試的咨詢和報(bào)名，使靈活性更強(qiáng)，這種方式能滿足許多考生的特殊需求。計(jì)算機(jī)技術(shù)考試實(shí)施網(wǎng)上報(bào)名可以實(shí)現(xiàn)對報(bào)名數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總以及實(shí)現(xiàn)快速傳遞信息，更好的簡化操作；這種方式的優(yōu)點(diǎn)是操作流程清晰，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。實(shí)現(xiàn)資源合理的共享，管理方式更加人性化，合理化，考務(wù)管理

14、系統(tǒng)更加流程化、規(guī)范化、科學(xué)化。便于管理者及時(shí)掌握報(bào)考情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)考試相關(guān)信息，為管理者提供更好的決策依據(jù)，便于管理者對有關(guān)事宜提前做出合理的安排。計(jì)算機(jī)技術(shù)考試的信息化、網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)，便于考試管理部門與考生進(jìn)行有效的溝通，使管理者及時(shí)了解考生的要求和意見，有利于改進(jìn)考試工作。</p><p><b>　　1.2研究現(xiàn)狀</b></p><p>　　隨著全球信息化技

15、術(shù)的興起，基于Internet的個(gè)性化管理環(huán)境的問世，可以有效的發(fā)揮Internet的開放性、交互性、共享性、協(xié)作性、自主性等特點(diǎn)，對提高等級考試管理質(zhì)量有關(guān)鍵作用。</p><p>　　國外對等級考試管理系統(tǒng)的研究比較靠前，例如英國的計(jì)算機(jī)學(xué)會BCS和IDPM很早以前就開始進(jìn)行計(jì)算機(jī)考試管理，等級考試管理作為網(wǎng)上教育的重要部分，它在國外得到了很大的重視，現(xiàn)在其技術(shù)在國外已經(jīng)相當(dāng)成熟了，人們選修課程和考試報(bào)名大部

16、分都是通過網(wǎng)上進(jìn)行的。</p><p>　　國內(nèi)對等級考試管理系統(tǒng)的研究起步較晚，但近幾年，我國的等級考試管理信息系統(tǒng)發(fā)展如火如荼，特別是微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及為信息處理提供了物美價(jià)廉的手段，對于推到我國等級考試管理信息處理的現(xiàn)代化起了重要作用。</p><p>　　1.3開發(fā)平臺與技術(shù)</p><p>　　1.3.1C#編程語言</p><p&

17、gt;　　C#是Microsoft專門為.NET開發(fā)的編程語言，具有面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言的一切特征，C#與其它計(jì)算機(jī)語言不同，C#中不支持全局變量、全局函數(shù)，所有變量、函數(shù)都必須封裝在一個(gè)類里，具有較好的可讀性，其次它具有很好的安全性，C#語言能消除很多常見的編程問題，例如它的變量由環(huán)境自動初始化，保證了其變量類型安全性[2]。</p><p>　　1.3.2 SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫</p&g

18、t;<p>　　SQL Server 2005是一個(gè)全面的數(shù)據(jù)庫平臺，其引擎為關(guān)系型和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)提供了安全的儲存功能，具有安全可靠性、高效率性、強(qiáng)大的綜合分析能力、較好的集成和數(shù)據(jù)遷移能力等優(yōu)點(diǎn)，可以用它構(gòu)建和管理高可用和高性能的數(shù)據(jù)應(yīng)用程序[3]。</p><p>　　它與Microsoft Visual Studio、Microsoft Office System以及新的開發(fā)工具包包括 Busi

19、ness Intelligence Development Studio的緊密集成使Microsoft SQL Server 2005與眾不同。無論您是開發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫管理員、信息工作者還是決策者，Microsoft SQL Server 2005都可以為您提供創(chuàng)新的解決方案，幫助您從數(shù)據(jù)中更多地獲益。</p><p><b>　　2.系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)</b></p><p&

20、gt;　　2.1系統(tǒng)功能需求分析</p><p>　　本系統(tǒng)主要針對全國計(jì)算機(jī)等級考試品種增多，報(bào)名人數(shù)加大、勞動強(qiáng)度大、手續(xù)繁瑣等具體情況而設(shè)計(jì)。用以對計(jì)算機(jī)等級考試報(bào)名過程手續(xù)簡化，提高工作效率，方便考試管理人員隨時(shí)進(jìn)行報(bào)名情況的了解和管理等。系統(tǒng)包含考生報(bào)名注冊、考生信息查看修改等其它功能，系統(tǒng)符合等級考試管理系統(tǒng)的規(guī)定，系統(tǒng)中沒有太復(fù)雜煩瑣的操作，系統(tǒng)界面美觀、友好，操作簡潔，更加有利于系統(tǒng)進(jìn)行管理和維護(hù)

21、，其經(jīng)濟(jì)性與實(shí)用性是十分可觀的。</p><p><b>　　2.2系統(tǒng)目標(biāo)</b></p><p>　　等級考試管理系統(tǒng)的目的是提高管理人員的工作效率和滿足考生的多方面要求。管理人員可以在任何時(shí)候從系統(tǒng)當(dāng)中獲取有用的信息或儲存相關(guān)的資料，因此該系統(tǒng)應(yīng)具有以下幾個(gè)目標(biāo)[4]：</p><p>　?。?）系統(tǒng)應(yīng)充分反映等級考試管理中的實(shí)際需求，具

22、備較強(qiáng)的實(shí)用性，所以等級考試管理中的基本項(xiàng)目，如考試報(bào)名、個(gè)人成績查詢、報(bào)名信息修改、報(bào)名信息查詢、成績匯總、系統(tǒng)管理等都應(yīng)包括在內(nèi)。</p><p>　?。?）系統(tǒng)需具有經(jīng)濟(jì)性和方便性，界面清楚簡潔，工作人員通過簡單的培訓(xùn)就可以使用系統(tǒng)，且更加有利于管理和維護(hù)。</p><p>　　（3）系統(tǒng)應(yīng)具有較高的可靠性和容錯(cuò)能力，不允許丟失信息，并且當(dāng)出現(xiàn)違規(guī)操作或錯(cuò)誤操作時(shí)，應(yīng)給出相關(guān)的提示信

23、息或幫助信息。</p><p><b>　　2.3功能模塊設(shè)計(jì)</b></p><p>　　通過大量的查閱等級考試管理系統(tǒng)方面的資料，一個(gè)完善的等級考試管理系統(tǒng)功能模塊圖如圖1所示。</p><p>　　圖1 系統(tǒng)功能模塊圖</p><p>　　本系統(tǒng)劃分為以下幾個(gè)功能：</p><p>　?。?

24、）系統(tǒng)前臺：前臺是默認(rèn)頁面，主要包含相關(guān)考試操作以及考試公告欄、瀏覽考試相關(guān)圖片等信息。</p><p>　　（2）登陸模塊：用戶輸入用戶名，身份證號，權(quán)限選擇，根據(jù)權(quán)限不同分別進(jìn)入相應(yīng)的系統(tǒng)模塊。</p><p>　?。?） 考生子系統(tǒng)模塊：對于進(jìn)入系統(tǒng)的考生，應(yīng)先報(bào)名。進(jìn)入報(bào)名頁面后，考生應(yīng)對個(gè)人信息：考生的姓名、性別、出生日期、身份證號、職業(yè)、文化程度、報(bào)考等級語言、聯(lián)系電話、電子郵

25、件、聯(lián)系地址，報(bào)名信息填寫完整后經(jīng)確認(rèn)無誤后提交，報(bào)名成功。對于已經(jīng)提交了報(bào)名信息的考生，可以根據(jù)考生的姓名和身份證號登錄后對自己的報(bào)考信息以及個(gè)人信息的查看及相應(yīng)修改。登錄后的考生可以查看報(bào)考等級類型及對應(yīng)的成績[5]。</p><p>　?。?）考試管理子系統(tǒng)：考試管理人員登錄后，可以根據(jù)考試等級查看該等級的報(bào)考信息或是根據(jù)考生個(gè)人信息(身份證號)來查看該考生的報(bào)名信息，可以對考試公告信息進(jìn)行管理，也可以根據(jù)

26、考生提供的身份證號來修改該考生的個(gè)人信息及報(bào)考信息，考試管理人員可以對考生的成績進(jìn)行添加和修改等操作。</p><p>　?。?）公告欄：管理人員可以進(jìn)行對考試及報(bào)名相關(guān)信息的發(fā)布。</p><p><b>　　2.4數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)</b></p><p>　　2.4.1數(shù)據(jù)庫需求分析</p><p>　　（1）用戶分普通考

27、生和管理員用戶</p><p>　?。?）每個(gè)考試等級都從屬于一種類型</p><p>　　（3）一個(gè)考生一次只能報(bào)考一個(gè)等級</p><p>　?。?）一個(gè)等級可以給多個(gè)考生報(bào)考</p><p>　　經(jīng)過上述的需求分析總結(jié)，設(shè)計(jì)如下的數(shù)據(jù)項(xiàng)。</p><p>　?。?）管理員信息，包括數(shù)據(jù)項(xiàng)：身份證號、密碼等<

28、/p><p>　?。?）普通考生，包括數(shù)據(jù)項(xiàng)：姓名、身份證號、籍貫、聯(lián)系方式等</p><p>　?。?）報(bào)考成績信息表，包括數(shù)據(jù)項(xiàng)：考生身份證號、考試類型、分?jǐn)?shù)等</p><p>　　2.4.2數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p>　　據(jù)以上的數(shù)據(jù)分析設(shè)計(jì)可規(guī)劃出的實(shí)體有：管理員信息實(shí)體、考生信息實(shí)體、成績信息實(shí)體。其中實(shí)體之間關(guān)系的E-R圖如圖

29、2所示。</p><p>　　圖2 等級考試管理系統(tǒng)E-R圖</p><p><b>　　2.5工作流程</b></p><p>　　2.5.1管理員登錄</p><p>　　本系統(tǒng)的主要使用者是后臺管理員，在這里稱為管理員。使用系統(tǒng)時(shí)，管理員應(yīng)先進(jìn)行登錄，判斷用戶是否合法，如果不合法直接關(guān)閉系統(tǒng)；如果是合法用戶，則可進(jìn)

30、入系統(tǒng)，完成等級考試管理的各項(xiàng)工作。首先可以對考生進(jìn)行添加成績操作；可以對報(bào)名信息進(jìn)行查詢、刪除、修改等工作，最后可以發(fā)布考試相關(guān)的公告，以供考生查看，整個(gè)系統(tǒng)的工作流程如圖3所示。</p><p>　　圖3 管理員系統(tǒng)工作流程圖</p><p><b>　　2.5.2考生登錄</b></p><p>　　考生使用系統(tǒng)時(shí)，考生應(yīng)先進(jìn)行登錄，

31、判斷用戶是否合法，如果不合法直接關(guān)閉系統(tǒng)；如果是合法用戶，則可進(jìn)入系統(tǒng)，完成等級考試報(bào)名的各項(xiàng)工作。首先可以進(jìn)行考試報(bào)名操作；可以對報(bào)名信息進(jìn)行查詢、刪除、修改等工作，最后還可以查看考試成績，整個(gè)系統(tǒng)的工作流程如圖4所示[7]。</p><p>　　圖4 考生系統(tǒng)工作流程圖</p><p><b>　　3.系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)</b></p><p>

32、;　　3.1登錄模塊的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　運(yùn)行系統(tǒng)后首先可以看見的是登錄界面，輸入用戶名和身份證號和自己的權(quán)限后，考生單擊登錄按鈕，經(jīng)驗(yàn)證考生輸入的用戶名及身份證號無誤后，進(jìn)入該考生的個(gè)人信息頁面填寫、查看、修改自己的個(gè)人信息及報(bào)考信息。管理員單擊登錄按鈕，登錄后，可以通過鏈接打開添加成績頁面、報(bào)名信息查詢頁面、報(bào)名信息管理頁面（對所有報(bào)名信息都能修改，同時(shí)還可以刪除報(bào)名信息）、個(gè)人成績查詢頁面（系統(tǒng)能夠通

33、過考生號對個(gè)人成績進(jìn)行查詢）、成績匯總頁面（系統(tǒng)能夠?qū)Τ煽冞M(jìn)行一些處理，按成績遞增順序進(jìn)行查詢）、用戶管理頁面、公告管理頁面。</p><p>　　3.2考生子系統(tǒng)模塊的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　主要包括三個(gè)功能：考試報(bào)名、報(bào)名信息修改、成績信息查詢</p><p>　　3.2.1考試報(bào)名功能的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　考生輸入用戶名和身份證

34、號后，正確登錄后進(jìn)入考試報(bào)名頁面，填寫個(gè)人信息（姓名、性別、出生日期、身份證號、職業(yè)、文化程度、報(bào)考等級語言、聯(lián)系電話等信息），然后點(diǎn)擊瀏覽按鈕查看電腦上要傳的照片，點(diǎn)擊上傳圖片按鈕進(jìn)行上傳，最后點(diǎn)擊提交按鈕，提交信息，如圖5所示[8]。</p><p>　　圖5 考生報(bào)名界面</p><p>　　3.2.2報(bào)名信息修改功能的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　考生登錄后

35、點(diǎn)擊左邊報(bào)名信息修改按鈕后，跳轉(zhuǎn)到修改頁面，然后在修改頁面上的Page_Load里，編寫代碼實(shí)現(xiàn)自動獲取當(dāng)前用戶的信息，并把獲取的信息顯示到相應(yīng)的文本控件內(nèi)，編寫修改信息的代碼實(shí)現(xiàn)修改考生報(bào)考信息及自己的相關(guān)信息（姓名、性別、出生日期、職業(yè)、文化程度、聯(lián)系電話、電子郵件、聯(lián)系地址等），如圖6所示。</p><p>　　圖6 報(bào)名信息修改界面</p><p>　　3.2.3成績信息查詢

36、功能的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　考生登錄后點(diǎn)擊個(gè)人成績查詢鏈接，進(jìn)入個(gè)人成績查詢頁面后，然后輸入自己的姓名和身份證號就可以在下方顯示個(gè)人詳細(xì)成績信息，如圖7所示。</p><p>　　圖7 報(bào)名信息查詢界面</p><p>　　3.3考試管理子系統(tǒng)模塊的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　主要包括三個(gè)功能：成績信息管理、報(bào)名信息管理、公告信息管理

37、</p><p>　　3.3.1成績信息管理功能的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　在主頁面中通過點(diǎn)擊“添加成績”超鏈接，可以轉(zhuǎn)向管理員添加成績頁面，在該頁面中，管理員可以錄入考生的相關(guān)信息（身份證號、姓名、等級類型、分?jǐn)?shù)等），填完后，管理員點(diǎn)擊添加按鈕，進(jìn)行添加。如圖8所示。</p><p>　　圖8 成績管理界面</p><p>　　3.3.

38、2報(bào)名信息管理功能的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　在主頁面中通過點(diǎn)擊“報(bào)名信息管理”超鏈接，可以轉(zhuǎn)向管理員對考生的信息管理頁面，在該頁面中，管理員可以查看考生的相關(guān)信息（姓名、性別、身份證號等），查看后，管理員還可以點(diǎn)擊選擇或刪除按鈕，進(jìn)行考生信息管理。如圖9所示[10]。</p><p>　　圖9 報(bào)名信息管理界面</p><p>　　3.3.3公告信息管理功能的

39、實(shí)現(xiàn)</p><p>　　主要實(shí)現(xiàn)了添加公告及對公告的管理功能（主要對公告進(jìn)行增加、刪除、修改等操作），能使公告能及時(shí)更新，使考生能夠及時(shí)的查詢出最新的信息。如圖10所示。</p><p>　　圖10 公告管理界面</p><p><b>　　4.總結(jié)</b></p><p>　　等級考試管理系統(tǒng)是一個(gè)以計(jì)算機(jī)為工

40、具，對等級考試管理信息進(jìn)行處理的人機(jī)系統(tǒng)，它能準(zhǔn)確、及時(shí)地反映各項(xiàng)工作的當(dāng)前狀態(tài)，能從全局出發(fā)輔助學(xué)校進(jìn)行管理。可見，等級考試管理系統(tǒng)首先必須具有處理各項(xiàng)等級考試方面最基礎(chǔ)的能力，然后考慮操作界面的直觀、友好性，這個(gè)管理系統(tǒng)既提高了等級考試管理人員的工作效率，減少了人員和物資的浪費(fèi)。又能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)等級考試管理體制的規(guī)范化和合理化。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p&g

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43、ET中動態(tài)生成驗(yàn)證碼圖片的方法研究[J]. 信息技術(shù), 2011, 9(3): 30-40.</p><p>　　[7] 官全龍. 基于ASP．NET的教學(xué)評估系統(tǒng)[J]. 科學(xué)技術(shù)與工程, 2010, (16): 2558-2560.</p><p>　　[8] 張星云. 基于.NET的C語言精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 軟件導(dǎo)刊, 2010, (10): 45-50.</p&

44、gt;<p>　　[9] 林忠會. 模塊化教學(xué)法在ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)課程中的應(yīng)用[J].科技傳播, 2012, 21(3): 25-30.</p><p>　　[10] 佟偉光.軟件測試[M].北京：人民郵電出版社，2011:5.</p><p>　　[11] Khosravi. How to Make Use of ASP.NET Technology to V

45、isit Database[J].COMPUTER AND MODERNIZATION, 2010, (2): 17-25. </p><p><b>　　致謝</b></p><p>　　首先感謝本人的導(dǎo)師，在她的指導(dǎo)和幫助下才完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文工作。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和深厚的理論水平都使本人受益匪淺。老師無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給予了本人

46、很大的幫助，對本人的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)和論文書寫提出了許多建設(shè)性建議，特別是在本人的課題遇到困難時(shí)，她給了本人極大的鼓勵(lì)和幫助，在這里本人向她表示真誠的感謝！</p><p>　　還要衷心感謝計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全體老師兩年來對本人的教誨，他們不僅使本人的知識、能力得到提高，更重要的是教會了本人怎樣提高自己的自學(xué)能力，怎樣去適應(yīng)社會。</p><p>　　愿母校明天更輝煌，全體老師身體健康、心想