2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  論園林設(shè)計(jì)與施工的有機(jī)結(jié)合</p><p>  摘 要:隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們逐漸意識(shí)到園林綠化的重要性,近年來,園林景觀工程進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,各地的園林工程都在如火如荼的建設(shè)中。但在建設(shè)中也出現(xiàn)了許多的問題致使建設(shè)水平低下,如園林設(shè)計(jì)與園林施工脫節(jié)的問題。本文就此問題的具體表現(xiàn)進(jìn)行分析,并針對存在的問題提出有效的解決措施。 </p><p>  關(guān)鍵詞

2、:園林設(shè)計(jì);園林施工;結(jié)合 </p><p>  中圖分類號:TU986文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A </p><p>  園林是指在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段創(chuàng)造而成的美的自然和境域。隨著人們對環(huán)境的認(rèn)知程度和審美能力的提高,對園林綠化設(shè)計(jì)效果及工程質(zhì)量的要求也不斷提高。大規(guī)模的園林工程建設(shè)的進(jìn)行將園林設(shè)計(jì)與園林施工存在的問題逐步暴露出來,成為一個(gè)厄待解決的問題。 </p>&l

3、t;p>  1、 園林設(shè)計(jì)與施工的關(guān)系 </p><p>  園林設(shè)計(jì)是應(yīng)用藝術(shù)和技術(shù)的手段處理空間,將人的活動(dòng)、自然環(huán)境、構(gòu)筑物等復(fù)雜關(guān)系合理的融合在一起,使其達(dá)到和諧共生的最佳狀態(tài),為人們提供舒適、健康的生活環(huán)境,體現(xiàn)人們對美的追求,提升城市形象。 </p><p>  園林施工則是通過施工人員對設(shè)計(jì)圖紙的理解與把控,將設(shè)計(jì)理念實(shí)物化的過程。 </p><p&

4、gt;  從兩者的定義中不難看出園林設(shè)計(jì)與園林施工的關(guān)系是相輔相成的。設(shè)計(jì)是園林施工的前期工作,是對設(shè)計(jì)理念的定位與表達(dá),更加注重環(huán)境的營銷和整體效果的表現(xiàn),是園林工程中的關(guān)鍵步驟,決定著園林景觀的品味。而園林施工是中期工作,是將設(shè)計(jì)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)的過程,偏重園林質(zhì)量與進(jìn)度,施工技術(shù)與質(zhì)量、進(jìn)度控制直接影響著工程結(jié)果,是對景觀作品的二次創(chuàng)作。由此看來,設(shè)計(jì)是貫穿整個(gè)工程的主線,是施工的依據(jù),而施工是設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的途徑,沒有設(shè)計(jì)的施工是沒有依據(jù)無所

5、適從的,無法保證園林建設(shè)的水平,沒有施工的設(shè)計(jì)則永遠(yuǎn)是一摞圖紙,因此,兩者只有互相配合才能構(gòu)成一個(gè)完整的園林工程。 </p><p>  2、 園林設(shè)計(jì)與施工中脫節(jié)的問題分析 </p><p>  在當(dāng)今園林工程蓬勃發(fā)展的大前提下,眾多的園林工程呈現(xiàn)在世人眼中,但真正的精品工程卻少之又少,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因眾多,但很大一部分是因?yàn)閳@林設(shè)計(jì)與施工脫節(jié),從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)預(yù)期效果無法實(shí)現(xiàn),施工質(zhì)量不

6、高。這個(gè)問題的出現(xiàn)有許多的原因,主要有以下幾個(gè)方面: </p><p>  2.1 園林設(shè)計(jì)方存在的問題 </p><p>  2.1.1 設(shè)計(jì)方缺乏施工現(xiàn)場相關(guān)知識(shí) </p><p>  園林設(shè)計(jì)人員多為大專院校畢業(yè)后就直接從事設(shè)計(jì)工作,很少到施工現(xiàn)場參與施工過程,因此對施工條件、施工工藝、施工流程等施工現(xiàn)場的環(huán)節(jié)了解不足,在設(shè)計(jì)中很難預(yù)估施工難度,無法及時(shí)作出相

7、應(yīng)的調(diào)整,導(dǎo)致設(shè)計(jì)出的圖紙無法施工或不得不進(jìn)行多次的修改,不僅影響了施工質(zhì)量和進(jìn)度,也無法體現(xiàn)設(shè)計(jì)的意圖。 </p><p>  2.1.2 設(shè)計(jì)方缺少與施工方的溝通 </p><p>  設(shè)計(jì)與施工是一個(gè)相輔相成的過程,而園林工程的設(shè)計(jì)方與施工方是不同的人完成的,在對同一事物的理解上會(huì)出現(xiàn)偏差,因此溝通是非常重要的環(huán)節(jié)。但不少設(shè)計(jì)方認(rèn)為設(shè)計(jì)圖紙?zhí)峤缓缶腿f事大吉,忽視了對施工方的現(xiàn)場指導(dǎo)工

8、作,導(dǎo)致施工過程中的許多問題只能由施工方自行處理,從而影響了設(shè)計(jì)意圖的表達(dá),尤其是自然山水的放樣、假山石頭的堆砌等沒有設(shè)計(jì)師的現(xiàn)場把控很難達(dá)到預(yù)期的效果。 </p><p>  2.1.3 設(shè)計(jì)方過多追求效果而忽視技術(shù)難度與可實(shí)施性 </p><p>  設(shè)計(jì)方在設(shè)計(jì)中一般是從整體效果及設(shè)計(jì)理念出發(fā)對項(xiàng)目進(jìn)行全局設(shè)計(jì),但為了體現(xiàn)自身的設(shè)計(jì)思想、創(chuàng)新等會(huì)使施工方很難理解,增加施工難度,設(shè)計(jì)師

9、在追求效果的同時(shí)容易忽視施工方實(shí)際的操作難度,技術(shù)的可達(dá)性差將直接影響最終的質(zhì)量,同時(shí)導(dǎo)致設(shè)計(jì)師的意圖表達(dá)不清。 </p><p>  2.2 園林施工方存在的問題 </p><p>  2.2.1 不嚴(yán)格按圖施工,隨意更改設(shè)計(jì)內(nèi)容 </p><p>  施工人員在拿到施工圖紙后,為了施工便捷、省材等目的憑自身經(jīng)驗(yàn)和主觀的想法進(jìn)行施工,在現(xiàn)場環(huán)境與圖紙不符時(shí)不與設(shè)計(jì)

10、方溝通自行修改圖紙內(nèi)容,沒有嚴(yán)格按圖施工,導(dǎo)致施工成果與設(shè)計(jì)方的原有意圖不符。 </p><p>  2.2.2 對圖紙認(rèn)識(shí)不清,與設(shè)計(jì)方溝通不足 </p><p>  設(shè)計(jì)方與施工方對專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知程度不同,設(shè)計(jì)方以自身專業(yè)知識(shí)繪制施工圖,但在實(shí)際施工中,施工方可能無法完全理解設(shè)計(jì)方意圖。如果在施工前期進(jìn)行技術(shù)交底時(shí)雙方溝通不暢,在施工過程中溝通不足就容易導(dǎo)致施工實(shí)物與設(shè)計(jì)理念大相徑庭,

11、無法體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。 </p><p>  2.2.3 前期準(zhǔn)備工作不充分導(dǎo)致最終效果的差異 </p><p>  施工方在施工前期對施工圖進(jìn)行熟悉后應(yīng)充分做好前期準(zhǔn)備工作,如進(jìn)度安排、人員技術(shù)交底、材料選購存放、植物習(xí)性與養(yǎng)護(hù)認(rèn)知等。而在實(shí)際施工中,施工方如果前期準(zhǔn)備工作不充分,出現(xiàn)人員技術(shù)能力欠佳、植物反季節(jié)種植等情況后就會(huì)直接影響設(shè)計(jì)效果的表現(xiàn)。 </p><p&g

12、t;  2.2.4 施工方內(nèi)部缺乏溝通 </p><p>  俗話說“三分設(shè)計(jì)、七分施工”,施工是對設(shè)計(jì)的二次創(chuàng)作,是對設(shè)計(jì)圖紙?jiān)俅紊钊?,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)性很強(qiáng)的工作。在施工中如果內(nèi)部溝通不暢,施工人員之間對設(shè)計(jì)的理解不足也必然會(huì)導(dǎo)致施工質(zhì)量下降。 </p><p>  3、 園林設(shè)計(jì)與施工的有機(jī)結(jié)合 </p><p>  園林設(shè)計(jì)與園林施工脫節(jié)會(huì)導(dǎo)致園林工程建設(shè)無法達(dá)到

13、預(yù)期的目標(biāo),致使建設(shè)水平低下。 因此,要提高園林工程建設(shè)水平必須要使園林設(shè)計(jì)與園林施工有機(jī)結(jié)合,使設(shè)計(jì)方與施工方互相配合,共同發(fā)展。 </p><p>  3.1 提高設(shè)計(jì)方的施工專業(yè)知識(shí),提高施工圖紙質(zhì)量 </p><p>  設(shè)計(jì)與施工是互相配合的,設(shè)計(jì)的圖紙能夠在施工中完全體現(xiàn)是我們的目標(biāo)。那么在設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)人員如果可以充分考慮施工的難度及可實(shí)施性就會(huì)大大提高施工質(zhì)量的控制度,施工圖紙

14、的質(zhì)量也影響著施工的實(shí)物效果。因此,加強(qiáng)設(shè)計(jì)人員對施工工藝、施工流程的了解,提高設(shè)計(jì)方的施工專業(yè)知識(shí),在設(shè)計(jì)中充分考慮施工的內(nèi)容,將有效的緩解施工與設(shè)計(jì)的矛盾。 </p><p>  在設(shè)計(jì)方案時(shí)也必須有熟悉施工的人員參與,提供寶貴的參考意見,防范于未然,使設(shè)計(jì)方案更加周密完善。 </p><p>  3.2 增強(qiáng)設(shè)計(jì)的前瞻性,做好技術(shù)交底工作 </p><p> 

15、 設(shè)計(jì)是一個(gè)有預(yù)見性的、指導(dǎo)性的工作,設(shè)計(jì)人員要有前瞻性,在設(shè)計(jì)之初對整體施工難度、施工工藝、預(yù)算都要有一定的預(yù)見性,選取最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案和施工工藝,使其設(shè)計(jì)意圖能夠完全轉(zhuǎn)化為成果。在施工圖完成后進(jìn)行技術(shù)交底工作時(shí),將設(shè)計(jì)理念及施工中須注意的事項(xiàng)交代清楚,對施工圖中出現(xiàn)的不明晰的問題進(jìn)行講解,使施工方可以完全領(lǐng)悟設(shè)計(jì)意圖,能夠做到嚴(yán)格按圖施工,使其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的園林作品。 </p><p>  3.3 加強(qiáng)設(shè)計(jì)人員對

16、施工現(xiàn)場的指導(dǎo) </p><p>  在園林施工過程中,施工方必須深刻理解了設(shè)計(jì)方的意圖,嚴(yán)格按圖施工了才能使工程實(shí)物達(dá)到預(yù)期的效果。然而在實(shí)際施工中,施工方與設(shè)計(jì)方往往由于缺乏溝通而導(dǎo)致理解出現(xiàn)偏差,造成施工質(zhì)量不佳。因此,在施工過程中,設(shè)計(jì)人員需要對施工進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)工作,及時(shí)與施工人員溝通,對設(shè)計(jì)與實(shí)際不付的地方及時(shí)進(jìn)行修改,必要時(shí)親自示范指導(dǎo),以保障達(dá)到最理想的效果。特別在復(fù)雜地形的處理、植物配置、山水放樣

17、等方面設(shè)計(jì)方要密切與施工方合作,親自把關(guān)使其盡可能達(dá)到預(yù)期效果。 </p><p>  3.4 提高施工人員的素質(zhì)與能力 </p><p>  提高施工管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和施工人員的技術(shù)能力是施工質(zhì)量的保障。作為施工管理人員來說,要有大局觀,使各部門能各盡其能、彼此配合,有計(jì)劃地進(jìn)行施工工程,完成施工進(jìn)度。對專業(yè)知識(shí)和技術(shù)要組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),強(qiáng)大技術(shù)能力,提高施工質(zhì)量。還要強(qiáng)化對施工人

18、員的管理、考核、監(jiān)督等工作,確保工程按照施工圖的要求施工,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 </p><p><b>  4、 結(jié) 語 </b></p><p>  在園林工程建設(shè)中,園林設(shè)計(jì)與施工是密不可分的兩個(gè)方面,相互協(xié)作、高度結(jié)合才能過確保高水平園林景觀的呈現(xiàn)。園林設(shè)計(jì)與施工的有機(jī)結(jié)合可以保證將設(shè)計(jì)理念貫徹到施工中,才能確保工程最終成果充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。將兩方面有機(jī)結(jié)合不僅可

19、以使設(shè)計(jì)理念得以實(shí)現(xiàn),有能使施工順利完成。 </p><p>  如今,在當(dāng)前園林工程中園林設(shè)計(jì)與施工的結(jié)合做的還不盡如人意,需要各方面參與者共同努力,做出更多更優(yōu)質(zhì)的園林工程。 </p><p><b>  參考文獻(xiàn) </b></p><p>  [1] 于萍.論園林綠化工程質(zhì)量管理[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2012(14). </p&

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