2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段仿真研究主要基于四個研究背景:一是長期以來,中國主要沿用以大量消耗資源和粗放經(jīng)營為特征的傳統(tǒng)發(fā)展模式。二是到21世紀(jì)中葉,是中國實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)快速增長的關(guān)鍵歷史時期。三是中國目前面臨的生態(tài)環(huán)境約束比任何一個大國在工業(yè)化過程中所遇到的問題都更加嚴(yán)峻。四是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)明確被列入我國的《十一五規(guī)劃》中,而且提出了與發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的兩個約束性指標(biāo)——萬元GDP能耗和排污量。而循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須要分析當(dāng)前的發(fā)展

2、階段和發(fā)展水平,合理確定循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征及各階段的側(cè)重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,才能分階段科學(xué)制定循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和相關(guān)的支撐措施。本研究將問題定位于循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的識別和仿真理論和方法研究,將會對我國區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的制定發(fā)揮比較重要的應(yīng)用價值。 本研究包括以下幾個方面的內(nèi)容:一是循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段理論研究與循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的劃分研究。二是循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段仿真模型的建立和分析框架研究。三是循環(huán)經(jīng)濟(jì)起步階段預(yù)評估的實(shí)證研

3、究。 本論文的創(chuàng)新之處:一是研究方法的創(chuàng)新。論文采用生態(tài)學(xué)中的二物種群體連續(xù)系統(tǒng)弱肉強(qiáng)食模型基本建模思想,來研究循環(huán)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中資源-環(huán)境-經(jīng)濟(jì)三者的關(guān)系,是對傳統(tǒng)的環(huán)境庫茲涅茨曲線環(huán)境-經(jīng)濟(jì)二維研究的補(bǔ)充。二是研究視角的創(chuàng)新。從系統(tǒng)論的研究視角,依據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的層次性和動態(tài)平衡性,嘗試運(yùn)用仿真方法和技術(shù)來模擬循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動態(tài)性和發(fā)展的階段性。三是循環(huán)經(jīng)濟(jì)起步階段預(yù)評估實(shí)證研究。能夠客觀反映各地區(qū)開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)前的發(fā)展?fàn)顩r,為區(qū)

4、域開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的動態(tài)評估奠定基礎(chǔ)。 本論文的主要研究結(jié)論:一是環(huán)境污染相對于人類經(jīng)濟(jì)行為有一個滯后期,滯后期為1/4周期。二是環(huán)境庫茲涅茨倒U型曲線只是社會發(fā)展過程中的一個片斷,環(huán)境-經(jīng)濟(jì)模型是由一個個倒U型曲線組成的連續(xù)系統(tǒng)。三是環(huán)境的自凈化率隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐漸減弱,恢復(fù)周期漸漸變長,致使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展空間越來越小。四是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的階段性特征決定了不同的發(fā)展重點(diǎn)。五是資源的節(jié)約和環(huán)境的保護(hù)不能超越區(qū)域的發(fā)展階段和發(fā)展水平。由于所處發(fā)

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