社?？ń档椭鷮W貸款風險的可行性研究.pdf

1、隨著高等教育成本分擔理論在全球的盛行，各個國家普遍開始接受高等教育收費制度，高校收費制度改革勢在必行。在高等教育成本分擔理論的指導(dǎo)下，我國的高等教育從1997年開始收費改革，在這一過程當中，貧困大學生的問題越來越突出，因此，我國于1999年開始實施國家助學貸款政策。助學貸款是保證教育公平的一項重要手段，是解決貧困學生上大學費用的一項重要措施，是一項利國利民的好政策。但是，由于我國初次實施這樣一項政策，需要經(jīng)歷一個較長的探索階段，自然對政

2、策付諸實踐過程當中存在的問題估計不夠，因此，助學貸款無論是從放貸主體還是還貸環(huán)節(jié)都存在一些與我國目前的現(xiàn)實狀況不相符的地方，從而導(dǎo)致國家助學貸款一直發(fā)展緩慢。一方面，學生貸款違約率很高，貸款風險比較大；另一方面，貸款需求與貸款規(guī)模之間矛盾突出。在這期間，眾多學者從不同的角度研究了國家助學貸款政策存在的不完善的地方，以期通過政策調(diào)整促進國家助學貸款盡快完善，解決這些突出的矛盾和問題，使這項好政策能夠朝著健康的方向發(fā)展。雖然研究人員做出了巨

3、大的努力，國家助學貸款也取得了一定的發(fā)展，但是就目前的實施現(xiàn)狀來看，助學貸款的發(fā)放規(guī)模與需求規(guī)模之間仍然存在著很大的差距，貸款違約率依然較高，助學貸款發(fā)展緩慢，并沒有達到基本解決貧困生上大學的要求。 本文主要探討在當前我國個人信用體系不健全、學生畢業(yè)后流動性大、追討困難的情況下，怎樣解決貸款違約率偏高的問題。本文試圖通過建立社?？ǖ姆绞浇鉀Q大學生畢業(yè)后流動性大、追蹤困難的問題，當學生貸款違約時可以有一種強制手段促使學生歸還助學貸